【小學(xué)語(yǔ)文】三年級(jí)語(yǔ)文上課件：陶罐和鐵罐

1、各位老師、同學(xué)們好！各位老師、同學(xué)們好！它們分別有什么特點(diǎn)呢？它們分別有什么特點(diǎn)呢？鐵罐鐵罐陶罐陶罐驕傲驕傲 傲慢傲慢 謙虛謙虛 神氣神氣理會(huì)理會(huì) 荒涼荒涼 樸素樸素 惱怒惱怒 價(jià)值價(jià)值 興奮興奮 奚落奚落 懦弱懦弱爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯 羞恥羞恥 輕蔑輕蔑 氧化氧化 光潔光潔 美觀美觀 相提并論相提并論和睦相處和睦相處 無(wú)影無(wú)蹤無(wú)影無(wú)蹤想一想，究竟發(fā)生怎樣的故事呢？想一想，究竟發(fā)生怎樣的故事呢？這篇寓言故事主要講的是在國(guó)王的御廚里有兩只罐這篇寓言故事主要講的是在國(guó)王的御廚里有兩只罐子，驕傲的（子，驕傲的（ ）看不起（）看不起（ ），常），常常（常（ ）它。若干年后，陶罐從廢墟里挖出來(lái)依）它。若干年后，陶罐

2、從廢墟里挖出來(lái)依舊（舊（ ），而鐵罐卻），而鐵罐卻（ ）。）。 鐵罐鐵罐陶罐陶罐奚落奚落光潔，樸素，美觀光潔，樸素，美觀連影子也沒(méi)見(jiàn)到連影子也沒(méi)見(jiàn)到奚落奚落鐵罐是怎樣奚落陶罐？鐵罐是怎樣奚落陶罐？邊讀邊畫(huà)： 默讀2到9自然段，動(dòng)筆用畫(huà)出描寫(xiě)鐵罐的語(yǔ)句，用畫(huà)出描寫(xiě)陶罐的語(yǔ)句。用圓圈圈出表示他們神態(tài)和動(dòng)作的詞語(yǔ)。 “你敢碰我嗎？陶罐子！你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。鐵罐傲慢地問(wèn)。 你不敢碰我。你不敢碰我。 “不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄弟。” 陶罐謙虛地回答。陶罐謙虛地回答。嘲笑嘲笑奚落： 說(shuō)別人的缺點(diǎn)，讓別人難堪。 “我就知道你不敢，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更

3、加輕蔑的神氣。鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。 “我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相撞碰的。說(shuō)到盛東西，我并不是來(lái)互相撞碰的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)” 如果你是陶罐，你還會(huì)再說(shuō)些什么？ 我就知道你不敢，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。 “我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。弱?！碧展逘?zhēng)辯說(shuō)，陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相撞碰的。說(shuō)到東西的，并不是

4、來(lái)互相撞碰的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)” “住嘴！住嘴！”鐵罐惱怒了，鐵罐惱怒了，“你怎么敢和你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。么也不怕?！?“何必這樣說(shuō)呢？何必這樣說(shuō)呢？”陶罐（陶罐（ ）說(shuō)，）說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”鐵罐惱怒是怎樣子的，會(huì)做什么動(dòng)作？不緊不慢、輕聲、溫和、 “和你在一起，我感到羞恥，你算什和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！么東西！”鐵罐（鐵罐（ ）說(shuō)，）說(shuō)，“

5、走著走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！” 然而對(duì)于這樣善良的陶罐，鐵管不但不領(lǐng)情，反而火冒三丈，然而對(duì)于這樣善良的陶罐，鐵管不但不領(lǐng)情，反而火冒三丈，狂妄到了極點(diǎn)，一心想把陶罐碰成碎片。狂妄到了極點(diǎn)，一心想把陶罐碰成碎片。陶罐不再理會(huì)鐵罐。陶罐不再理會(huì)鐵罐?；鹈叭伞⑴瓪鉀_沖、火冒三丈、怒氣沖沖、蠻不講理、氣憤地蠻不講理、氣憤地 “你敢碰我嗎？陶罐子！”。 “不敢，鐵罐兄弟?！?。 “我就知道你不敢，懦弱的東西！”。 “我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相撞碰的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)” “住嘴！你怎么敢和我相提并論！

