教科版八年級

1、教科版八年級（上）思想品德復(fù)習(xí)資料（習(xí)題集）1、（1）、我國有一些關(guān)于孝敬父母的名言，請你寫出你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義三條名言：（4分） “百善孝為先。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！薄坝H愛我，孝何難；親憎我，孝方賢?！薄案改钢辏豢梢圆恢?，一則以喜，一則以懼?！逼潪跏淠福瑔⊥掳б糁?jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。（開放性答案）（2）在學(xué)校組織的“孝敬父母”的系列活動(dòng)中，學(xué)校提對父母感恩的要求，學(xué)生對父母的養(yǎng)育之恩要 “感知、感動(dòng)、感激、感謝”。我們?yōu)槭裁磳Ω改敢案兄?、感?dòng)、感激、感謝”（6分）答：父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識(shí)、技能和做人

2、的道理。 父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。 孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 在現(xiàn)代社會(huì)，孝敬父母同樣是基本的道德規(guī)范。（3）“母愛如佛”。在日常生活中，你應(yīng)怎樣感恩父母？ (6分。要求回答三點(diǎn))答：要聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人； 要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不向父母提出過 分的要求； 要親近、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系； 在衣食住行上首先想到父母； 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，努力減輕父母的負(fù)擔(dān)； 要贍養(yǎng)父母。（課本P4） （4）在日常生活中，假如你與父母發(fā)生了矛盾和沖突，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決？(6分。)答：要認(rèn)識(shí)自己的變化和

3、特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。 客觀地看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見、建議。 了解父母的辛苦、困難，體諒父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。 調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。 妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。（課本P1113）2、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說說老師為什么會(huì)得到這么多的頌揚(yáng)?(6分)答：教師是人類文明的傳遞者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬。 尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在尊師方面，老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們做出了榜

4、樣。在現(xiàn)代，全社會(huì)都在提倡尊師。（3）作為學(xué)生，你應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)尊重老師呢?(6分)答：對老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活中： 虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求； 感激老師的關(guān)心和教育； 與老師交往時(shí)要謙虛、恭敬，有禮貌； 關(guān)心、體諒和幫助老師。3、上學(xué)路上，方文因?yàn)樗鸵晃幻と硕t到了，老師因?yàn)檎n堂受到干擾批評了他。方文覺得很委屈.(10分 )（1）如果你是方文，你會(huì)怎么做？理由是什么？答：（1）我會(huì)理解老師的做法，下課后找老師，向他說明情況，同時(shí)承認(rèn)自己遲到的錯(cuò)誤，接受老師的批評，并保證下次一定會(huì)做得更好。理由：這樣做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系。（解題思路：

5、理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失。選擇合適的時(shí)機(jī)，以善意的態(tài)度向老師指出，并與老師探討解決的辦法。）（2）你認(rèn)為學(xué)生和老師應(yīng)該如何交往？答：第一，客觀認(rèn)識(shí)初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺接受老師的指導(dǎo)。 第二，正確對待老師的表揚(yáng)和批評。 第三，了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處。 第四，理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失。4、假如你和朋友之間發(fā)生了下列事情，你會(huì)怎么辦?A考試時(shí)你的朋友向你遞條請求“幫助”，你會(huì)：答：拒絕他的要 求，課下向他解釋當(dāng)時(shí)“幫他”的危害并幫他弄懂不會(huì)的題目。B朋友無意中說錯(cuò)了話，傷害了你的自尊心，你會(huì)：答：諒解他的過失。 C當(dāng)朋友當(dāng)面指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)：答：虛

6、心接受他 的意見努力改正自己的缺點(diǎn)。 D當(dāng)朋友欺騙你時(shí)，你會(huì)：答：持諒解寬容的態(tài)度，不斤斤計(jì)較對方的過失。 E當(dāng)朋友生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)：答：毫不猶豫地伸出援助之手。幫助他戰(zhàn)勝困難。 5、小芳因?yàn)槟赣H不幸病逝，內(nèi)心受到很大打擊。她的性格變得十分孤僻，形容枯瘦，成績下降。同學(xué)們見了都非常著急，便主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽出她的生日，一起搞了一次“秘密”行動(dòng)。在小芳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，他激動(dòng)地和大家一起唱起生日歌。小芳又重新振作起來。（1）小芳“重新振作”的原因是什么？答：同學(xué)的真摯友誼使她重新振作起來（2）從小芳的故事中，你體會(huì)到友情有什么重

7、要作用？答：(1)友誼是心靈的需要。友情是一種重要的精神需要，離開了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。進(jìn)入少年期后，我們更愿意向同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事，因此我們特別渴求友誼。真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。 (2)友誼與我們成長同行。在成長道路上，朋友給予我們很多。寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅與快樂；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。6、材料一、張敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天，他們相約到外邊去找錢，在行竊時(shí)被人當(dāng)場抓獲并扭送至公安機(jī)關(guān)。材料二、王英原來對數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌王亮

