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1、2021年度上學期小學三年級英語教學計劃2021年度上學期小學三年級英語教學計劃20xx-20xx學年度上學期小學三年級英語教學計劃學生情況分析:本屆小學三年級有四個班級,我?guī)У氖侨昙壢啵?8人。這個年齡段的學生正處于少年時期,孩子們具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們的記憶力好,形象思維好、模仿力、可塑性強,但缺乏理性思維,邏輯思維不強。他們中有些學生已經(jīng)初步的接觸過英語了,有的是剛開始學,但對英語都有著濃厚的興趣。課程教學目的:根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培
2、養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時,注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西文化,培養(yǎng)學生學生愛國主義精神,增強世界意識,為進一步學習打下基礎。教材思路:以話題為綱,交際功能為主線,兼顧結(jié)構(gòu),運用英語去完成任務為目的。即:話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容:按單元形式整體設計和編寫,采用“教案式”編排體系。第一冊全書共6單元,2個復習單元。每單元分“ABC三個部分。教師可自由地選擇并靈活地安排教學內(nèi)容,提高教學效果。別具一格的開頭-不是“零”的零起點“wel
3、cometoEnglish”。內(nèi)容安排:Unit1Hello(Schoolthings)Unit2Lookatme(Body)Unit3LetsPaint(color)Recycle1Unit4weloveanimals(Animals)Unit5Letseat(Foodanddrink)Unit6Happybirthday(Numbers)Recycle2總目標要求:1 )能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流;2 )能聽說、認讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等6個話題),并能簡單的運用;3 )能聽、做、演18個游戲;4 )能聽、做12個TPR活動;5 )能學會8個小制作;6 )能唱14首歌曲;7 )能聽、說、唱10首歌謠;8 )能完成8個形成性評價活動;9 )能聽懂6個幽默小故事;10 )能了解6項簡單的中西方文化知識。提高教學質(zhì)量的措施:小學生主體性地位在英語對話教學中的體現(xiàn),小學英語對話教學在整個英語教學中占有相當大的份量。怎樣充分體現(xiàn)學生學習主體性地位呢?在小學英語教材中,安
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