高三物理期末試題

1、高三物理期末試題以下是為大家整理的關(guān)于高三物理期末試題，供大家學(xué)習(xí)參考！本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共6 頁，滿分為150 分。考試用時120 分鐘。第一部分選擇題(共40 分)一、選擇題：每小題4 分，滿分40 分。本大題共12 小題，其中1 8 小題為必做題，9 12小題為選做題，考生只能在9 10、 11 12 兩組中選擇一組作答。在每小題給出的四個選項中， 有一個或一個以上選項符合題目要求，全部選對得4 分，選不全得2 分，有選錯或不答的得 0 分。1. 在學(xué)習(xí)物理過程中，物理學(xué)史也成為一個重要的資源，通過學(xué)習(xí)大師們進行科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。本題所列舉的科學(xué)家

2、都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻的人物。下面列舉的事例中正確的是A. 居里夫婦用粒子轟擊鋁箔時發(fā)現(xiàn)電子B. 盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象C. 麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在，赫茲用實驗方法給予了證實D. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象，普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，提出了光子說2. 下列對玻爾原子理論的說法中，正確的是A. 玻爾原子理論繼承了盧瑟福原子模型，但對原子能量和電子軌道引入子量子化假設(shè)B. 玻爾原子理論對經(jīng)典電磁理論中關(guān)于做加速運動的電荷要輻射電磁波的觀點，提出了電子在可能軌道上運動時不輻射電磁波的假設(shè)C. 玻爾原子理論用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點建立了原子發(fā)光頻率與原

3、子能量變化之間的定量關(guān)系D. 玻爾原子理論保留了較多的經(jīng)典物理理論，圓滿解釋了原子光譜3. 在體育比賽中，有許多項目與拋體有關(guān)，如鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、鏈球等。從物理學(xué)的角度來講，影響他們成績的因素有A. 拋射角 B. 空氣阻力C. 運動員的體重D. 出手速率4. 如圖所示，一個帶有負(fù)電荷的小球，沿光滑的絕緣斜面由靜止開始下滑，當(dāng)滑到某點時小球開始飛離斜面，這可能是因為A. 空間存在著垂直紙面向里的勻強磁場B. 空間存在著垂直紙面向外的勻強磁場C. 空間存在著水平向右的勻強電場D. 空間存在著水平向左的勻強電場5.質(zhì)量為m的物體沿直線運動，只受到力F ()的作用，物體的位移X、速度V、加速度a 和

4、受到?jīng)_量I 隨時間變化的圖象如下圖所示，其中不可能的是6. 唱卡拉OK 用的話筒，內(nèi)有傳感器，其中有一種是動圈式的，它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個輕小的金屬線圈，線圈處于永磁體的磁場中，當(dāng)聲波使膜片前后振動時，就將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺铝姓f法正確的是A. 該傳感器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的B. 該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的C. 膜片振動時，穿過金屬線圈的磁通量不變D. 膜片振動時，金屬線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢7. 如圖甲是某一電場中的一條電場線，a、 b 兩點是該電場線上的兩點。一負(fù)電荷只受電場力作用，沿電場線由a運動到b。在該過程中，電荷的速度一時間圖象如圖乙所示，比較a、b 兩點

5、場強E 的大小和電勢的高低，下列說法正確的是A. B.C. D.8. 在廣場游玩時，一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個小石塊上，并將小石塊置于水平地面上，如圖所示。若水平的風(fēng)速逐漸增大（設(shè)空氣密度不變），則下列說法中正確的是A. 細(xì)繩的拉力逐漸增大B. 地面受到小石塊的壓力逐漸減小C. 小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力逐漸增大，滑動后受到的摩擦力不變D. 小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面 選做題 第一組（9 10 小題） ：適合選修3 3（含2 2）模塊的考生9. 下列敘述中正確的是A.若分子間距離時，兩分子間分子力F=0,則當(dāng)兩分子間距離由小于逐漸增大到10的過程中，分子勢能將先減小后

