教育機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃書怎么寫

1、教育機(jī)構(gòu)工作方案書怎么寫【導(dǎo)語(yǔ)】工作方案書是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作方案.寫工作方案要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能模糊.一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和舉措等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度.根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)到達(dá)的工作指標(biāo).在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的舉措,以保證工作任務(wù)的完成.蘇陽(yáng)文齋搜集的?教育機(jī)構(gòu)工作方案書怎么寫?,供大家參考閱讀,更多內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作方案頻道.【篇一】教育機(jī)構(gòu)工作方案書怎么寫一、治理目標(biāo)1 .完善各部門責(zé)任和人員工作治理,提升各部

2、門工作執(zhí)行力和銜接度.2 .嚴(yán)格參照?*教育培訓(xùn)中央治理指南?標(biāo)準(zhǔn)工作、安排宣傳招生、教學(xué)治理與學(xué)生效勞.3 .形成一套完整的教、學(xué)檔案治理系統(tǒng),并逐步形成標(biāo)準(zhǔn)的電子版檔案治理系統(tǒng).4 .綜合部及財(cái)務(wù)治理科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、本著節(jié)約共享的原那么安排各項(xiàng)工作.主要舉措：1 .推行部門負(fù)責(zé)人制和工程負(fù)責(zé)人制并行舉措.在標(biāo)準(zhǔn)治理,完善效勞的前提下,密切溝通,資源共享,協(xié)調(diào)工作,力所水平的在完成工作的前提下,進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新,落實(shí)招生、報(bào)名、教學(xué)、客服的各個(gè)環(huán)節(jié).重視執(zhí)行力度,注重細(xì)節(jié),相關(guān)活動(dòng)需要全中央工作人員一起參加的,要密切協(xié)作,明確分工,強(qiáng)化治理程序,完善各項(xiàng)工作.保證中央教學(xué)工作、活動(dòng)開展等順利開

3、展.2 .嚴(yán)格參照?*教育培訓(xùn)中央治理指南?的規(guī)劃和安排,進(jìn)行宣傳招生等日常工作.教務(wù)、市場(chǎng)宣傳、綜合等部門協(xié)調(diào)合作,明確分工,落實(shí)中央負(fù)責(zé)人制度.3 .定期舉行中央例會(huì),并落實(shí)辦公治理等制度.例會(huì)時(shí)間在不與公司例會(huì)時(shí)間相沖突的情況下暫定為每周五下午2：30點(diǎn).1各部門于每周例會(huì)前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和工作總結(jié)；2于每月26號(hào)之前完成?本部門工作總結(jié)?上報(bào)中央負(fù)責(zé)人處,并上傳中央郵箱.匯報(bào)內(nèi)容包括當(dāng)月各部門工作情況及反思,涉及教學(xué)效勞的,要重點(diǎn)進(jìn)行闡釋,以及下月各部門工作重點(diǎn).3每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作方案,包括招生、宣傳、教改、活動(dòng)等.此外,每期課程結(jié)束后,整理書籍歸檔.4 .增強(qiáng)中央負(fù)責(zé)人

4、和各部門負(fù)責(zé)人的溝通,上下一心,努力落實(shí)工作.5 .做好每期工作總結(jié)和方案,評(píng)估原規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度.6 .培訓(xùn)中央?yún)⒄請(qǐng)?zhí)行?*教育培訓(xùn)中央治理指南?,試運(yùn)行一年,期間收集各部門意見與反思,做相應(yīng)修改,定稿后遵照?qǐng)?zhí)行,形成教學(xué)治理模式的雛形,為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場(chǎng)做好準(zhǔn)備.二、中央隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)1 .“愛上每一個(gè)學(xué)生,心同每一位家長(zhǎng),成為我們中央每個(gè)工作人員的追求.2 .圍繞“個(gè)性化培養(yǎng),專業(yè)化教育,性輔導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)跟蹤和效勞.3 .工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專業(yè)化、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、效勞意識(shí)全局化.主要措施：1健全、完善人事聘用制度,建立相關(guān)實(shí)習(xí)儲(chǔ)藏機(jī)制,以便引進(jìn)相關(guān)人才.招聘人才,應(yīng)結(jié)合中央各階段

5、工作目標(biāo)和性質(zhì)不同,對(duì)于人才的水平等方面的要求,應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng).2落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在做好相關(guān)工作的前提下,相應(yīng)開展一些涉及效勞和工作績(jī)效等方面的培訓(xùn).一方面,團(tuán)結(jié)同事,增強(qiáng)員工歸屬感；一方面,鼓勵(lì)大家愛崗敬業(yè),注重細(xì)節(jié),熱情效勞的精神,努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊.3上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場(chǎng),主題為“跟家長(zhǎng)溝通技巧和“專注效勞和周到工作兩項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),暫定有請(qǐng)總部林總監(jiān)主講.4確實(shí)履行?治理指南?的崗位責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)手冊(cè)?內(nèi)容.5開展讀書活動(dòng),堅(jiān)持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事,參與年終評(píng)選.三、教務(wù)教學(xué)目標(biāo)1 .探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式.2 .完善教務(wù)系

