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文檔簡介
1、八年級語文期中考試總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任八年級三四班的語文教學(xué)工作,兩班成績相差很大,就期中考試來說,我對考試情況做以下分析1. 試卷結(jié)構(gòu)試卷由三部分構(gòu)成,第一部分是積累與運(yùn)用包括古詩詞默寫,語文綜合技能考察,第二部分包括實(shí)詞的積累,故事運(yùn)用以及兩篇閱讀,第三部分是作文。綜合整套試卷,試卷以新課標(biāo)和中考考綱為要求,以教材為依據(jù),注重基礎(chǔ)知識的考察,和綜合能力的運(yùn)用,難度系數(shù)較大。2. 考情分析本次考試三四班參考人數(shù)96人,三班平均分66.7%,四班平均分68.6,三班及格人數(shù)20人,四班及格人數(shù)18人,三班及格率40%,四班及格率39%,這兩班沒有優(yōu)秀人數(shù),從學(xué)生的答題情況快來看,主要存在的問題是基礎(chǔ)
2、知識不牢固,以及閱讀題找不準(zhǔn)方向等缺憾。3. 學(xué)生答題情況分析1)語文基礎(chǔ)方面:這部分最高分是名詞名句的積累和找錯(cuò)別字這兩個(gè)小題,答題情況良好,只是在神題上出現(xiàn)的錯(cuò)誤比較大,在以后要求學(xué)生審清題意,增加得分?jǐn)?shù)。得分最低的部分是在病句題題以及標(biāo)點(diǎn)符號的的選擇方面,主要原因有兩種:一是學(xué)生還未提及這樣的知識,認(rèn)識尚且比較膚淺,學(xué)生面對題目無從下手,以后要加強(qiáng)對病句的練習(xí)2)閱讀方面,文言文的詞語解釋以及句子翻譯情況比較好,但是卻得不到滿分,主要問題是,知道句子的意思,但是無法做到字字落實(shí),特別是重點(diǎn)詞,導(dǎo)致的答題不規(guī)范造成的丟分。這也是與學(xué)生的對文言文字詞的積累程度有關(guān),所以,教學(xué)生如何解釋字詞在在閱讀方面,第一題得分較高,第二題由于比較抽象,對題目的理解有一定的難度,所以得分很少,以后的問題,應(yīng)側(cè)重閱讀的指導(dǎo)3).作文方面,作文屬于想象作文,學(xué)生跑題現(xiàn)象比較少,主要問題卷面的整潔,以及想象的方面不太好,但也有部分寫的少,不懈等現(xiàn)象總的來說,三四班的學(xué)生都是很聰明的,知識缺乏適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),只要引導(dǎo)的好,可以有時(shí)你意想不到的撐起。在基礎(chǔ)方面下基本功,是長期的工作。但是
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