6、增大B. 物體的溫度升高，其分子的平均動能增大C. 對一定質(zhì)量的氣體加熱，其內(nèi)能一定增大D. 布朗運動就是液體分子的熱運動10. 關(guān)于內(nèi)能和機械能的下列說法中，正確的是A. 內(nèi)能和機械能各自包含動能和勢能，因此，它們在本質(zhì)上是一樣的B. 運動物體的內(nèi)能和機械能均不為零C. 一個物體的機械能可以為零，但它的內(nèi)能永遠(yuǎn)不可能為零D. 物體的機械能變化時，它的內(nèi)能可以保持不變第二組（11 12 小題） ：適合選修34 模塊的考生11. 我們經(jīng)?？梢钥吹?，在路邊施工處總掛著紅色的電燈，這除了紅色光容易引起人的視覺注意外，還有一個重要原因，這一原因是紅色光A. 比其他色光容易發(fā)生衍射B. 比其他色光的光子

7、能量大C. 比其他色光容易發(fā)生干涉D. 比其他色光更容易發(fā)生光電效應(yīng)12. 在學(xué)到機械振動與機械波時，四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象，發(fā)表自己的觀點。小張說：醫(yī)生用聽診器是利用了固體可以傳遞機械波小王說：軍隊過橋時不能齊步走，就是因為怕產(chǎn)生共振，損壞了橋，火車過橋時要減速，也是同樣的道理小趙說：樹葉在水面上下振動說明，介質(zhì)并不隨機械波向外傳遞小李說：我家的木板門，春夏季聽不到響聲，一到秋冬季節(jié)，就開始嘭嘭作響，這是風(fēng)吹振動的讓你從物理學(xué)的角度來看，你認(rèn)為誰說的對？A. 小張說的對B. 小王說的對C. 小趙說的對D. 小李說的對第二部分非選擇題（共110 分）二、本大題共8 小題，共110 分。按題目

8、要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13. （ 1） （ 3 分）按現(xiàn)行高中物理課本中的要求做下列五個力學(xué)實驗時，需要使用天平的實驗有 ；需要使用打點計時器的實驗有；需要使用刻度尺的實驗有。 （只填對應(yīng)的實驗代號）A. 測定勻變速直線運動的加速度B. 驗證牛頓第二定律C. 碰撞中的動量守恒D. 驗證機械能守恒E. 用單擺測定重力加速度（2） （7分）在驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為U、頻率為f的交流電源上，在實驗中打下一條理想的紙帶，如下圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5 個點A、B、

9、C、D、E,測出A點距起始點0的距離為，點 AC間的距離為，點 CE間的距離為，已知 重錘的質(zhì)量為 m ,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則 從起始點0 到打下 C 點的過程中，重錘重力勢能的減少量為，重錘動能的增加量為。 根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=，它與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭進行比較，則a g （填 大于“、等于“、小于”）。14. （ 17 分）（ 1 ）市場上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動機電風(fēng)扇。某物理研究性學(xué)習(xí)小組想測電風(fēng)扇正常運行時的機械功率。于是找到了一臺該種電風(fēng)扇并從銘牌上讀出了額定電壓U， 但是其他字跡不清楚。該研究性學(xué)習(xí)小組成員打開電風(fēng)扇底座上的電源蓋并取出了兩

10、節(jié)電池，并從電風(fēng)扇裝電池處的正、負(fù)兩極各接出一條引線。提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒。 該小組進行了如下的部分實驗步驟，請寫出第三步實驗過程：A. 按事先設(shè)計的電路連接各元件，并使滑片處于使電路電阻處；B. 合上開關(guān)，使滑片從最左端開始緩慢移動，使電壓表和電流表都有明顯讀數(shù)，但電風(fēng)扇并未轉(zhuǎn)動，讀出此時的電壓表和電流表讀數(shù)、；C. D. 用測得的量表示出電動機正常運轉(zhuǎn)時機械功率的表達(dá)式為。 按上述實驗過程，本實驗的電路圖應(yīng)選擇（填 “甲 ”或 “乙 ”） 。 如果你家買了臺電風(fēng)扇，接上電源后，啟動風(fēng)扇開關(guān)，風(fēng)扇電動機不運轉(zhuǎn)，你能分析一下原

