學(xué)校三創(chuàng)建方案[1]

1、舒蘭第六中學(xué)學(xué)校“三創(chuàng)建”資料匯編二 O一一年九月為了進一步加強學(xué)校食堂、宿舍和規(guī)范管理工作，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校管理和服務(wù)水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，促進我校教育的發(fā)展，根據(jù)教育局開展“標兵食堂”、“標兵宿舍”、“最美校園”創(chuàng)建活動的文件精神（以下簡稱“三創(chuàng)建”），結(jié)合我校實際，特制訂“三創(chuàng)建”實施方案。一、工作目標通過創(chuàng)建活動，一是進一步加大投入力度，完善學(xué)校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生學(xué)習和生活環(huán)境，努力提高后勤保障水平；二是加強校園宿舍、食堂的規(guī)范管理。按照舒蘭市教育局“三創(chuàng)建”活動文件要求，切實加強對校園的規(guī)范化管理，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳

2、染疾病的發(fā)生，不斷提高后勤管理水平；三是加強各項管理制度的建設(shè)與完善，倡導(dǎo)精細化管理，人性化服務(wù)理念，全面提升后勤服務(wù)品味；四是著力打造最美校園，圍繞環(huán)境育人做文章，努力營造優(yōu)美、安全、和諧的育人環(huán)境。通過努力使我?；緦崿F(xiàn)食堂、住宿、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化和標準化，推進學(xué)校后勤保障、管理、服務(wù)上檔次，上臺階。爭創(chuàng)標準化食堂。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保學(xué)?！叭齽?chuàng)建”活動健康有序、扎實深入，成立三個創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負責督促和指導(dǎo)學(xué)校“三個創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個創(chuàng)建工作專班，具體負責“三個創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作?！皹藴驶程谩眲?chuàng)建專班負責人：“標準宿舍”創(chuàng)建專班負

3、責人：“最美校園”創(chuàng)建專班負責人：。三、主要措施1、嚴格要求，認真規(guī)劃。 要嚴格執(zhí)行舒蘭市教育局“三創(chuàng)建”活動的要求，結(jié)合本校實際，要明確工作目標任務(wù)，突出工作重點，破解工作難點，落實相關(guān)責任，確保創(chuàng)建工作取得實效。學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，學(xué)校校長要對創(chuàng)建活動負總責，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。2、積極創(chuàng)建，狠抓落實。 一是積極開展創(chuàng)建活動，依照創(chuàng)建標準逐項落實；二是積極籌措資金，對學(xué)校后勤設(shè)施進行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學(xué)校后勤保障水平；四、時間安排學(xué)?！叭齽?chuàng)建”活動分為以下幾個階段：第一階段： 9 月上旬，學(xué)習規(guī)劃階段。學(xué)習有關(guān)文件，組

4、織參觀考察活動，結(jié)合本校實際制訂創(chuàng)建方案。第二階段： 9 月中旬，創(chuàng)建準備階段。一是加快配套工程的建設(shè)；二是按標準要求落實各項建設(shè)與管理；三是“三創(chuàng)建”工作的建章建制；四是“三創(chuàng)建”的推進工作。第三階段： 10 下旬，檢查驗收階段。 做好驗收前的查缺補漏工作，準備迎接上級驗收。舒蘭市第六中學(xué)二 O一一年九月舒蘭市第六中學(xué)“標準化食堂”創(chuàng)建工作方案一、指導(dǎo)思想以“三個代表”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實舒蘭市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動的通知精神，努力提高我校學(xué)生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學(xué)化，讓全體學(xué)生健康快樂成長，立足長效管理，形成團

5、隊合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建“標準化”食堂。二、目標與任務(wù)以餐飲工作為抓手，通過“標準化食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實推進學(xué)生食堂的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實食堂管理的各項規(guī)章制度，齊抓共管，比學(xué)趕幫，辦好學(xué)生滿意、家長滿意、教職工滿意、社會滿意的學(xué)校食堂，促使學(xué)校后勤管理再上新臺階。三、具體工作要求1、反復(fù)學(xué)習教育部、衛(wèi)生部學(xué)校食堂與學(xué)生集體團餐衛(wèi)生管理規(guī)定市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動的相關(guān)文件和實施細則，提高思想認識，明確考評要求，從而使整個創(chuàng)建工作有方向，有目標。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)目標，落實工作責任，強化監(jiān)督職能。學(xué)校成立“標準化食堂”活動工作專班，分

