2021年高中語文人教部編版 必修下冊 第六單元《林教頭風雪山神廟》教案

1、新教材高一下冊第六單元林教頭風雪山神廟教案 核心素養(yǎng): 1、了解作家作品。2、學習本文通過語言、行動、心理描寫塑造人物性格的寫法。 3、了解環(huán)境描寫和細節(jié)描寫的作用。 4、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 一、導入 二、自主學習1、作家作品施耐庵（12961370）原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍興化，生于平江（蘇州），19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進士。曾在錢塘一帶做過幾年官，其余時間一直以教書為業(yè)，著名小說家羅貫中，即為他的門生。他在教書期間根據(jù)民間傳說與話本戲曲，編著了一部著名的長篇小說水滸。 施耐庵，明代時

2、期的小說家，生平事跡缺乏可靠記載。其作品水滸傳是我國文學史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇章加體小說。水滸也稱水滸傳，與紅樓夢、三國演義、西游記并稱為四大古典名著。2、創(chuàng)作背景北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災害，民不聊生，于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。宋元時，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗和美好理想，寄寓于“劫富濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事，便越流傳越豐富。作者在表現(xiàn)水滸故事的民間傳說、話本、雜劇等多種藝術(shù)形式創(chuàng)作的基礎上，加工編寫成了水滸傳。3、了解本文故事情節(jié)，并畫出結(jié)構(gòu)圖 三、合作學

3、習 （一）林沖是水滸里一個有代表性的人物，是一個由安于現(xiàn)狀的小官吏被逼上梁山的典型。在水滸傳當中是刻畫得最成功的一個藝術(shù)形象。本文中思想性格的經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)變？ 性格特點：善良細心 俠義濟困 忍辱求安 委曲求全 急躁剛烈 隨遇而安英勇果敢 憤而抗爭林沖性格轉(zhuǎn)變： （二）合作分析環(huán)境描寫風雪作為自然環(huán)境,對刻畫人物起到一定的作用。課文是怎樣描寫大風雪的？有什么作用？ 明確:主要是從兩方面描寫: (1)直接描寫風雪。直接描寫風雪有三處:林沖初到草料場時,寫風雪初起。“正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來?！绷譀_去市井沽酒時,寫雪勢正大?！把┑乩锾ぶ榄倎y玉,迤邐背著北風而行。

4、那雪正下得緊?！彪x開酒店回草料場時,進一步寫雪勢之大?！翱茨茄?到晚越下得緊了?！?(2)用側(cè)面描寫襯托風雪。一是通過環(huán)境描寫襯托風雪。例如寫草屋,“又被朔風吹撼,搖振得動”,林沖沽酒回來,“那兩間草屋已被雪壓倒了”。寫的是草屋,給人的印象卻是風很猛,雪很大。二是通過人的動作、感覺襯托風雪。例如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火,覺得身上寒冷”,到山神廟里,“先取下氈笠子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風雪大,天氣冷,所以吃酒時,林沖“把被扯來蓋了半截下身”?？傊?作者在描寫人物的動作、感覺時,時時不忘風雪。 作用：一是為人物活動渲染氣氛,二是推動情節(jié)發(fā)展。第一點,烘托了林沖殺敵

5、報仇,走上反抗道路的悲壯氣氛。北風呼嘯,大雪紛飛,草料場烈焰騰空。山神廟前,雪地上濺滿鮮血。這時,林沖毅然決然地順大路投東而去,奔上梁山,這是多么悲壯的情景啊!第二點,情節(jié)的發(fā)展與風雪密不可分。因為風大雪緊,林沖想喝酒驅(qū)寒,才會在沽酒途中看到山神廟。因為風大雪緊,草屋被風吹雪壓而倒塌,林沖才被迫到山神廟安身。為了擋風雪,林沖才用大石塊靠住廟門。為了避風雪,陸虞候一伙才直奔廟里來,等等,描寫風雪的筆墨雖不多,卻是故事發(fā)展的重要因素。 （三）合作分析細節(jié)描細節(jié)描寫是文學作品中對人物的言行舉止、心理活動以及對細微事件的情況進行細致具體描寫一種描寫手法。細致描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少

6、的重要手段。 本文有哪些細節(jié)描寫？這些細節(jié)描寫有什么作用？ (1)開頭細致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止,暗示他們是在密謀害人的事,而且和林沖有關(guān)系。這些細節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展,引出了李小二給林沖報信,林沖尋敵復仇的情節(jié)。 (2)林沖要去沽酒來吃,離開草料場時,“將火炭蓋了把兩扇草場門反拽上鎖了。”草廳被雪壓倒后,林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”,便“探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”,這才“把門拽上,鎖了”,到山神廟里去安身。這些細節(jié)描寫,一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹慎的性格,另一方面也告訴讀者,草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽,使情節(jié)發(fā)展合情合理。 (3)林沖進了山

7、神廟,“入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門。”這個細節(jié)描寫為下文“用手推門,卻被石頭靠著了”埋下伏筆,陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話,林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？磥?這是一個極其重要的細節(jié)。 (4)關(guān)于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時,都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細節(jié)描寫,最后,才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個細節(jié)描寫,既符合林沖禁軍教頭的身分,表現(xiàn)他細心、謹慎的性格特點,又使故事情節(jié)天衣無縫。 (5)關(guān)于方向位置的細節(jié)描寫。關(guān)于方向位置,文章交代得很清楚:滄州城東15里有草料場,草料場東三二里有市井,草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟,都是往東走。發(fā)生在同一時間的陸虞候等到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來,這樣雙方就不可能在路上相遇了?？此茻o關(guān)緊要的細節(jié),卻至關(guān)重要,使情節(jié)發(fā)展入情入理。 總之,細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格,推動情節(jié)發(fā)展,起