中學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載中學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！在過去的一學(xué)年中，我校堅(jiān)決貫徹黨的教育方針， 繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校 十一五”發(fā)展 規(guī)劃。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合高中新課程的全 面實(shí)施，以及江蘇省新高考改革的新形勢，努力踐行 和不斷完善導(dǎo)師制，增強(qiáng)辦學(xué)特色，教育績效顯著， 現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、以學(xué)生發(fā)展為中心學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育，用多種形式開展八榮八恥”的社會主

2、義榮辱觀 教育，進(jìn)一步落實(shí)南京一中學(xué)生文明公約，抓好常 規(guī)檢查，推進(jìn)校園文明建設(shè)，各年級組織了豐富多彩 的主題班會。加強(qiáng)法制宣傳教育，學(xué)生學(xué)法守法，無違法犯罪 行為。開設(shè)心理教育課，積極發(fā)揮學(xué)生心理咨詢室的 作用，組織 陶老師熱線”進(jìn)校園活動，搞好心理健康 教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。學(xué)校利用晨會、 班團(tuán)會等時(shí)間，通過國旗下講話和青年志愿者服務(wù)活 動，利用班級黑板報(bào)和年級櫥窗等宣傳陣地開展法制教育和誠信教育。在學(xué)生德育工作處的指導(dǎo)下，各年 級都成立了由學(xué)生組成的自律委員會，通過學(xué)生教育 學(xué)生的方式，引導(dǎo)學(xué)生任同學(xué)校紀(jì)律，任同集體的需 要，主動融入集體。共青團(tuán)、學(xué)生會積極發(fā)揮各自的作用。學(xué)

3、生干部 在各類活動中發(fā)揮了才干，鍛煉了能力。開展了以班 級精神”為龍頭的班級文化建設(shè)活動，狠抓班級常規(guī)和 班風(fēng)建設(shè)。努力創(chuàng)造有一中特色的校園文化。廣大學(xué)生發(fā)揚(yáng) 勤奮、刻苦、踏實(shí)、求精”的學(xué)風(fēng)， 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在課堂上學(xué)，在活動中學(xué)， 在研究中學(xué)，學(xué)習(xí)成績保持全市領(lǐng)先水平。在 *年 全省高二學(xué)業(yè)水平測試和高考中取得了優(yōu)異成績。在 學(xué)校的統(tǒng)一組織下，各年級學(xué)生積極參加教育主管部 門舉辦的各類學(xué)科競賽，獲得優(yōu)異成績。學(xué)校重點(diǎn)抓好高水平排球隊(duì)等運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，校排 球隊(duì)在各級比賽多次獲獎(jiǎng)，今年成功組織了陽光體育”中學(xué)生運(yùn)動會排球項(xiàng)目的比賽。我校認(rèn)真落實(shí)陽光體育運(yùn)動”的要求，組織好每天鍛煉一小時(shí)，根

4、據(jù)各 年級特點(diǎn)，安排抱球接力、拔河、摸石頭過河”、班級之間籃球比賽等群眾性體育活動。抓好交響樂團(tuán)的排練和演出，通過走進(jìn)高校、走 進(jìn)社區(qū)等方式組織一系列演出。組織交響樂團(tuán)參加維也納世界青年音樂演出大賽，獲得交響樂組銀獎(jiǎng)。在 “5 12”大地震發(fā)生后，我校交響樂團(tuán)與市愛樂樂團(tuán)聯(lián) 合舉辦了場大型賑災(zāi)義演交響音樂會”募得捐款數(shù)百 萬元，向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去真心關(guān)懷。學(xué)校的科技節(jié)、體育節(jié)、高一軍訓(xùn)、高二下鄉(xiāng)學(xué) 農(nóng)等活動開展得充實(shí)豐富，增進(jìn)了廣大同學(xué)的科技意 識，健身意識，國防意識和勞動意識二、以教師發(fā)展為根本學(xué)校利用百年校慶的契機(jī)，組織教師重溫校訓(xùn)求 真”的深刻涵義，重溫 嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、育人”的教 風(fēng)。教