11、因嗎？至少寫出兩種原因，并說明檢測方法。（ 2）質(zhì)譜儀是利用電、磁分離并測定帶電粒子質(zhì)量的儀器。其原理是利用帶電粒子在電、磁場中的運動規(guī)律，計算它的比荷。某實驗探究小組設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案一：帶電粒子先穿過一個電場強度為E、磁感應(yīng)強度為 B的正交勻強電、磁場，正好做勻速直線運動；若取消電場，粒子做半徑為R 的勻速圓周運動，則帶電粒子的荷質(zhì)比為方案二：帶電粒子先經(jīng)過電壓U 的加速，然后垂直于磁感線射入一個磁感應(yīng)強度為B 的勻強磁場中，粒子做半徑為 R的勻速圓周運動，則帶電粒子的荷質(zhì)比為15. （ 10 分）下面為某報紙的一篇科技報道，你能發(fā)現(xiàn)其中的科學(xué)性問題嗎？請通過必要的計算加以說明。

12、下面的數(shù)據(jù)在你需要時可選用。本報訊：國家天文臺臺長、中科院院士艾國祥22 日證實，首個由中國人研制的目前世界上口徑的空間太陽望遠(yuǎn)鏡將于2008 年升空，這標(biāo)志著中國科學(xué)家將全面參與全球科學(xué)領(lǐng)域最尖端的太陽探測活動。據(jù)悉這座口徑為1m 的熱光學(xué)望遠(yuǎn)鏡將安裝在一顆天文探測衛(wèi)星上，被運載火箭送入離地面735km 的地球同步軌道。它將用于全面觀測太陽磁場、太陽大氣的精細(xì)結(jié)構(gòu)、太陽耀斑能量的積累和釋放以及日地空間環(huán)境等。萬有引力常量；地球表面重力加速度；地球半徑；地球自轉(zhuǎn)周期；地球公轉(zhuǎn)周期。（；7080的立方根約取4.2）16. （13分）如圖所示，在相距為 L的光滑的足夠長的水平軌道上放有一金屬桿AB

13、,在光滑的傾斜軌道上放有另一個質(zhì)量為m的金屬桿CD,金屬桿與軌道接觸良好，整個回路電阻為R。傾斜軌道與水平面夾角為30°。有一個與水平軌道平面垂直、方向向下、磁感應(yīng)強度為的勻強磁場；有另一個與傾斜軌道平面垂直、磁感應(yīng)強度為的勻強磁場。為了使CD能夠靜止，金屬桿AB 在外力作用下向左勻速運動，求：（1）通過CD桿的電流大小和方向；（ 2）外力F 是多大？（3）金屬桿AB運動的速度V是多少？17. （ 13 分） 如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空。為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況，在竿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿的頂端所受拉力的大小?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=50kg

14、 的學(xué)生（可視為質(zhì)點）從上端由靜止開始滑下，5s 末滑到竿底時速度恰好為零。以學(xué)生開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的拉力隨時間變化情況如圖乙所示， g 取。求：（ 1 ）該學(xué)生下滑過程中的速度； （ 2）滑竿的長度。18. （14分）如圖所示，MN、PQ為水平放置、相距為 d的兩平行金屬板，兩板間電壓為 U,且上板帶正電，板 MN中央有一個小孔 O,板間電場可認(rèn)為勻強電場。AB是一根長為L（L19. （16分）如圖所示，abc是光滑的軌道，其中 ab是水平的，bc為與ab相切的位于豎 直平面內(nèi)的半圓，半徑。質(zhì)量 m=0.20kg的小球A靜止在軌道上，另一質(zhì)量 M=0.60kg、速度 的小球B

