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文檔簡介
1、第H一章 簡單電路單元練習題一、填空題1 . 一個完整的電路應包括 、開關和導線等。2 .下列器件中,屬于電源的有 ;屬于用電器的有 。A .電冰箱 B .蓄電池 C .目光燈 D .太陽能電池E .正在充電的手機電池F ,電視機 G .發(fā)電機 H .電動機3。下列物體中,通常情況下屬于導體的有 ;屬于絕緣體的有 。 A .電線內的銅芯 B .電線外的塑料皮C .螺絲刀的金屬桿D .螺絲刀的手柄 E .電工膠布F .饃銘舍金線4 .自然界中只存在兩種電荷,分別是 和。電荷的 移動形成電流。 酸、堿、鹽溶液能夠導電,是因為溶液中存在著大量能夠自由移動的 ;金屬 能夠導電,是因為金屬內部存在著大量
2、能夠自由移動的 。5 .完成下列單位換算:220 V=mV=kV(2)30 mA=A= 科 A (3)1 . 2MQ =Q =k Q6 .右圖甲中,如果是接線柱“一”和“ 3”接人電 路,則圖中的示數是 ;如果是接線柱“一” 和“Q 6”接入電路,則圖中的示數是 圖乙中,如果是接線柱“一”和“3”接入電路,則圖中的示數是 ;如果是接線柱“一”和“15”接入電路,則圖中的示數是 7 .如圖所示,在甲、乙兩處分別接入電表后能成為一個正確的電路,一斬、則甲應接 表,乙應接 表。X8 .如圖所示,閉合開關后,電流表A1的示數是1. 2A,電流表A2的示數是0. 4A,則通過燈 L1的電流是 A,通過燈
3、 L2的電流是A9 .某同學要用電流表測量通過燈L1的電流,連接的電路圖如圖所示。閉合開關后,燈 L1,燈L2(以上填"亮”或“不亮”),L1兩端的電壓為8V,燈V。電流表 示數(填“有”或 “沒有”)。10 .如圖所示,閉合開關后,用電壓表測得燈L2兩端的電壓為 6 V,則電源兩端的電壓為11 .如圖所示,閉合開關后,用電壓表測得燈L1兩端的電壓為4. 5V,則燈L2兩端的電壓為 V,電源兩端的電壓為 V。12 .如圖所示,電源電壓為 6V。閉合開關后,若燈 L1被短路了,則電 壓表示數為 V;若燈Ll斷路了,則電壓表示數為 V。若燈L2被短路了,則電壓表示數為 V;若燈L2斷路了
4、,則電壓表示數為 V。LT-13 .導體對電流的 作用叫電阻。導體的電阻越大,它對電流的 作用就越 。 電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的 、和,且與有關。14。有一段鋁導線,把它均勻拉長為原來的2倍,它的電阻將變 ,這是因為的緣故;若將原來的鋁導線對折起來使用,它的電阻將 變,這是因為的緣故。15.如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到 端(填" a”或" b”);閉合開關后,滑片 P從a移到b的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻逐漸變,電流表的示數逐漸變 ,電燈逐漸變 16.如圖所示為某一電阻箱,圖中電阻示數為得到的最大電阻是。,用該電阻
5、箱能17.如圖所示,電路已連接了一部分,要使滑動變阻器的滑片P向右移動時燈泡變亮,連接燈泡導線的E端應接在滑動變阻器的接線柱上。二、選擇題18.卜列關于電源的說法中錯誤的是().電源是把電能轉化成其他形式的能的裝置.電源是把其他形式的能轉化成電能的裝置.電路中有電源,還不一定有電流.在電源外部,電流從電源正極流向負極19.卜列關于電流形成的說法中正確的是()A .有電荷就一定有電流 B .有自由電荷就一定有電流c .電荷只要運動就能形成電流D.只有電荷的定向移動才能形成電流20.卜列關于電阻的說法中正確的是()絕緣體有電阻,導體沒有電阻導電性能好的導體電阻小.電阻的大小由導體本身的性質決定.導