5、育教師自覺遵守敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合 作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的教師基本道德規(guī)范。對師 德好、工作好、績效顯著的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為提高新教研組長工作水平，專門舉辦了培訓(xùn)班。 強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識和工作能力，通過大力提高 班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。建立并加強(qiáng)以班主任 為核心的班級導(dǎo)師組。鼓勵(lì)教師提高師能，提高專業(yè)化水平，倡導(dǎo)崗位 成才。將教師的發(fā)展與教研相結(jié)合，發(fā)展與培訓(xùn)相結(jié) 合。做到有制度、有計(jì)劃、有考核、有成效。培訓(xùn)途 徑和方法主要有：1 .自主學(xué)習(xí)。組織開展 五個(gè)一 ”活動：每人自費(fèi) 訂閱1本教學(xué)雜志，每學(xué)期開1節(jié)公開課，至少讀業(yè) 務(wù)書籍1本，開展1個(gè)專題研究，寫1篇教學(xué)論文。

6、 學(xué)校每年為教師提供部分學(xué)習(xí)所需書籍費(fèi)用，報(bào)銷購 買理論學(xué)習(xí)書籍的費(fèi)用。2 .集中培訓(xùn)。組織參加各級各類培訓(xùn)，并且予以 考核。學(xué)校對備課組長、教研組長、年級組長、班主 任進(jìn)行月培訓(xùn)，對新教師進(jìn)行入校培訓(xùn)，并且聯(lián)系相 關(guān)部門，組織教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修。3、組內(nèi)拜師。制定青年教師發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施青 藍(lán)工程”。本學(xué)年有5名新入校教師結(jié)對，有31名新 入高中教師以及青年教師在教研組內(nèi)拜師結(jié)對。學(xué)校 定期檢查，并給予指導(dǎo)教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，本學(xué)年評選 出優(yōu)秀師徒” 12寸。3 .達(dá)標(biāo)考核。學(xué)校定期開展教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)考核， 考核成績記入業(yè)務(wù)檔案。如演講考核，教案編寫考核， 試卷編寫考核，等等。4 .學(xué)歷進(jìn)修。在不影

7、響正常教育教學(xué)的前提下， 批準(zhǔn)優(yōu)秀青年教師參加學(xué)歷進(jìn)修，并且積極創(chuàng)造條件， 為參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修的教師做好服務(wù)工作。目前 有12名教師在讀教育碩士。5 .校本教研。制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容， 分成全員培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)，僅全員培訓(xùn)的年課時(shí)已達(dá)80個(gè)，專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目有6個(gè)保證學(xué)校內(nèi)外教研活動的正常開展，組內(nèi)備課能 定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題，定主備人。學(xué)校加強(qiáng)教科研課題管理，使教科研工作實(shí)現(xiàn)制 度化、規(guī)范化、科學(xué)化。在課題研究方面，學(xué)校要求： 1、做到 五有”，即有階段研究計(jì)劃，有隔周一次的課 題例會，有課題研究課，有活動記錄，有階段總結(jié)；2、 做到 四要”，即要學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，要重視第一手 資

8、料，要詳細(xì)記載活動過程，要認(rèn)真填寫課題研究 實(shí)驗(yàn)手冊；3、課題組成員有加強(qiáng)合作；4、維護(hù)課題 研究的嚴(yán)肅性，不的隨意改動計(jì)劃。在課題獎(jiǎng)勵(lì)方面，學(xué)校為課題實(shí)驗(yàn)必需的器材、 設(shè)施、場地等提供條件；研究使用的理論學(xué)習(xí)用書按 有關(guān)規(guī)定報(bào)銷；會議費(fèi)、旅差費(fèi)等，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由 學(xué)校承擔(dān)；課題研究成果經(jīng)相關(guān)部門進(jìn)行鑒定結(jié)題后， 根據(jù)鑒定情況享受相應(yīng)等級的教科研成果獎(jiǎng)。學(xué)校是高中歷史、物理的省級學(xué)科基地，是南京 市語文課改基地。本學(xué)年有國家級課題 2個(gè)。1個(gè)省 級課題成功結(jié)題，由9個(gè)市級 乍人課題”立項(xiàng)。學(xué)校積極支持教師參加學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)揮他們 的示范作用和指導(dǎo)作用。本學(xué)年有 2人次國家級、9 人次省級、3