6、管領(lǐng)導(dǎo)主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實，逐級督查，把創(chuàng)建工作落到實處，抓出實效。3、成立伙食管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、家長代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學(xué)生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽取師生及家長對于食堂工作和學(xué)生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確?；锸承l(wèi)生與安全，使廣大師生及家長真正放心。4、不斷加大經(jīng)費投入， 加強食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場所。5、加強食堂常規(guī)管理，建立健全各類規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強化全體員工的教育與培訓(xùn)，力爭通過一至二年的學(xué)習輔導(dǎo)，考試督查，培養(yǎng)

7、一支勤于學(xué)習和鉆研、樂于工作和奉獻、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊伍。6、加強食堂工作的督查機制。每周食堂工作除接受校長、值周干部與值日教師的督查外，總務(wù)處還派一名專職食堂值日管理員掛牌值日，深入實際查看員工操作和學(xué)生用餐情況，品評飯菜味道，實地評價日常工作，維持用餐秩序，堅持日督查通報，周小結(jié)交流，月總結(jié)評比制度，由總務(wù)處具體負責對食堂的創(chuàng)建工作進行考評，并將考評結(jié)果與工資獎金掛鉤。7、學(xué)校食堂購物由專人負責，凡食堂購物必須堅持統(tǒng)一采購，統(tǒng)一管理的原則，總務(wù)主任把關(guān)，伙食會計驗收，保管員驗質(zhì)、過磅，填寫記錄單，分管領(lǐng)導(dǎo)審價的程序，由采購員負責索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購買大宗物品還須報分管

8、校長審批，嚴禁任何個人擅自濫采亂購的行為。8、凡食堂所用食品原料一律當日從保管室領(lǐng)取，當天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。9、食堂飯菜操作嚴格遵循食品衛(wèi)生“五四” 制要求，確保食品的摘洗、 切配、烹飪、出售、存儲、留樣等各環(huán)節(jié)都有專人把關(guān)負責。學(xué)校定期聘請衛(wèi)生監(jiān)督部門專業(yè)人員來校輔導(dǎo)講座，員工上班時間，務(wù)必穿衣戴帽，堅持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實行定點負責制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類用具每日用蒸汽或 84 消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施

9、齊全。10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個堅持，一是堅持食堂食品安全工作的長效管理機制和預(yù)警機制，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生責任追究制度。炊事員必須持健康證上崗，個人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時申報疾控部門，采取果斷措施控制傳染病。二是堅持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬無一失。三是堅持嚴格把好食品安全源頭關(guān)，對采購過程實行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。11、儲藏室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場地，分類分架離地貯存，各種原料必須配有標識（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜

10、、防毒、防鼠、防蟲、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風效果良好。12、食堂菜譜由司務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5 個以上，并公示菜譜。食品烹飪嚴格按程序操作，主食做到粗糧細作，細糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學(xué)生口味特點。所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當，完全符合衛(wèi)生標準。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。13、定時召開生活委員會議，虛心聽取學(xué)生意見與建議，及時改進工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。14、凡食堂所購物資一律遵循采購、入庫、使用三分離的原則，填寫三聯(lián)單，建好三本帳，采購員、保管員、伙食

11、會計三者要確保數(shù)據(jù)一致，當日發(fā)生的單據(jù)當天處理，確保日核算、月盤點。會計、出納各司其職，會計負責全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時匯報伙食收支情況，出納負責現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開支，及時做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢權(quán)分離，相互制約，尤其物資進出要手續(xù)齊全，帳冊相符，逐步實現(xiàn)管理微機化，伙食賬目按月公開，接受月查。15、以食堂為單位，核算成本，實行按勞計酬辦法，堅持搞好市場行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價一致，保本微利經(jīng)營，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學(xué)生。16、建立三本日志。事務(wù)日志食堂日志鍋爐運行日志，及時做好記錄，確保創(chuàng)建工作的各類檔案齊全，由總務(wù)處具體負責對各個食堂的分月評價，

