八年級語文大自然的語言

1、八年級語文大自然的語言第一頁，共12頁。 1、學習本文條理清楚地說明事物。 2、了解什么是物候及影響物候的因素。 3、掌握說明文語言的準確性。教學目標：教學目標：第二頁，共12頁。第三頁，共12頁。 二、物候及物候?qū)W1、物候：主要指動植物的生長，發(fā)育，活動規(guī)律與 生物的變化對節(jié)候的反應。例如，植物的冬芽萌 動，抽葉，開花，結(jié)果，落葉動物的復蘇，始鳴， 繁育，遷徙等，非生物現(xiàn)象，例如，始霜，始雪 結(jié)凍，解凍等。 2、物候?qū)W：也稱“生物氣候?qū)W”，研究生物的生命活動 現(xiàn)象與季節(jié)變化關(guān)系的科學。第四頁，共12頁。三、說明文的閱讀方法：2，說明對象的特點3，說明文的分類1，說明的對象內(nèi)容：事物說明文 事

2、理說明文 語言：生動說明文 平實說明文4，說明方法常見的有舉例子 分類別 列數(shù)字 作比較 畫圖表 下定義 作詮釋 打比方5，說明順序：時間順序 空間順序 邏輯順序 6，說明的語言：準確性第五頁，共12頁。四、作者簡介： 作者：竺可楨：是我國現(xiàn)代卓越的科學家。他一生在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝學做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他工作分不開的。他是我國現(xiàn)代物候觀測網(wǎng)的倡導者和組織者。他還帶頭撰寫物候?qū)Ｖ?，普及物候知識。他的物候?qū)W、中國五千年來氣候變遷的初步研究等論文經(jīng)過半個世紀到今天，仍然走在學術(shù)界的前面。竺可楨在一生中，勇攀高

3、峰，不僅為祖國爭得了榮譽，也為我國物候?qū)W增添了光彩。他的功績和孜孜不倦的精神是永遠值得我們懷念和學習的。第六頁，共12頁。六、研究物候?qū)W有什么意義？預報農(nóng)時，安排播種日期，安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。緯度的差異經(jīng)度的差異高下的差異古今的差異五、影響物候的因素： 第七頁，共12頁。三月的內(nèi)蒙古草原三月的內(nèi)蒙古草原三月的海南三月的海南緯度對物候的影響緯度對物候的影響第八頁，共12頁。經(jīng)度對物候的影響經(jīng)度對物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連四月的大連換第九頁，共12頁。高下的差異對物候的影響高下的差異對物候的影響天山山頂和山腰的差異天山山頂和山腰的差異第十頁，共12頁。古今差異對物候的影響古今差異對物候的影響古代三月的長城古代三月的長城現(xiàn)代三月的長城現(xiàn)代三月的長城第十一頁，共12頁。練習：1 1 、說明文語言的準確性。（1）大連緯度在北京以南約約1。（2）1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西 府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲10 天左右左右。3 、使用下列詞語復述課文中關(guān)于四季的描述。蘇