6、統(tǒng),使得中央教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化,符合教學(xué)規(guī)律.3 .在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的根底上,努力探索其他客戶群.4 .探索其他可行課程模式,如專題培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)咨詢等工程.5 .年內(nèi)著力籌備*教育培訓(xùn)中央特色課程籌備,內(nèi)容涉及美術(shù)、棋類、舞蹈、閱讀寫作、數(shù)學(xué)等課程.6 .穩(wěn)定教師隊(duì)伍.7 .參與籌備?*教育?宣傳季刊,設(shè)計(jì)涉及培訓(xùn)中央工作的板塊,收集授課教師及工作人員教育治理心得,學(xué)員寄語(yǔ),家長(zhǎng)教育心得和寄語(yǔ)等,并于每個(gè)月末上交中央負(fù)責(zé)人處,統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱.主要舉措：1建立穩(wěn)固以課后輔導(dǎo)為主,輔之一中小學(xué)文化課一對(duì)一、文化課小班教學(xué)、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式.2上半學(xué)期,在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教

7、育治理的根底上,考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適宜本中央現(xiàn)狀的,針對(duì)不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案,配合以教師治理檔案和學(xué)生檔案,完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng),以期到達(dá)我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標(biāo).3擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,爭(zhēng)取用一年時(shí)間,擴(kuò)大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部,拓展到大沙等周邊區(qū)域.4有效開展已有課程,完善課程跟蹤效勞,落實(shí)電訪制度及聽課監(jiān)督制度,完善相關(guān)考核方案,包括教師考核、員工考核等,充分挖掘資源,拓展相關(guān)特色課程,內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈、數(shù)學(xué)等為主.5在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的根底上,用半年至一年的時(shí)間,考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢工程,有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍.6完善教員庫(kù),穩(wěn)定一批有經(jīng)驗(yàn)有較高技能的專職老

8、師,穩(wěn)固、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職大學(xué)生教師,并給與一定教學(xué)培訓(xùn),讓“習(xí)慣代替習(xí)慣的價(jià)值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動(dòng)的過(guò)程中,并以此作為教師重要的考核指標(biāo)之一.四、課程建設(shè)目標(biāo)1 .優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程.2 .初步形成中央的穩(wěn)定的課程體系,分為兩大板塊模式.3 .根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化,靈活調(diào)整相關(guān)課程.主要舉措：1 .優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程.結(jié)合以往課程開設(shè)相關(guān)情況,以及學(xué)生家長(zhǎng)的反應(yīng),總結(jié)已開設(shè)課程的優(yōu)劣勢(shì),并根據(jù)實(shí)際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,力求做到課程得當(dāng),效勞細(xì)致、周到、專業(yè).2 .初步形成中央的穩(wěn)定的課程體系,分為兩大板塊模式.其一是寒暑假期間,開設(shè)以興趣班與文化課一對(duì)一及和小班教

9、學(xué)搭配的形式,考慮到寒暑假的具體特點(diǎn),課程略有不同,詳見工作指南；其二是春秋季班,開設(shè)以功課輔導(dǎo)為主,興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式.3 .根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化,靈活調(diào)整相關(guān)課程,在師資配合的根底下,發(fā)掘有潛力的課程工程.并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動(dòng),進(jìn)行擴(kuò)大宣傳,擴(kuò)大影響力.五、創(chuàng)新思路1 .提升中央認(rèn)知度綜合一年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以及對(duì)局部家長(zhǎng)及學(xué)生的訪問(wèn),靄德教育培訓(xùn)中央在小區(qū)及周邊,并沒(méi)有形成良好的認(rèn)知度,普遍處于一個(gè)接受期,但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng)期及宣傳期時(shí)間范圍內(nèi),因而應(yīng)著重從擴(kuò)大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式,以及保證教學(xué)質(zhì)量,提升效勞水平等方面去提升,以平穩(wěn)較快度過(guò)認(rèn)知

10、、接受期.2 .穩(wěn)定完善活動(dòng)平臺(tái)本學(xué)期開始,利用一學(xué)期時(shí)間,探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動(dòng)方式,分析現(xiàn)有開班報(bào)名人數(shù)不多的實(shí)際情況,總結(jié)出,主要原因之一是我們?cè)陂_展培訓(xùn),尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),沒(méi)能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái),這方面工作,是接下來(lái)12個(gè)學(xué)期效勞方面的重點(diǎn)工作.最終形成一月一個(gè)小型活動(dòng),一期一個(gè)大型展覽活動(dòng)的活動(dòng)模式,有假日慶祝需求的,另作安排.充分利用小區(qū)資源,可能性的給學(xué)生提供一個(gè)展示自我,展示所學(xué)的一個(gè)平臺(tái).讓更多的孩子融入到*教育的氣氛當(dāng)中來(lái).形式多樣化,初期可以以簡(jiǎn)單的活動(dòng)、展示為主,后期可以開展一些較為正式的競(jìng)賽、匯演,給孩子提供一個(gè)展示的平臺(tái)的同時(shí),為他們提供一個(gè)良性

