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文檔簡介

1、“讓友誼之花綻放”班會設計活動背景：初一學生正逐步進入青春期發(fā)育階段，這個階段也是情感斷乳期，獨立意識高漲，但又渴望得到同伴的理解。之前曾通過“成長的煩惱”語文綜合性學習活動的調查，初步了解到學生的三大煩惱之一“渴望得到友誼”。后來我召開班委會，將自己的想法告訴班委成員，班委成員立即作出反應，特別是班長董丹丹自告奮勇，要求主動承擔本次任務，并提出由她和蔡文靜同學共同策劃和主持本次主題班會。準備工作：歌曲朋友、讓世界充滿愛，每人準備二張友誼卡，名人友誼的故事，猜詞卡片?；顒舆^程：1、播放歌曲朋友，營造溫馨氣氛。2、主持人宣布主題班會開始：3、第一板塊：有你更快樂小品表演根據小品內容，請同學介紹自

2、己的知心朋友。4、第二板塊：名人友誼大家講讓幾位同學講講名人的友誼故事。展開討論：聽了同學們名人友誼的故事，你有什么啟發(fā)？你認為交友最重要的原則是什么？朋友是一面鏡子，通過這面鏡子，折射出我們的影子，在這面鏡子的映照下，我們將不斷完善自我，人生更加精彩。5、第三板塊：友誼告白。朋友之間最需要莫過于真誠、坦率，對朋友的缺點要毫無保留的提出，而另一方要能坦然接受，勇于改正，這才是真正的友誼。下面請同學“真情告白”面對面交流完畢后，將友誼卡親手贈送給對方。6、第四板塊：心有靈犀一點通猜詞游戲。真正的友誼在于朋友間的一種默契和理解，一舉手一投足都能準確傳情達意，真正的友誼請接受挑戰(zhàn)吧“猜詞”游戲。主持

3、人宣布比賽規(guī)則（參與“幸運52”），出示相關主題：文學、科學、英語、體育、歷史等，任選一組，限時60秒，以猜出多者為勝，發(fā)給獎品。7、班主任總結發(fā)言。8、結束語：充滿競爭的時代，更需要溝通和交流，讓我們學會交往，結識新朋友，不忘老朋友，愿友誼之花在初一（8）綻放。9、播放讓世界充滿愛，全班齊唱，在歌聲中結束本次班會課。課后反思：本次主題班會，我充分尊重學生意見，有效調動了學生的參與積極性，不管是活動的策劃，友誼卡的制作，還是名人的故事，小品的表演，都由學生出謀劃策，聽取學生意見，不斷修改，不斷完善?；顒又邪喔刹孔饔玫靡杂行Оl(fā)揮，活動過程中全班學生情緒高漲，學生的合作意識強，活動過程本身也就增進了同學之間的友誼。因此這節(jié)課收效非常好。但是，本次活動的參與度還不是很廣有少數學

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