8、的影響下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)班。材料三、與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。閱讀上述材料，請回答：（1）、張敏、王英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（2分）答：張敏被公安機(jī)關(guān)抓獲的原因是由于擇友不善，交上了損友；而王英的成績比原來有所提高，是由于她交上了益友，幫助她進(jìn)步。（2）、結(jié)合材料一和二，談?wù)勀銓Σ牧先睦斫狻＃?分）答：我們交朋友要有所選擇，交上益友，就像“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，對我們有好處，而如果交上了損友，則像“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與

9、之化矣”，他們會(huì)對我們產(chǎn)生不良的影響，因此，我們一定要謹(jǐn)慎地選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。（3）、在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣去交友？（4分）答：善交益友樂交諍友遠(yuǎn)離損友注意交友的藝術(shù)7、玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友。但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入了情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。（1）玉宇和麗麗在中考中失敗原因是什么？答：玉宇和麗麗沒有做到適度交往，陷入了情感 漩渦，加大了思想壓力，放松學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響他們的 學(xué)業(yè)進(jìn)步。 （2）作為中學(xué)生應(yīng)如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往?答：可以參考書p4

10、7略8、俗話說“一日為師，終身為父”。我們大部分時(shí)間是在校園度過的，每天都要與老師交往，所以我們要重視師生的關(guān)系；但有時(shí)也會(huì)與老師發(fā)生誤會(huì)。（1）請你談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系？（8分） 答： 第一，客觀認(rèn)識(shí)初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺接受老師的指導(dǎo)。第二，正確對待老師的表揚(yáng)與批評。第三，了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處第四，理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失（2）如果你與老師有矛盾，請你提供兩種化解師生矛盾的方法。（4分） 答： 主動(dòng)拉進(jìn)距離，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與老師溝通，坦誠交流，誠實(shí)認(rèn)識(shí)自己的不足或表達(dá)自己的意思，積極主動(dòng)地關(guān)心老師，為老師分憂；將心比心，通過留意老師一天的工

11、作來體諒老師的辛勞等9、在成長的路上，我們與父母會(huì)產(chǎn)生各種矛盾，你是怎樣解決的？寫出你解決與父母之間矛盾的三種方法。（6分）答：時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對立；經(jīng)常與父母談心；有事多和父母商量，聽取他們的意見；了解父母的工作，體諒他們的困難和壓力等。10、趙剛剛上初一，面對陌生的同學(xué)和老師，內(nèi)心雖有與人交往的愿望，臉上卻總是一副高傲的樣子，不肯主動(dòng)與人打招呼，覺得“先和別人打招呼，就低人一等”。請你為趙剛與同學(xué)正常交往出三個(gè)金點(diǎn)子。答：學(xué)會(huì)文明禮貌，多與同學(xué)打招呼；要主動(dòng)去與同學(xué)交往；主動(dòng)去幫助同學(xué)等11、李磊是一位初一男生，他總覺得自己應(yīng)該多與班里的女生交往，但又擔(dān)心方法不對被別

12、人誤會(huì)。（1）請你告訴李磊中學(xué)生應(yīng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼?（6分）答：自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)的交往 交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對方，包括尊重對方的人格尊嚴(yán)，尊重對方的意愿，注意不要隨意干擾別人的生活學(xué)習(xí) 交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛、自重。(2) 說說男女同學(xué)交往的好處。（8分）答：有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展。 有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體。 獲得更加豐富的友誼。 可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力等期中復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)級例題第二單元友誼的天空1、如何跨越障礙,獲得友誼(如何克服閉鎖心理)？真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠的態(tài)度與老師、同學(xué)交往，我們一定會(huì)獲得真

13、友誼。敞開心扉，坦誠的與他人交流，真誠的幫助別人，朋友一定會(huì)向我們走來。2、善交益友（1）所謂益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。（2）善交益友包括樂交諍友。諍友就是能夠直言不諱指出我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤或不足，批評和幫助我們的朋友。（3）如何成為諍友？一方面要樂于接受同學(xué)的批評，另一方面要敢于并善于提出批評。（4）善交益友要區(qū)別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”。江湖義氣的危害：江湖義氣只講友情，不講是非，其結(jié)果是助長壞思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然是一害朋友、二害自己、三害集體。3、遠(yuǎn)離損友（1）損友是指會(huì)對自己產(chǎn)生不良影響的朋友。（2）要謹(jǐn)慎選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。4、交友的藝

