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文檔簡介
1、2017學(xué)年(上)八年級期中質(zhì)量檢測1 .書寫(2分)本題根據(jù)卷面書寫情況評分,請你在書寫時努力保持卷面的整潔。2 .積累和運用(25分)1 .讀下面一段話,然后注音或填字(4分)一個富有情趣和生命力飽滿的人,既渴望在廣md。無垠的草原上策馬馳騁.也喜歡在 芳草qiqi 的林間漫步,kul 谷忘反。jl 后初晴,觀yuS 飛戾天,橫k。上蔽: 夕口欲tul,聽細風(fēng)疏葉,孤鴻聲斷,永遠對自然充滿了好奇和親近之心。2 .下列句子中沒有語病的一句是 ()(2分)A.春天的長樂,是一個美麗的季節(jié)。B.父親已經(jīng)走了,但那番語重心長的話語時時在我心.頭回響。C.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代
2、天文學(xué)家僧一行。D.能否保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能取得廣大群眾信任的重大問題。3 .下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.重慶三面臨江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的險峻,顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。B.造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果,它已成為我 國奧運會場館的標(biāo)志性建筑。C.有的學(xué)生無視學(xué)校的金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實在令人擔(dān)憂。D.三年時光匆匆離去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潛然淚下。4 .占詩文名句默寫(8分)(1)樹樹皆秋色,。(王績野望)(2)?煙波江上使人愁。(崔潁黃鶴樓)(3)攀條折其榮,,(古詩十九首庭中有
3、奇樹)(4),行止依林阻。(曹植梁甫行)(5)云漂浮不定,幻化成形,是詩人的歌詠對象。李白在渡荊門送別用 “,”描述云霞多變恍若海市蜃樓:白居易在錢 塘湖春行中寫道:“,",描述了湖水白云相連 的景象。5 .解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)相與步于中庭()(2)蓋竹柏影也() (3)曉霧將歇()(4)蒿飛戾天者() 6名著閱讀(5分)(D法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這本書是 這個人是,這本書又譯為昆蟲物語或昆蟲學(xué)札記,被譽為 U” 0(2)毛蟲的毒素在哪里?答:(3)螢火蟲的攻擊武器是什么?答: 三,現(xiàn)代文閱讀(43分)(一)月光餅
4、(14分)琦君月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋,家家戶戶及商店,都用紅絲帶穿了一個比臉 盆還大的月光餅,掛在屋檐卜"廊前擺上糖果,點起香燭,和天空的一輪明月,相映成趣。月光餅 做得很薄,當(dāng)中央上一層稀少的紅糖,面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后,拿卜來在平底鍋里一 烤,掰開來吃,真是又香又脆。月光餅面積雖大,分量并不多,所以一個人可以吃一個,我總是首 先搶到大半個,坐在門檻上慢慢兒的掰開嚼。家里親友們送來的月光餅很多,每個上面都有一張五 彩畫紙,印的是“嫦娥奔月”、“劉備招親”、“西施拜月”等等的圖畫,旁邊還印有說明。我把 這些五彩畫紙抽下來,要大人們給我講上面的故事。幾年的
5、收藏積蓄,我有了一大疊。長大以后, 我還舍不得丟掉,時常拿出來看看,還把它釘成一本,留作紀念。我有一個比我只大兩歲的表姑,她時常在我家度過中秋節(jié),她喜歡吃月光餅。有一次,她拿了 三張五彩畫紙要跟我換一個餅,我要她五張,她不肯,兩個人就吵起來。她的臉很大很扁,面頰.上 還長了不少雀斑。我指著她的臉說:“你還吃月光餅!再吃,臉長得更大更扁,雀斑就跟餅上的芝 麻那么多了”。這句話真?zhèn)怂男模脱诿婵奁饋?,把一腔畫紙撕成片片地扔掉,我也把月?餅扔在地匕用腳一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地 訓(xùn)我一頓,又捧了個剛烤好的月光餅給表姑,表姑抹去眼淚,看看餅,抬眼望著
6、母親問道:“表嫂, 你說我臉上的雀斑長大以后會好嗎? ”母親撫著她的肩說:“你放心吧!女大十八變,變張觀音面 。你越長大,雀斑就越隱卜去了。"母親又說又笑:“你多拜拜月亮菩薩,保佑你長得美麗。月 光餅供過月亮,吃了也會使你長漂亮的?!北砉冒胄虐胍傻孛鹿怙炆系闹ヂ?,和我兩個人呆愣 愣地對望了好一會兒,她忽然掰卜.半個餅遞給我說:“我們分吧!我跟你要好。"我看看地上撕碎了的畫紙與踩爛的餅屑,感激萬分地接過餅,跟表姑手牽手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的 月亮拜三拜,我們都希望自己長大了都有一張觀音面。表姑長大以后,臉上的雀斑不但沒有隱去,反而更多了??墒腔楹蠓蚱迾O為恩愛,
7、她生的兩個 女兒,都出落得玫瑰花兒似的,我們見面時談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情,她笑笑說:“月 亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀.斑雖然是越來越多,而她卻保佑我有一一對美麗的女孩 子?!迸_灣是產(chǎn)糖的地方,各種餡兒的月餅,做的比大陸上更膩II,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又 脆一的味兒好像還在嘴邊呢!中秋節(jié),一年又一年,來了又過去,什么時候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)兀俊咀⑨尅跨罕久讼U?,現(xiàn)代故文作家,1917年生于浙江省水嘉縣,1919年去臺灣。作品風(fēng) 格溫柔敦厚、清新自然。著有煙愁、三更有夢書當(dāng)枕、橘子紅了等。觀音面:在這里指端莊美麗的容貌。膩口:因太甜或油膩不想多吃。7 .選文開頭以細膩
8、的邕觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容,事隔多年作者為什么還能 記憶猶新?(2分)8 .貫穿全文的線索是什么?文章的最后一段有什么作用?(3分)9 .結(jié)合上卜文,分析劃線句子中“又心疼又后悔”的原因。(2分)10 .作者在臺灣生活多年,可她仍感覺臺灣的各種月餅“做的比大陸更膩II,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢! ”從全文看這是什么寫法?有什么作用? (3分)1L文中記敘了中秋節(jié)作者與表姑傘吵、和好的經(jīng)歷,這讓你在為人處事方面明白了什么道理?請結(jié)合生活實際,用簡潔的語言表述出來。(2分)12 .琦力寫吃月光餅,為我們展示了浙江的風(fēng)土人情,使我們對江南的端午習(xí)俗有所了解
