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文檔簡介

1、基本信息年級四年級學(xué)科語文教學(xué)方法探究法教師王建梅單位甘泉縣第一小學(xué)課題名稱四年級語文第一課時教案學(xué)情分析分析要點:     1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;      2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;      3.學(xué)生認(rèn)知障礙點:學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。      本課是老舍先生的作品,學(xué)生非常喜歡小動物。教學(xué)中要抓住作者描寫貓的精彩語句,引導(dǎo)學(xué)生品

2、析領(lǐng)悟描寫動物要抓住特點進(jìn)行描寫。學(xué)習(xí)作者表達(dá)感情的獨特方法。教學(xué)目標(biāo)分析要點:      1.知識目標(biāo):認(rèn)識7個生字,會寫13個生字,正確讀寫“古怪、任憑、屏息凝視、變化多端、跌倒、枝折花落”等詞語。      2.能力目標(biāo): 有感情朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。      3.情感態(tài)度與價值觀。:理解課文內(nèi)容,體會作者是如何把貓的特點寫具體,并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。  激起熱愛生活的情趣,激發(fā)課外觀察動物的興趣。教學(xué)過程     一、談話導(dǎo)入新課。

3、0;    二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,把課文讀正確。    (一)目標(biāo)導(dǎo)讀      1.自讀課文,圈畫生字,自學(xué)生字詞。         2.標(biāo)出自然段序號。         3.朗讀課文,把課文讀正確、通順。    (二)自主探究    1.檢查生字詞的認(rèn)讀情況,重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)多音字“折、屏”和難寫的字        2、指名分段朗讀課文,糾正錯誤

4、讀音。        3、學(xué)生通讀全文。 三、細(xì)讀課文,整體感知   (一)目標(biāo)導(dǎo)讀          自讀課文,劃出兩個能概括課文內(nèi)容的句子。    (三)合作學(xué)習(xí)     1、全班交流:兩個能概括課文內(nèi)容的句子。     2、(出示第一個句子)說說各自的理由,教師根據(jù)學(xué)生的思考和認(rèn)識,隨機(jī)引導(dǎo)、總結(jié):    (1)老舍先生寫的兩個重點內(nèi)容(板書:古怪、淘氣)    (2)哪

5、幾個字自然段圍繞第一句話寫的?哪幾個自然段是圍繞第2句話寫的?。    (3)通過這兩句話,了解課文的主要內(nèi)容。     3、教師總結(jié)閱讀方法。      四、鞏固練習(xí):寫生字、詞語                                                &

6、#160;                               15     貓                                                

7、60;           老實                                        膽小                                 

8、;               古怪    貪玩                           淘氣    勇猛                                                             盡職                                     &

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