6、體的電阻越大,對電流的阻礙作用越小21.如右圖所示的電路,當開關閉合時,下列說法中正確的是.只有燈L1發(fā)亮.只有燈L2發(fā)亮.兩盞燈都發(fā)亮.兩盞燈都不亮,且這種狀態(tài)是不允許的22 .用電壓表測燈 L1確的電路圖I011L,123 .如右圖所示,閉合開關后:把從電壓表的負接線柱引出的 導線頭P分別接在a、b、c、d四點,則電壓表的示數最小的是 線頭P接在()A.B.C.D.P向左移動時,變阻器接24 .如右圖甲、乙所示為滑動變阻器接人電路的兩種方式,滑片 入電路的電阻變化是()A.甲、乙都增大B.甲、乙都減小C.甲增大,乙減小D.甲減小,乙增大25 .如右圖所示的實物電路中,開關閉合后,滑片P向右
7、移動的過程中,電流表示數及燈泡亮度變化的情況是()。A.電流表示數變大,燈泡變亮 B.電流表示數變大,燈泡變暗 C.電流表示數變小,燈泡變暗, D.電流表示數變小,燈泡變亮26 .如右圖所示,當開關閉合后,發(fā)現電壓表的示數為零,對造成這一現象的原因的猜測 中,錯誤的是()。A.電阻R1短路B.電阻R1斷路C.電阻R2斷路D.電壓表接觸不良27.如右圖所示是理發(fā)用電吹風的一種電路,電動機M通電后可以送風,電熱絲通電后可以發(fā)熱。現在如果需要送出熱風,應將開關扳到()。.工 a.。和i之間羲7qn遭B. 1和2之間C. 2和3之間D.以上接法都無法實現28 .以前在居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經
8、過,但路燈總是亮著,造成了很大的浪費。為了解決這一問題,科技人員利用“光敏”材料制成“光控開關” ,天黑時,開關自 動閉合,天亮時,自動斷開;同時利用“聲敏”材料制成聲控開關,當有人走動發(fā)出聲音時, 開關自動閉合,無人走動時自動斷開。將這兩種開關配合使用,就可使樓道路燈變得“聰明”,達到節(jié)約用電的目的。這種使路燈變得“聰明”的電路是圖中的29 .根據電路圖連接實物圖。(要求,t片P向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻減?。?0.為了探究甲、乙兩種物質的導電性能好壞,小春同學連接了如下圖所示的電路,其中A、 B兩個接線柱是用來接人待測物質的。(1)實驗中,應保持電源的 不變;(2)要比較物體導電
9、性能的強弱,可通過觀察圖中的 來判斷;(3)在A、B兩點間分別接入甲、乙兩種物質后,電流表的示數分別為0. 1 A和0. 5 A ,則導電性能好的是 物質。31 .小芳和小明分別設計了 “探究并聯電路電流規(guī)律”的實驗,他們各自設計的實驗電路圖及實驗數據記錄如下圖所示。(小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數據都沒有錯誤小弟的實般電路圖小明的實般電路圖A/A八/A0, 200.406 50小芳的愛螯數據記最次電流第1次第2次第3次第*次Ii/A0- 160. 200, 240. 2K口. 1E0. 300.240. 23f/AQ.3Z0, 400.48口. 5E(1)從他們的實驗數據可以看出并聯電路
10、干路電流與各支路電流之間的關系是:(2)小明根據他的實驗數據斷定“并聯電路各支路的電流一定相等",這是因為他選用的兩個電阻R1、R2:的大小關系是 R1 R2 (填“>”、“<”或“=”) 分別指出小芳、小明的實驗設計各有哪些可改進之處。32.下表是用不同材料制成的導線在20c時的電阻值,仔細分析表中數據,回答下列問題:導線電阻L-tmtn1L=21 mm3L = 1 m bS=2 mm"銀CL 0160.0320. JOS銅口 0170.0340.鋁0. 027加0540, Q185揖0520.104也Q26鐵0. Q9551920. C48話銅合金0.440, 880. 22鎮(zhèn)留臺金12.2孰55注:L為導線的長度,s為導線的橫截面積。(1)寫出兩條結論;(2)提出一個與表中數據有關的物理問題。33.某中學九年級同學在學習電路時,自制水果電池,他們把銅片、鐵片插入橙子中,并在 銅片和鐵片間接人小電燈,小電燈發(fā)光,為了進一步探究影響水果電池電壓的因素,同學們進行了猜想,其中:小王同學猜想:水果電池
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