14、術(shù)（1）交友要知心坦誠，學(xué)會(huì)寬容大度，理解信任，興趣廣泛。（2）友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理（3）對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)以律己，寬以待人5、男生女生正常交往的必要性：（1）男女之間的交往是很平常的事,如果我們只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,無異于失去了一半的朋友,也失去了與異性同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).（2）男女之間的正常交往和純真的同學(xué)友情，不僅有益于我們身心的健康成長，而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。6男女生應(yīng)該怎樣交往？(1)在與異性同學(xué)交往時(shí)，要遵循“自然”和“適度”的交往原則。(2)要做到以下幾點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)，坦然處之；相互體諒，彼此尊重；相互關(guān)心，

15、相互幫助；真誠大方，把握分寸；一視同仁，等距交往；認(rèn)真嚴(yán)肅，公開交往。典型例題：1、讓我們一起來辦好一期“交友的智慧”的黑板報(bào)（1）請你補(bǔ)寫：交友的原則有哪些？答:1、交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，不能過分依賴朋友的幫助2、朋友難免有缺點(diǎn)，有分歧，要寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。3、在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。（2）交友要慎重，你認(rèn)為交友要注意什么？答:交友要慎重，要做到善交益友，樂交諍友，遠(yuǎn)離損友。（3）你有哪些交友的藝術(shù)答:（1）交友要知心坦誠，學(xué)會(huì)寬容大度，理解信任，興趣廣泛。（2）友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理（

16、3）對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)以律己，寬以待人2、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們一起做朋友！?！边@是一首家喻戶曉的歌曲，它表達(dá)了人們對友情的渴望和對友誼的探求。八年級（1）班準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料，開展活動(dòng)。假如你是該班的同學(xué)，請你幫助完成下列任務(wù)：（1）擬定一個(gè)活動(dòng)主題？答:：讓我們到處都有好朋友（2）圍繞該主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。（不少于兩種）答:召開主題班會(huì)，舉辦演講比賽，出黑板報(bào)等（3）請你選擇上述其中一種活動(dòng)方式寫出活動(dòng)的具體步驟。答:如召開“讓我們到處都有好朋友”為主題的班會(huì)。1、主持人發(fā)言：宣布主題班會(huì)開始2、分組討論：交友的好處、方法和

17、藝術(shù) 3、各小組代表發(fā)言：介紹交友的經(jīng)驗(yàn)或看法。4、主持人小結(jié)。（4）通過活動(dòng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗(yàn)交流材料或談?wù)勀銓挥训目捶?，你打算寫那些?nèi)容。答:交友的藝術(shù)（1）交友要知心坦誠，學(xué)會(huì)寬容大度，理解信任，興趣廣泛。（2）友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理（3）對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)以律己，寬以待人交友要慎重，要做到善交益友，樂交諍友，遠(yuǎn)離損友。3、劉東的學(xué)習(xí)成績很好，還是班里的學(xué)生干部，所以他在同學(xué)們面前總是表現(xiàn)得盛氣凌人。在班里，他要求同學(xué)們凡事都必須聽他的，他經(jīng)常對同學(xué)諷刺，挖苦，漸漸地同學(xué)們都開始疏遠(yuǎn)他， 不愿與他交往。為此，他感到

18、很苦惱。（1）劉東為什么會(huì)這么苦惱？答:因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)不愿與他交往，得不到友誼，信任與肯定，所以感到苦惱。（2）同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)疏遠(yuǎn)他？答:尊重是交往的前提，劉東自傲，盛氣凌人，不懂得尊重同學(xué)，所以同學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn)他（3）如果你是劉東的朋友，你會(huì)給他哪些建議？答:1、要學(xué)會(huì)尊重他人、禮貌待人、與同學(xué)們平等、友好交往；2應(yīng)充分利用自己的優(yōu)點(diǎn)，熱情幫助別人；3應(yīng)主動(dòng)與同學(xué)們交往，并要注意文明交往的藝術(shù)。4、仔細(xì)觀察漫畫并回答問題（左圖男女生勾肩搭背，右圖男女生能等距交往）（1）男女生交往恰當(dāng)?shù)氖悄囊环繛槭裁?？?右圖正確，因?yàn)槟信瑢W(xué)能適度、自然、大方地交往（2）你認(rèn)為男女生應(yīng)該怎樣交往？答:在與異性同

