施工頂崗實習計劃

1、一、時間20_年1月9日1月13日，為期1周。二、參加實習的對象建筑學學院建筑學專業(yè)091、2班共名學生。三、指導教師石棟、張忠擴五、注意事項1、現(xiàn)場參觀要認真、仔細、多觀察、勤思考，到施工現(xiàn)場要穿運動鞋、戴安全帽，注意安全。1）學生在實習期間，應服從指導老師和工地負責人的指揮與安排，嚴格遵守作息時間，遵守請銷假。2）尊重工地管理人員與施工人員，謙虛謹慎，勤學好問。3）進入工地現(xiàn)場要遵守工地的一切規(guī)章，聽從施工現(xiàn)場負責人的指揮，處處小心，防止發(fā)生個人安全事故，具體要求是： 進入工地現(xiàn)場，必須戴好安全帽，嚴禁穿高跟鞋、拖鞋進入工地現(xiàn)場，遵守施工現(xiàn)場安全規(guī)程。 未經(jīng)施工人員允許，不得隨意觸摸和操作

2、電器及機械設備，不得隨意觸摸保護中的成品或半成品。 對在建工程的各種洞口，要注意有無防護設施，不得隨意靠近，不要靠近施工現(xiàn)場沒有警戒標志的區(qū)域。2、實習時不得缺席、遲到、早退。3、外出參觀要服從校內(nèi)及校外指導教師，不得獨自行動，有急事要請假。4、參觀時要遵守紀律，認真做筆記，每天結束后要認真作好當天的實習。5、實習結束后要完成完成實習報告，最后將日記、報告交給實習指導教師。6、實習成績將結合實習態(tài)度、實習紀律、實習日記、實習報告綜合考慮。土木工程學院根據(jù)學院工作安排，結合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和計劃要求，現(xiàn)將有關事項安排如下：一、組織領導為加強對專業(yè)認識實習的指導與管理，本專業(yè)成立專業(yè)認識實習工作領

3、導小組如下：組長：王燕副組長：熊曙初成員：彭翰翔、劉翔、黃向暉、李運華、趙龍二、專業(yè)認識實習安排(1) 我系共有1個班：工管1101參加專業(yè)認識實習，時間為20_年7月-20_年8月。(2) 指導老師安排：工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、劉翔、黃向暉(3) 專業(yè)認識實習報告上交時間：下學期開學后第一周交指導老師評閱三、專業(yè)認識實習形式本次專業(yè)認識實習，采取集中調(diào)查和分散調(diào)查相結合的方式。由工程管理系安排集中調(diào)查的調(diào)研地點，并組織學生分批進行工地參觀。分散調(diào)查則由學生根據(jù)其社會關系就近自行選擇專業(yè)認識實習地點和單位，分散進行(可以是個人或小組)。四、專業(yè)認識實習內(nèi)容和要求集中調(diào)查實習時間為期1

4、周，由工程管理系系部統(tǒng)一進行安排。分散調(diào)查由學生自行選擇實習地點和單位進行專業(yè)認識實習，為期三周。工程管理專業(yè)認識實習，重點是認識，更多的是到施工工地上工作，參觀工地的施工流程和相關施工資料，將已學到的相關知識與施工現(xiàn)場進行有機的結合。推薦的暑假調(diào)查選題方向及其主要內(nèi)容如下：(1) 施工現(xiàn)場主要分部分項工程：主要了解施工分部分項工程的主要組成。同時了解各個分部分項工程施工目標構成，業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務。(2) 施工管理的關鍵流程：要求學生了解施工管理的關鍵流程，了解施工過程中的參與各方角色、定位及施工交接面施工過程中權責劃分問題。(3) 選取其中一個分部分項工程進行施工工藝的全面闡述：要求學

5、生了某一個分部分項工程施工工藝流程及主要的施工技術措施。五、專業(yè)認識實習報告要求要求理論聯(lián)系實際，結合專業(yè)認識實習單位的實際狀況，完成專業(yè)認識實習報告。字數(shù)和具體格式參考系部專業(yè)認識實習報告要求。整個報告主要應包括如下內(nèi)容：調(diào)查目標，調(diào)查時間和地點，調(diào)查單位的基本情況介紹，調(diào)查的主要內(nèi)容，調(diào)查的體會等;正文主體字數(shù)為3000字以上，包括調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論和體會等，內(nèi)容應做到層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，觀點正確。六、專業(yè)認識實習報告評分標準專業(yè)認識實習報告評分標準如下：(1) 優(yōu)秀：內(nèi)容真實，論述合理，分析透徹，結論正確，企事業(yè)相關領導認為對指導實際工作有一定的參考價值的專業(yè)認識

6、實習報告。(2) 良好：內(nèi)容真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際的專業(yè)認識實習報告。(3) 中等：內(nèi)容真實完整，符合要求，論述基本合理，并做一定分析和結論的專業(yè)認識實習報告。(4) 及格：內(nèi)容較真實，基本能對暑假社會調(diào)查寫出的專業(yè)認識實習報告。(5) 不及格：內(nèi)容抄襲、無具體內(nèi)容的專業(yè)認識實習報告。工程管理專業(yè)建設小組一、認識實習的目的認識實習是工程管理專業(yè)第一個工程實踐環(huán)節(jié)，它是本專業(yè)學生后續(xù)學習專業(yè)課程之前的感性認識階段，本實習以參觀為主的認識性實習，其目的是使學生對土木工程有一個初步的了解和感性認識，為后繼專業(yè)課的學習打下基礎。二、認識實習的時間20年6月11日15日，共一周時間(

7、第十七周)。三、實習指導老師工程管理1101班：賀玲、劉聽輝工程管理1102班：唐亮、陸洋工程管理1181班：李佳、陳金陵工程管理1182班：傅志瑤、劉孔玲四、實習內(nèi)容和安排(如有變動另行通知)星期一：實習動員，聽講座星期二：參觀工業(yè)廠房、民用建筑工地星期三：參觀橋梁星期四：參觀體育館星期五：總結并撰寫實習報告五、認識實習的要求與考核辦法1、實習要求學生應嚴格服從學校指導老師的安排，嚴格遵守實習單位的各項紀律，特別是在工地，切記“施工現(xiàn)場、安全第一”，必須佩帶安全帽，一律穿平跟鞋，嚴禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子進入現(xiàn)場。學生在實習過程中必須準時到達參觀地點，不準無故遲到、早退，由指導老師和班干部嚴格考勤。在實習參觀過程中必須作好參觀筆記，認真記錄當天實習內(nèi)容和收獲。實習結束后應撰寫不少于30