6、你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！” 鐵罐一次比一次看不起陶罐，鐵罐一次比一次看不起陶罐，說(shuō)的話一次比一次難聽(tīng)，說(shuō)的話一次比一次難聽(tīng)，一次比一次囂張一次比一次囂張通過(guò)四次對(duì)話，你感受到鐵罐，通過(guò)四次對(duì)話，你感受到鐵罐，他是怎樣一次次的奚落陶罐的？他是怎樣一次次的奚落陶罐的？鐵罐就是用這些尖刻的話語(yǔ)來(lái)諷刺鐵罐就是用這些尖刻的話語(yǔ)來(lái)諷刺陶罐的短處，是陶罐難堪，這就是陶罐的短處，是陶罐難堪，這就是”奚落奚落“意思。意思。 時(shí)間在流逝

7、，世界上發(fā)生了許多事時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情情。 陶罐還是當(dāng)年的陶罐嗎？鐵罐呢？陶罐還是當(dāng)年的陶罐嗎？鐵罐呢？陶罐依舊那樣光潔，樸素，美觀，而且成了無(wú)價(jià)之寶。陶罐依舊那樣光潔，樸素，美觀，而且成了無(wú)價(jià)之寶。鐵罐：影子也沒(méi)見(jiàn)到。鐵罐：影子也沒(méi)見(jiàn)到。鐵罐去到底哪兒啦？鐵罐去到底哪兒啦？鐵管使用鐵制做的，容易被氧化。許多年過(guò)去了，鐵罐層層氧化，鐵管使用鐵制做的，容易被氧化。許多年過(guò)去了，鐵罐層層氧化，直到完全氧化，化成了粉末，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。直到完全氧化，化成了粉末，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。曾經(jīng)的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐，常曾經(jīng)的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐。如今發(fā)現(xiàn)鐵罐不見(jiàn)了，套管卻

8、常奚落陶罐。如今發(fā)現(xiàn)鐵罐不見(jiàn)了，套管卻是怎么做的？是怎么做的？我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請(qǐng)你們把我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了。它也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了。我們看出這是一個(gè)怎樣的陶罐子？我們看出這是一個(gè)怎樣的陶罐子？寬容、善良的陶罐子。寬容、善良的陶罐子。我想對(duì)鐵罐說(shuō)：我想對(duì)鐵罐說(shuō)： 我想對(duì)陶罐說(shuō)：我想對(duì)陶罐說(shuō)：我想對(duì)自己說(shuō)：我想對(duì)自己說(shuō)：教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ) 人人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。驕傲自大是不對(duì)的，任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題。1、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 2、寸有所長(zhǎng)，尺

9、有所短。、寸有所長(zhǎng)，尺有所短。3、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。落后。毛澤東毛澤東寫(xiě)一寫(xiě)：寫(xiě)一寫(xiě)： 如果時(shí)間給鐵罐一粒如果時(shí)間給鐵罐一粒后悔藥，他重新活過(guò)來(lái)后悔藥，他重新活過(guò)來(lái)了，這時(shí)的它已經(jīng)意識(shí)了，這時(shí)的它已經(jīng)意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，請(qǐng)到自己的問(wèn)題所在，請(qǐng)你寫(xiě)一組它與陶罐之間你寫(xiě)一組它與陶罐之間的對(duì)話，注意寫(xiě)清提示的對(duì)話，注意寫(xiě)清提示語(yǔ)，并用上合適的描寫(xiě)語(yǔ)，并用上合適的描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)。神態(tài)的詞語(yǔ)。作業(yè)： 鐵罐悔恨地說(shuō)：鐵罐悔恨地說(shuō)：“陶罐兄弟，真對(duì)不起，想起我陶罐兄弟，真對(duì)不起，想起我以前那樣瞧不起你，心里就覺(jué)得羞愧。其實(shí)你的以前那樣瞧不起你，心里就覺(jué)得羞愧。其實(shí)你的身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，你不但長(zhǎng)得漂亮，而且心地身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，你不但長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，對(duì)人寬容。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有善良，對(duì)人寬容。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的不足，我要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的自己的不足，我要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的不足，那樣才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。不足，那樣才能永遠(yuǎn)進(jìn)步?！?陶罐依