部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案7.2自由平等的追求

1、第2課時(shí)自由平等的追求情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)自由和平等，樹(shù)立正確的權(quán)利觀和平等觀，増強(qiáng)平 等意識(shí)，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度能力目標(biāo)在日常生活中増強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)以及與不平等行為作 斗爭(zhēng)的能力知識(shí)目標(biāo)知道如何珍視自由和如何跋行平等巧教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)垂點(diǎn)：珍視自由，必須依法行使權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn)：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。*2教學(xué)施一、導(dǎo)入瓠課設(shè)計(jì)意圖：此活動(dòng)的設(shè)計(jì)，旨在剖析田某"自由”行為的危害性，指出這種不珍惜受教 肓權(quán)利嘆及強(qiáng)行向他人索要財(cái)物的不良行為，實(shí)質(zhì)就是不珍視自由的行為。1閱讀教材“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目。2查閱中華人民共和

2、國(guó)義務(wù)教肓法和中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的 相關(guān)規(guī)定，對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。提示：舊某的言擰是絡(luò)謀的，也是違法M兒如果不懸崖勒馬，發(fā)展下去可能會(huì)字致犯罪。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離不良行為，珍惜受教育權(quán)利，做珍惜自由的典范。二. 新課講授預(yù)防未成年人犯罪法律知識(shí)講座目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一2珍視自由 活動(dòng)一：活動(dòng)講法婦女兒童權(quán)益 保護(hù) 法律知識(shí)講座婦女兒童權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)講座思考：開(kāi)展法律知識(shí)講座有什么意義？提示：讓人們知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，枳極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利,史加珍惜憲法和法律陜予的權(quán)利?；顒?dòng)二：探究守法與違法圖_圖二思考：上述圖片帶給我們哪些啟示？提示：作為公民，應(yīng)目覺(jué)守法、遇爭(zhēng)找法、解

3、決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法可恥的 法治意識(shí)。活動(dòng)三：材料分析某市公安局交誓乂隊(duì)接到市民舉報(bào)，在某經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，有很多初行愛(ài)好者不但頻緊 闖紅燈，史是成群結(jié)隊(duì)的在機(jī)動(dòng)車(chē)道上快速貂疔，伏然把公路當(dāng)成了春車(chē)場(chǎng)。交爭(zhēng)隨機(jī)調(diào)取 了多個(gè)路U卡U益拴，這群騎疔者都是從早上5時(shí)30分畏體出發(fā)，一路芳若無(wú)人地狂好騎 行，見(jiàn)燈就闖，路過(guò)的機(jī)動(dòng)車(chē)只能紛紛避讓.思考：面對(duì)騎行愛(ài)好者的行為，你該如何勸解？教師講述：我們要珍視自由，珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利；要自覺(jué)守法，樹(shù)立守法 光榮、違法可恥的法治意識(shí)。口標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：踐行平等活動(dòng)四：故事展現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖：設(shè)墨此欄目，旨在通過(guò)老一輩無(wú)產(chǎn)階纟及革命家陳云的言行，指引我們

4、要反對(duì) 特權(quán)，用實(shí)際行動(dòng)踐行平等。1閱讀教材“探究與分享”欄目。2.陳云的言行對(duì)于我們踐行平等有什么教肓意義？提示：法律面前人人平等.每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的si務(wù)不得辛有不受法 律約束的特權(quán)。教師講解：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特妖權(quán)利。特權(quán)是平等的大敵。現(xiàn)實(shí) 生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追 逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。然而，法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏迭律 的行為必將受到制裁和懲罰。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律 約束的特權(quán)?；顒?dòng)五：支教活動(dòng)顯平等2017年5月27 H上午，中國(guó)平安在其

5、位于北京市房山的希璧小學(xué)啟動(dòng)2017年支教活 動(dòng)之時(shí)，宣布向中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)捐熠1000萬(wàn)元，同于2017年平妥支教廳動(dòng)升級(jí)，為 平安希璽小學(xué)搭建遠(yuǎn)程支教平臺(tái)，輸送優(yōu)質(zhì)課程。而“愛(ài)不孤讀”平安2017年支教主題， 旨在號(hào)召公眾一是陪伴鄉(xiāng)村孩子讀書(shū)。思考：“愛(ài)不孤讀”平安2017年支教主題體現(xiàn)了什么道理？提示：每個(gè)人郡有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求*福的収利.我們要以法律為基衣 的疔為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊吃他人的合法權(quán)益?；顒?dòng)六：探究就業(yè)不平等行為設(shè)計(jì)意圖：此活動(dòng)的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在的身高歧視、性別歧視、 學(xué)歷歧視等就業(yè)歧視行為，要敢于抵制不平等的行為。1. 閱讀

6、教材“探究與分享”欄目。2. 結(jié)合三幅圖片，與同學(xué)交'流生活中存在的就業(yè)歧視的事例。提示：某勞務(wù)公司在某同城網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，標(biāo)農(nóng)為“招快遞員3千加計(jì)件”，任 職資槁：男。那某某在線投遞諭歷申請(qǐng)?jiān)撀毼?，?014年9月25 H到某快遞公司面試，試 干兩天后，雙方達(dá)成于10月8 H簽約意向，但最終雙方并未簽約。10月19日那某某給対 方負(fù)衣人李菜打電話詢(xún)問(wèn)不能簽合同的原因，李某確認(rèn)是因?yàn)猷嚹衬呈桥运圆丝爝f公司 不批準(zhǔn)簽合同。那菜某稱(chēng)其應(yīng)聘的快遞員一職并不屬于不適合婦女的工種或崗位，但某快遞 公司、某勞務(wù)公司僅因?yàn)猷嚹衬呈桥跃捅硎静挥杩紤]，字致鄧某某受到了就業(yè)性別歧視。 法院支持了鄧某某的訴訟請(qǐng)求。歸納總結(jié)：踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)；就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利；就要敢于抵制不 平等的行為。三、課堂總結(jié)區(qū)過(guò)這節(jié)義的學(xué)習(xí)，我們知道了如何珍視自由，一是要了解自己的權(quán)利的價(jià)值，二是要 依法行使權(quán)利；知道了如何踐行平等，一是要反對(duì)特權(quán)，二是要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利, 三是要敢于抵制不平等的行為。0 3板書(shū)蹄珍視自由耍珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 必須依法行使權(quán)利門(mén)山平等的追求j耍反對(duì)待權(quán)踐行平等I零平等對(duì)待他人的合法權(quán)利要敢于抵制不平等的行為4教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容不多也不難理解，主要探討了兩個(gè)方面的問(wèn)題。關(guān)于