2020三年級語文下學期期末試卷及答案

1、（在90分鐘內完成滿分100分）姓名： 學號： 成績：_ 第一部分專心聆聽（5分）一、我會聽。（聽短文，完成練習，5分）1、短文講了威仁爵士前半生從事 ,后半生從事,都取得了成就。2、別人稱譽他 。3、你在故事中明白了。第二部分積累與運用（53分）二、讀拼音，寫詞語。（10分）zh cn l anch en sh anfan zh i q n g b u zi j nxi anmu y oul anaomi q n g x i k eji an三、給帶點的字選擇正確的讀音，并用"一標由。（6分）教書（jig ji co）弓弦 （xi dn xu cn ） 窟窿（16n glon g）

2、復習（fuf U )否則(f oufaD )雖然（su isu四、給多音字組詞（6分）z ai（xi cn g （z ai （d ai（五、比一比,組成詞語（4分）蹈（悔（致（踏（誨（六、在（）里填上“的”、“地”、“得”（3分）光彩奪目春天時間過（真快快快樂樂（學習七、把成語補充完整（4分）大（）小用口同聲和顏（雀無聲蒼翠（）繽紛勤學（津津八、按要求寫句子。（10 分）舞。（1）擴寫句子。一群（老師（3分）蝴蝶（）翩翩起）說：“你們的表現(xiàn)太由色了！”（2）照樣子寫句子。（4分）例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著例：這恰好表明

3、有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書。(3)造句。(3分)從“舒適”、“紛紛”、“喜生望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。九、把詩句補充完整，并按要求填空。(6分)(1) “嫦娥應悔偷靈藥，?！笔翘拼娙死钌屉[中的詩句。(2) “萬條垂下綠絲絳。”詩句的意思是： (3)請你寫生一首你喜歡的課外背的古詩的題目 十、口語交際。(4分)上學路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好。第三部分閱讀理解(20分)H一、課內閱讀。（7分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動 不動地注視著泛著微波的

4、水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露由水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還 是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去，叼起 小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點。2“用“一一”在第二自然段中，劃由描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（2分）3、從文中找由下列詞語的近義詞。（2分）等候一一（）鋒利一一（）4、仔細讀一讀劃“一一”線的句子。這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。（1 分）十二、課外閱讀。（13分）西沙群島在距海南島180多海里的東南海面上，有一片島嶼像朵朵星蓮， 顆顆珍珠浮于萬頃

5、碧波之中，那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西 沙群島。西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍，以致整個海面看起來就 像一塊巨大的深藍色的綢緞在舒展運動。潛入水中，能帶你進入一個 平生難得見到的神秘空間。西沙群島上棲息著鳥類 40多種，常見的有鯉鳥、烏燕鷗、黑枕燕 鷗等。在整個樹林的上層及其上空，海鳥成千上萬終日盤旋飛翔，千 鳴萬嘴，自成奇觀，素稱“鳥的天堂”。更有趣的是鯉鳥，它會在大海 中給漁船導航，白天漁民根據(jù)鯉鳥集結和尋食方向，駕船揚帆前去撒 網捕魚，傍晚跟隨它們飛回的路線，把漁船從茫茫大海駛往附近的海 島停泊。漁民們稱鯉鳥為“導航鳥”。西沙群島是我國主要熱帶漁場。那里有珊瑚魚類和大洋性魚類

6、400余種，是捕撈金槍魚、馬鯨魚、石斑魚的重要漁場。海產品主要 有海龜、海參、貝類等幾十種。1、本文共 自然段，第三自然段有 句話。（2分）2、西沙群島在什么方位？ （4分）3、西沙群島海域的海水有什么特點？為什么稱西沙群島為“鳥的天堂”？ （4分）4、請用一句話概括短文最后一節(jié)內容。（3分）第四部分習作（22分）十三、習作。（22分，其中2分為卷面清潔分）你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想,請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫由你為什么喜歡他（她）o語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!50T附答案:、聽力:生活在17世紀的英國人

7、威仁爵士，他原來是格里漢學院與牛津大 學的天文學教授。但他在48歲那年，突然異想天開，他要改變自己的 職業(yè)。開始過另一種陌生的生活。從事一個新的創(chuàng)造性事業(yè)。于是他 把自己的后半輩子，獻給了城市建設。他在后半生的四十年中，一共 建造了 53座教堂與座堂，單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽他的人都說，威仁爵士活了兩次。（選自一個人可以活兩次曹正文） 二、積累與運用。二、讀拼音，寫詞語。zh cn l anch en sh anfan zh ii j n湛藍襯衫繁殖xi an muy ou l anaomiji an羨慕游覽奧秘三、給帶點的字選擇正確的讀音，并用標由。教書(jiao，jieo)弓

8、弦(xi anVxu an ) g V)復習(f u f u V)否則(fSu，f ao )q n g b u z情不自禁q n g x i k e清晰可見窟窿(l on g lon *雖然(su i V su *四、給多音字組詞。z di（載重）載比蹈踏在 > n > 五 六z ai （記載） 一比，組成詞語。 （舞蹈）（ （踏步）1 ：）里填上光彩奪目（的）春天dd次汽人）xig （投降）大 1 降dd ai（X ）ji m g （降落）洲（綠洲）悔!（后悔）致（一致）州（浪加）誨U教誨）至（至于）“的”、“地”、“得時間過（得）真快 快快樂樂（地）學 七、把成語補充完整。大材

9、小用異口同聲和顏悅色鴉雀無聲蒼翠欲滴落英繽紛勤學好問津津有味八、按要求寫句子。(1)擴寫句子。一群(彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。老師(高興地)說：“你們的表現(xiàn)太生色了！”(2)照樣子寫句子。例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書。這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？(3)造句。從“舒適”、“紛紛”、“喜生望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。新開了一座超市，里邊的商品應有盡有。 九、把詩句補充完整，并按

10、要求填空。(1) “嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心_?！笔翘拼娙死钌屉[嫦 娥中的詩句。(2) “碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。；詩句的意思是：像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的 絲條。(3)請你寫生一首你喜歡的課外背的古詩的題目»o十、口語交際。略三、閱讀理解。十一、閱讀語段，回答問題。翠鳥愛貼著水面疾飛？ 一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動 不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露由水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還 是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起 小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機靈、 靈活）的特點。2“用“一一”在第二自然段中，劃由描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3