15、與小球A正碰。已知相碰后小球 A經(jīng)過半圓的點c落到軌道上距 b點為L二處，重 力加速度g 取，求：（ 1 ）碰撞結(jié)束時，小球A 和 B 的速度大?。唬?）試論證小球 B是否能沿著半圓軌道到達(dá)c點？20. （17分）如圖所示，在XOY坐標(biāo)系中有一個磁感應(yīng)強度為B的、圓形的勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面（圖中未畫出），它的邊界正好通過坐標(biāo)原點。X 軸下方存在勻強電場，場強大小為E,方向與X軸負(fù)方向成60°角斜向下。一個質(zhì)量為 m、帶電量為+q的粒子（不計重力）以速度從O 點沿 Y 軸正方向射入勻強磁場區(qū)域。粒子飛出磁場區(qū)域后，從b 點處以與X軸正方向成30°穿過X軸進入勻強電場

16、中，然后通過了b點正下方的c點。（ 1 ）畫出粒子運動的軌跡圖，并判斷磁場方向（向外或向里）；（ 2）若改變圓形磁場的圓心位置（但保持它的邊界仍通過坐標(biāo)原點）而不改變粒子在電場中運動的軌跡，求此圓形磁場區(qū)域的最小面積；（3）計算c點到b點的距離?！驹囶}答案】 第一部分：選擇題1. C 2. ABC 3. ABD 4. A 5. A 6. B7. AD 8. AC 9. B 10. BCD 11. A 12. ABC第二部分：非選擇題13. （ 1 ） BC； ABD； ABCDE。 （每空1 分）（ 2） （ 2 分）（ 2 分） ； （ 2 分） ；小于（1 分） 。14. （1）C.調(diào)節(jié)滑

17、動變阻器，使風(fēng)扇正常工作，讀出電壓表讀數(shù)U和電流表讀數(shù)I,則風(fēng)扇的機械功率為（4 分） ； 甲（ 2 分） ； 啟動風(fēng)扇，電動機不運轉(zhuǎn)，可能是風(fēng)扇啟動開關(guān)出現(xiàn)故障，或是風(fēng)扇電動機燒壞?？梢杂枚嘤秒姳淼碾娮钃鯗y量電動機的電阻（4 分） 。（ 2） （ 3 分） ； （ 3 分）15. 解：此報道中，地球同步軌道的高度 735km的數(shù)據(jù)出錯。 （2分）設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m,離地面高度為h,有（2 分）在地球表面上，質(zhì)量為的物體，受到地球引力等于物體的重力，即（2 分）則（4分）16. 解：由楞次定律（或右手定則）可以判斷出通過CD 桿的電流方向是從D 到 C。（1 分）由法拉第電磁感應(yīng)定律及歐姆定律，

18、得出感應(yīng)電流： （2分）由安培力公式及平衡條件得： （2分）對CD桿，由平衡條件得： （2分）聯(lián)立以上各式解得：（2 分）（2 分）（2 分）17. （ 1） 滑桿對人的作用力與人對滑桿的拉力是一對作用力與反作用力，由圖象可知，0 1s內(nèi)，滑竿對人的作用力的大小為380N,方向豎直向上，人向下作勻加速運動。以人為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：（2 分）1s末人的速度為：（2分）1s末一5s末，滑桿對人的拉力為大于 500N,人作勻減速運動，5s末速度為零，所以1s末 人的速度達(dá)到值。（1分）由以上兩式代入數(shù)值解得：。（2分）（ 2）滑竿的長度等于人在滑竿加速運動和減速運動通過的位移之和。加速運動的位移： （2分）減速運動的位移：（2分）滑竿的總長度：m（1分）18. 解：（1）設(shè)桿的帶電