9、在中國 這塊歷史悠久、文化豐富的沃土上,還有很多民俗,請你舉出一例并寫出這種民俗所蘊含的意義。(2分)(二)為生活設(shè)定目標(biāo)(9分)相傳唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在 外面拉東西,膽子在屋里推磨。那一年,馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。十七年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷: 浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾那些神話般的境界,使驢子聽了大為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠的道路, 我連想都不敢想”?!捌鋵崱?,老馬說,“我們跨過的距離是大體相等的,當(dāng)我向西域前進
10、的時候, 你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠的目標(biāo),按照始終如一的方向前進,所以我 們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠也走不出這個狹隘 的天地?!边@是一個簡潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活的本質(zhì)。研究表明,蕓蕓眾生中, 真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多。然而,這些人在走過漫長的人生之 路后,有的功前天下,有的卻碌碌無為。這本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明 問題??突鴮κ澜缟弦蝗f個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā) 現(xiàn),只有3%的人能夠明確目
11、標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實;而另外97%的人,要么根本沒有目標(biāo), 要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實現(xiàn)目標(biāo)10年后,他對上述對象再一次進行調(diào)查。雖然調(diào) 查樣本總量的5%找不到了,但95%的人還在。調(diào)查結(jié)果令他吃驚:屬于原來的97%的范圍內(nèi)的人, 除了年齡增長10歲以外,在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色,還是那么普通與平庸:而原來與眾不同3%,卻在各自的領(lǐng)域里取得了 相當(dāng)?shù)某晒Γ麄僫o年前提出的目標(biāo),都不同程度地得以實現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走卜.去??突慕Y(jié)論同樣令我們震驚。原來,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦, 也不在于機遇,而在于有無人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢
12、子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進的時候, 驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生一所跨出的步子與老馬相差無幾,可因為缺乏目標(biāo),它的一生 始終走不出那個狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對于沒有目標(biāo)的人來說,歲月的流逝只意味著 年齡的增長,平庸的他們只能口復(fù)一日地重復(fù)自己。也許我們曾不滿于自己的平庸;也許我們曾抱怨過生活的無聊:然.而當(dāng)我們在心中為自己設(shè) 下目標(biāo)并持之以恒地向前邁進時,我們的生活也就掀開了新的一頁。13 .文章開頭引用寓言故事有什么作用?(2分)14 .用文章中的原句填空??突恼{(diào)查表明,3%的人在各自的領(lǐng)域里取得相當(dāng)?shù)某晒?,是因? 97%的人在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起
13、色,是因為,(2分)15 .結(jié)合上下文分析文中畫線句“生活的道理同樣如此”中“此”指代什么?( 2分)16 .從結(jié)構(gòu).上分析,第段在全文中起什么作用?(1分)17 .本文充分論述了確立遠大目標(biāo)并朝著FI標(biāo)努力的重要性。請結(jié)合學(xué)習(xí)實際,談?wù)勛x了本文后, 你得到了哪些啟示?(不超過80字)(2分)(三)三峽(10分)自三峽七百里中,兩片連山,略無闕處。重巖曲嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間二百里,雖乘奔御 風(fēng),不以疾也。春冬之時,則索湍綠潭,回清倒影,絕噓多生怪柏.懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣 味。每至晴初霜旦,林寒澗肅
14、,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴 東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”18 .下列加點詞意義解釋有誤的一項是()(2分)A.略無闕處(闕:通“缺”) B.良多趣味(良:甚、很) C.晴初霜旦(旦:早晨)D.林寒澗肅(肅:嚴肅) 19 .翻譯句子(2分)其間下二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。20 .文章花了大量筆盟,運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫到“漁者歌曰"這采用了怎樣的描寫手法,其在文中的作用如何? (2分)21 .文中對三峽景物的描寫很有特色.請從文中再選出兩處景物,仿照例句進行描寫°例:碧綠的潭水,怪異的松柏 (2分)22
15、 .對文章賞析有誤的一項是()(2分)A.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點。B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”行異曲同工 之妙。D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險的特點。(四)乞貓(7分)趙人患鼠乞貓于中山中山人予之。貓善捕鼠及雞,月余,鼠盡而其雞亦盡。其子患之,告 其父日:“窗去諸?”其父日:”是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎雞,夫有鼠,則竊吾食,毀吾 衣,穿吞垣墉,毀傷吾器用,吞將饑底焉,不病于無雞乎?無雞,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠,若之 何而去夫貓也!”