9、0人次市級學(xué)術(shù)交流。學(xué)校鼓勵(lì)教師撰寫論文，本學(xué)年，教師論文發(fā)表在省級以上刊物的有 39 篇，其中核心期刊發(fā)表8篇。本學(xué)年內(nèi)，我校教師承擔(dān)市級以上功課課、研究 課、觀摩課共23節(jié)。在教育主管部門組織的好課評比 中，有1人獲得全國一等獎(jiǎng)，1人獲得全國二等獎(jiǎng)，2 人獲得省一等獎(jiǎng)，1人獲得省二等獎(jiǎng)，2人獲得市一等 獎(jiǎng)，1人獲得市二等獎(jiǎng)。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，新教師第一年 增?見 習(xí)班主任，第二年在考核的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上崗，并配備 一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任為他的導(dǎo)師。每月一次班主任 和年級組長例會。建立和完善班主任考核制度，把班 主任的工作計(jì)劃制定與完成、班級的常規(guī)分、班主任 的科研等進(jìn)行綜合考核，并與班主任津貼

10、掛鉤，建立 了有效的激勵(lì)機(jī)制。加大教師聘任管理的力度，對工作努力、方法有 效、業(yè)績突出的教師優(yōu)先考慮晉升職稱，出國交流， 參加各種進(jìn)修。對個(gè)別工作懈怠，教學(xué)不佳，學(xué)生和 家長反映強(qiáng)烈的教師實(shí)行換崗。三、以學(xué)校發(fā)展為平臺學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，包括教學(xué)常規(guī)、學(xué)生工作常 規(guī)、教職工管理常規(guī)、后勤管理常規(guī)。做到有計(jì)劃， 有要求，有措施，有檢查，有考評，有獎(jiǎng)罰。學(xué)校在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)有效性 方面的策略和具體措施有：根據(jù) 導(dǎo)師制”基本精神，完善導(dǎo)師制的 多元”組 織，學(xué)校充分發(fā)揮校級教研員隊(duì)伍的作用，聘請 5名 德高望重的教師為兼職教研員，其主要職責(zé)是教學(xué)督 查，教學(xué)咨詢等，同時(shí)協(xié)助教研組長進(jìn)行

11、教學(xué)研究和 管理，他們積極參加到課堂教學(xué)研究、課題研究指導(dǎo)、 教師培養(yǎng)等工作中。在廣泛聽課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每月一次的教研組長、 教研員、中層以上干部專題研究課堂教學(xué)的例會制度。 并堅(jiān)持每月一次在全體教師會上反饋評述當(dāng)月課堂教 學(xué)情況，每次反饋都有不同的角度，不同的重點(diǎn)，指 出突出的問題，提出改進(jìn)的要求和辦法，效果明顯。本學(xué)年第一學(xué)期第23屆百花獎(jiǎng)評課活動。每位參 賽教師都經(jīng)過從備課組到教研組的選拔，評課時(shí)注意 評價(jià)的多元化，力求評價(jià)客觀公正，從而調(diào)動各方面 研究課堂教學(xué)的積極性。本屆百花獎(jiǎng)聽課達(dá) 1048人 次，平均每節(jié)聽課66人次，本屆百花獎(jiǎng)共有12門學(xué) 科，16位教師參賽，取得了預(yù)期效果。為全面掌握高二年級的教育教學(xué)情況，學(xué)校組織 了對該年級的綜合視導(dǎo)，并向全校教師作了評述。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)抓好年級備課組管理， 嚴(yán)格課務(wù)、考務(wù)管理。加強(qiáng)互相聽課，堅(jiān)持每月評課 的個(gè)人反饋和全校反饋制度，提高評課效果。加強(qiáng)初 三、高三領(lǐng)導(dǎo)小組工作，抓好畢業(yè)年級工作，努力提 高畢業(yè)班學(xué)生的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和應(yīng)試能力。認(rèn)真進(jìn)行教研組建設(shè)研究，搞好課題管理，更充 分地發(fā)揮校學(xué)術(shù)委員的作用。做好教師論文論著評比 編輯工作。編輯了 4期教科研在線。第九屆暑期導(dǎo) 師制研討會