19、學(xué)交往時(shí)，要遵循“自然”和“適度”的交往原則。要做到以下幾點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)，坦然處之；相互體諒，彼此尊重；相互關(guān)心，相互幫助；真誠大方，把握分寸；一視同仁，等距交往；認(rèn)真嚴(yán)肅，公開交往。5、八年級四班的小明同學(xué)最近比較煩，因?yàn)樗暮门笥岩粋€(gè)個(gè)都疏遠(yuǎn)了他。聽聽下面一段話，讓我們走進(jìn)小明的生活。小明：小紅，“豬頭”呢？ 小紅：誰呀？ 小明：胖子小剛唄！小紅：昨天叫人家“肥仔”，今天叫人家“豬頭”，你也太欺負(fù)人啦！小明：鬧著玩唄！不要小題大做。哎，我聽說，你對八年級（2）班的某位同學(xué)有點(diǎn)意思。小紅：真是無聊！小清：小明，看你胡說，把小紅都?xì)庾吡?。小明：活該，誰叫她不讓我抄作業(yè)，還把我抄作業(yè)的事告訴老師，

20、真不夠朋友，下次有同學(xué)欺負(fù)我，我讓幾個(gè)“哥們兒”教訓(xùn)他。閱讀上述對話，回答下列問題：（） 通過這段話，你覺得小明的朋友一個(gè)個(gè)都疏遠(yuǎn)他的原因是什么？答:因?yàn)樾∶髌綍r(shí)對朋友不尊重，不講是非原則。（） 小明認(rèn)為，當(dāng)自己的朋友受到欺負(fù)時(shí)，就叫上“哥們兒”解決。你認(rèn)為他的做法對嗎？正確的做法有哪些？答:不對，因?yàn)樗麤]有區(qū)別真正的友誼與“哥們兒義氣”。 正確的做法：告訴父母或老師。（） 如果你是小清，你會(huì)怎么勸說小明呢？答:朋友需要尊重，要維護(hù)朋友的自尊心；要虛心接受朋友的正確意見和善意的批評，有錯(cuò)就改。（） 在生活中，我們怎樣才能讓同學(xué)間的友誼長存？答:敞開心扉，用心溝通，坦誠相待，真誠幫助?？紤]朋友的

21、需要，體諒朋友的難處，給朋友力所能及的關(guān)愛和幫助。欣賞別人，贊賞別人，同時(shí)要懂得寬容，尊重。6、一個(gè)寒冷的早上，正焦急地等公共汽車上學(xué)參加數(shù)學(xué)模擬考試的俞芳順便搭坐同班趙虎同學(xué)的車上學(xué)，剛好被班里的“長舌婦”看見了。不久，班里就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，對于男女感情幾乎不懂的俞芳卻被傳為“早戀”。請問：假如你是俞芳，你將會(huì)怎么辦？答:（1）假如我是俞芳，自己不要慌張，有名話說：“身正不怕影子斜”，不要被傳言所左右，要集中精力學(xué)習(xí)。（2）找個(gè)合適的機(jī)會(huì)向大家解釋一下，或請老師幫忙解決。第一單元跨越代溝1、為什么要孝敬父母？（1）父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。（2）孝敬父母既

22、是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）現(xiàn)代社會(huì)，孝敬父母是基本的道德規(guī)范,也是法律規(guī)定的義務(wù)2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中應(yīng)做到哪幾個(gè)方面？）（1）要聽從父母的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。（2）要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求。（3）要親近、關(guān)心和幫助父母。同父母保持親密融洽的關(guān)系；在衣食住行上首先想到父母；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，努力減輕父母的負(fù)擔(dān)（4）要贍養(yǎng)父母。我們長大以后，不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，更要在精神上贍養(yǎng)父母。3、代溝產(chǎn)生的原因。（1）進(jìn)入青春期，青少年自我意識(shí)、自尊心和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，逐步用批判的眼光看待父母，強(qiáng)烈希望并開始嘗試與父母建立平

23、等的關(guān)系，不再一味的依賴父母，但父母仍然把我們當(dāng)成小孩兒或兒童，因此產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。（2）我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，對同一個(gè)問題的看法、態(tài)度不一定相同，導(dǎo)致產(chǎn)生矛盾。（3）與同伴關(guān)系越來越密切，也會(huì)使我們與父母的親情關(guān)系百年的相對疏遠(yuǎn)。（4）情緒和心理的變化使我們往往以執(zhí)拗的、對立的、反抗的心態(tài)對待父母，加劇了我們與父母之間的矛盾和沖突。4、如何與父母溝通，消除代溝？（1）要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。（2）客觀的看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見和建議。（3）了解父母的辛苦、困難，體驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給與父母更多的精神安慰。（4）調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。（5）妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。第二課 理解老師1、為什么要尊敬老師？教師是人類文明的傳遞者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所作的貢獻(xiàn)值得我們尊敬。尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。2、如何尊敬老師？對老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活之中。（1）虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求；（2）感激老師的關(guān)心和教育；（3）與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌；（4）關(guān)心、體諒和幫助老師。3、師生矛盾和沖突