16、(選自郁離子捕鼠)23 .解釋加點的字:(1分) (1)其子患之(2)是非若所知也24 .請用“/”線標(biāo)出停頓處。(2分)趙人患鼠乞貓于中山中山人予之。25、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)無雞,弗食雞則己耳,去饑寒猶遠。26 .本文告訴我一個什么道理?( 2分)(五)飲酒(3分)【東晉】陶淵明結(jié)廬在人境, 而無車馬喧。 問君何能爾? 心遠地自偏。采菊東籬卜, 悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。27 .詩中最能體現(xiàn)詩人的逸.生活情趣的一個詞是 0 (1分)28 .王國維說“一切景語皆情語”。你從這首詩的“景語”中讀出詩人怎樣的“情語”?(2分)四.作文(30分)有人
17、說,語文為你打開一扇大門,讓你領(lǐng)略多彩的大世界:有人說,語文可以凈化人的心靈, 能夠陶冶人的情操:有人說,語文探究實踐點燃了智慧的火花,令作學(xué)習(xí)蕩漾著友情的漣漪:有人 說,語文學(xué)習(xí)有甘有苦,有樂有憂。在初中的學(xué)習(xí)、生活中,你對語文一定也有許多真切的感受或 難忘的經(jīng)歷。29、請以“語文”為話題.寫一篇不少于600字的文章。要求:題目自擬,文體自定。文中若需出現(xiàn)校名、人名,請用化名代替。2017學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文答題卷一、書寫(2分)本題根據(jù)卷面書寫情況評分。二、積累運用(25分)1、(4 分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2、(2 分)()3
18、、(2 分)()4、 (1) (2) (3) (4) (5) , 5、(4 分)(1) ()(2) ()(3) ()(4)()6、(5 分)(1) " ”:(3)1 >: 三、閱讀理解(43分):(一)月光餅 (14分):7、(2 分) 8、( 3 分)f 9、( 2 分):10. (3 分).11、 ( 2 分)12、 (2 分):(二)為生活設(shè)定目標(biāo)(9分)14、(2 分)(.1)(2) 15、( 2 分)16、( 1 分)17、 ( 2 分)(三)三峽(10分)18、 (2 分)()19、20、21、22、23、24、25、(2 分)譯文: (2 分)(2 分)(2 分)
19、()(四)(7分)(1 分)(1) (2) (2分)趙人患鼠乞貓于中山中山人予之。(2 分)26、( 2 分)(五)飲酒(3分)27、( 1 分)28、( 2 分) 四、寫作(30分)29、請以“語文”為話題.寫一篇不少于600字的文章。八年級(下)語文試題參考答案1 .書寫(2分)略2 .積累和運用(25分)L讀下而一段話,然后注音或填字(4分)mdo (袤)騁(chOng ) qi (萋)kul (窺)ji (霽)yuan (.鶯)ke (柯)tui (頹)2.( c )(2分 )3. (B)(2分.)4、古詩文名句背誦。略(8分)5 .解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)相與(一起)(
20、2)革(大概是)(3)軟(消散)(4)屋(至,到達)6 .名獎向讀(5分;(1)昆蟲記,法布爾“昆蟲的史詩“ (2)血液中(3)兩片鉤狀的鄂三.現(xiàn)代文閱讀(43分)(一)月光餅 (14分)7 .月光餅寄托了作者對故鄉(xiāng)的深深眷戀或思念之情:是童年美好生活的回憶。(2分)8 .月光餅。在結(jié)構(gòu)上:與開頭相呼應(yīng);內(nèi)容上;深化中心,表達了對故鄉(xiāng)一種綿綿的相思之情(結(jié) 合句意亦可)(3分)9 .畫紙被撕碎:月光餅被踩碎,白白浪費心疼:傷害了表姑,后悔。(2分)10 .對比(或襯托);睹物思鄉(xiāng),勾起濃濃的鄉(xiāng)情,突出作者對故鄉(xiāng)的思念之情。(3分)11 .能圍繞“寬容”、“理解”、“謙讓”、“體諒” “說話得體”等方面談即嘰(2分)12 .例:端午節(jié)吃粽子:賽龍舟,是為了紀念屈原,表達愛國
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