11、競(jìng)爭(zhēng)、互助互學(xué)、共同提升的氣氛和環(huán)境.3.靈活市場(chǎng)拓展綜合已有經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合小區(qū)及周邊情況,在已有宣傳方式的根底上,考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué)、華立學(xué)校等,以開展義務(wù)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型講座的形式,在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助的同時(shí),宣傳*教育的教學(xué)理念,培養(yǎng)目標(biāo),以到達(dá)宣傳的目的,力求與學(xué)校建立長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系,擴(kuò)大影響力.內(nèi)容、講師待定.六、其他綜合考慮培訓(xùn)中央已有課室情況,及家長(zhǎng)反映課室存在相應(yīng)問(wèn)題的根底上,考慮提供一個(gè)可是容量更大,環(huán)境更優(yōu)越的新址.以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、明鳧、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境.在完善模式,標(biāo)準(zhǔn)治理,完善效勞的根底上,考慮在一年后,新增教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn),方案在開點(diǎn)前考量選址的

12、同時(shí),進(jìn)行一個(gè)月左右的市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估,以保證新增教學(xué)點(diǎn)順利開班.七、附招生推廣方案推廣目的教育培訓(xùn)中央自20xx年寒假招生以來(lái),經(jīng)過(guò)一年的開展運(yùn)作,在內(nèi)部治理、招生宣傳、教務(wù)治理、市場(chǎng)運(yùn)作、教師治理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累和治理儲(chǔ)藏.【篇二】教育機(jī)構(gòu)工作方案書怎么寫一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)開展觀,堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)效勞為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治洲關(guān)于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)精神.根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和勞動(dòng)者就業(yè)再就業(yè)需要,以提升就業(yè)水平,創(chuàng)業(yè)水平和適應(yīng)職業(yè)變化能力為目標(biāo),以強(qiáng)化技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主線,以落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保證,努力做

13、好以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的工作實(shí)效,使更多的下崗失業(yè)人員和農(nóng)村充裕勞動(dòng)力成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè).二、20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)方案數(shù):20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)方案數(shù)：城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)1500人;在崗職工培訓(xùn)200人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50人;農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)4000人次,201x年預(yù)計(jì)培訓(xùn)各類人員8750人次.培訓(xùn)合格率在96%以上,培訓(xùn)后的就業(yè)率在80%以上.三、20xx年職業(yè)培訓(xùn)采取的具體舉措：一進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作,幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè).目前,我縣已經(jīng)有大局部的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會(huì)各界的幫助下成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)和實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè).但是,還

14、有一局部人由于個(gè)人的就業(yè)觀念落后,再加上沒(méi)有一技之長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難,因此,我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉(zhuǎn)制過(guò)程中遺留的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)?自治區(qū)黨委、人民政府貫徹、落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的通知?新黨發(fā)20xx16號(hào)文件精神,同時(shí)將根據(jù)州勞動(dòng)保證工作會(huì)議部署要求以培訓(xùn)為抓手,進(jìn)一步增強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作,促進(jìn)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,掌握技能,提升就業(yè)水平,更快的實(shí)現(xiàn)再就業(yè).二抓好企業(yè)在崗職工的培訓(xùn)工作,為推動(dòng)我縣全面實(shí)施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準(zhǔn)入制創(chuàng)造條件.進(jìn)一步做好我

15、縣個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能提升培訓(xùn).同時(shí)積極主動(dòng)的支持企業(yè)開展崗位適應(yīng)培訓(xùn)和其他專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn).20xx年我們將繼續(xù)對(duì)我縣從事美容、美發(fā)、餐廳效勞、客房效勞、電焊、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦“職業(yè)資格證持證上崗的培訓(xùn)班.通過(guò)這些培訓(xùn),既是提升了各類人員的從業(yè)素質(zhì),乂是促進(jìn)了我縣各類行業(yè)全面實(shí)施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準(zhǔn)入制度的順利推行.【篇三】教育機(jī)構(gòu)工作方案書怎么寫一、自我分析：先作為老師要熱衷教育,潛心教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,盡管工作十多年,一起擔(dān)任初三任課,但還是覺得自己經(jīng)驗(yàn)缺乏、熱情缺乏、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題,需要確立好自己的奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地地工作,加快自身成長(zhǎng).在學(xué)中教,在學(xué)

16、中反思,在學(xué)中成長(zhǎng).二、年度開展目標(biāo):1、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立典范,嚴(yán)于律己,為人師表.具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心.2、認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,上好每一節(jié)課.3、學(xué)會(huì)以開展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生.相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索開掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體開展,努力做到因材施教.4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到開展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).5、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng).注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師.6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相合,以促進(jìn)自身的開展三、主要舉措：1、堅(jiān)持備好每一課,做好每一個(gè)教學(xué)課件,每一節(jié)課后都進(jìn)行及