12、其評價結(jié)果，直接與員工待遇掛鉤，逐步形成激勵機制。四、活動步驟及時間安排1、準備部署：成立專班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標語、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。時間： 9 月上旬2、組織實施：對照標準抓整改，聘請專家搞培訓(xùn)，立足安全衛(wèi)生進行專項檢查，消除各類安全隱患。時間： 9 月中旬3、總結(jié)驗收：食堂完成書面自查報告，通過各種途徑反饋信息和建議，立足實際搞好評比與表彰。時間： 10 月下旬舒蘭市第六中學(xué)校2010年 9月舒蘭市第六中學(xué)創(chuàng)建“標準化宿舍”實施方案學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習、生活、休息、交往的重要場所，是學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積

13、極向上的宿舍文化氛圍，營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過標準化宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學(xué)生良好行為習慣的形成，促進教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，促進素質(zhì)教育的全面實施。二、活動主題創(chuàng)建“標準化宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。2、遵守紀律。宿舍學(xué)生遵守校紀校

14、規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學(xué)習。3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。4、團結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分 .5、學(xué)習氣氛。宿舍學(xué)生勤奮學(xué)習，比學(xué)趕幫，形成濃厚的學(xué)習氛圍。6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。三、內(nèi)容任務(wù)1、學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標準，且通風安全，衛(wèi)

15、生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。3、建立創(chuàng)建“標準化宿舍”的長效機制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。4、弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，崇尚“合群濟眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。四、實施辦法1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機構(gòu)，按照職責分工，把工作目標和任務(wù)以責任書的形式確定下來，落實到每個責任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。2、全面展開實施。學(xué)校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，進一步健

16、全完善各項管理制度，加強科學(xué)化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建促進學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。3、檢查評估。學(xué)校要按照整體規(guī)劃，對照教育局文明宿舍檢查評分表的要求與標準，認真做好創(chuàng)建工作，學(xué)校在班級自查的基礎(chǔ)上，督促班級對存在的問題進行整改和完善。4、嚴格表彰獎勵。學(xué)校要把這項工作納入年度工作綜合考核體系考評，要嚴格獎懲兌現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校評比認定的文明班級，給予適當?shù)莫剟?。舒蘭市第六中學(xué)2011年 9 月舒蘭市第六中學(xué)創(chuàng)建“最美校園”實施方案一、指導(dǎo)思想：創(chuàng)建“最美校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學(xué)校各項

17、管理工作，提高校園育人功能，營造和諧校園，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。二、主要依據(jù)和原則：1主要依據(jù)舒蘭市教育局“最美校園”創(chuàng)建評估細則有關(guān)要求。2基本原則：突出重點，講究實效，循序漸進，全體參與，全面提高。3基本方法：（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；（2）走出課堂，參與實踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。三、主要措施：（一）加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。1進一步加強校園環(huán)境建設(shè) ，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。 2 注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。3重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣

18、傳文化。4把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實班級責任制。各區(qū)域設(shè)置固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級牌。（二）重視教師培訓(xùn)工作，增強教師的意識。1結(jié)合學(xué)校師德、師風建設(shè)，進行教師環(huán)保意識活動；2教師要在課堂教學(xué)中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。3提倡創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?，在教師中推崇珍愛生命、自覺環(huán)保的生活方式。4把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。（三）多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動。1

19、課堂滲透環(huán)境教育。認真做好計劃總結(jié)、在落實教學(xué)課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。2開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。3、有針對性地加強教師和學(xué)生的環(huán)境意識教育。4、利用班會、團支部活動、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。5充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報宣傳環(huán)保知識。6組織學(xué)生開展環(huán)保

20、專題活動，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學(xué)生的日常行為上。7結(jié)合社會實踐活動，定期安排學(xué)生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。8倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。（四）整理好有關(guān)的評估檔案和宣傳資料收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片，做好宣傳報道工作。綠色，是生命的希望和象征。“創(chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康、清新宜人、