第一章_有理數(shù)(1.1-1.2)測試題(含答案)-

1、第一章有理數(shù)（1.11.2）測試題（時間：100分鐘，滿分：120分）、填空題：（每小題3分，共30分）1 .支出100元記作一100元，收入300元記作元。2 .伸長10cm記作+10cm,縮短5cm記作cm。3 .用正數(shù)和負數(shù)表示下列各量：（1）零上24c表示為,零下3.5C表示為。（2）足球比賽，贏2球可記作球，輸1球可記作球。（3）如果自行車鏈條的長度比標準長度長2mm記作+2mm那么比標準長度短1.5mm,記作mm4 .“溫度上升-3C”的實際意義是,5 .12的相反數(shù)是;的相反數(shù)是-23：-2的絕對值是436.-82=-373=；1-I+191I377 .數(shù)軸的三要素為、。8 .若

2、-23<e3，則x的整數(shù)值有個。29 .相反數(shù)大于3的自然數(shù)有10 .在數(shù)軸上點A、B分別表示_1和1,則數(shù)軸上與A、B兩點的距離相等的點表示的數(shù)是22二、選擇題：（每小題3分，共30分）11 .下列說法中，正確的是（）A.有最大的負數(shù)，沒有最小的正數(shù)；B.沒有最大的有理數(shù)，也沒有最小的有理數(shù)C.有最大的非負數(shù)，沒有最小的非負數(shù)；D.有最小的負數(shù)，沒有最大正數(shù)12 .下列結(jié)論中一定正確的是（）A. 若一個數(shù)是整數(shù)，則這個數(shù)一定是有理數(shù)B. 若一個數(shù)是有理數(shù)，則這個數(shù)一定是整數(shù)C. 若一個數(shù)是有理數(shù)，則這個數(shù)一定是負數(shù)D. 若一個數(shù)是有理數(shù)，則這個數(shù)一定是正數(shù)13 .下列各圖中，是數(shù)軸的是

3、（）14 .下列說法中：冗的相反數(shù)為_冗;符號相反的數(shù)為相反數(shù)；_（_38）的相反數(shù)為3.8;一個數(shù)與它的相反數(shù)不可能相等；兩個互為相反數(shù)的絕對值相等正確的是（）A.B.C.D.15.如圖所示，點M表小的數(shù)是（M.-3-2-1012A.2.5B.-15C.-25D.1.516 .數(shù)軸上原點及原點右邊的點表示的數(shù)是（）A.正數(shù)B.負數(shù)C.非負數(shù)D.非正數(shù)17 .在數(shù)軸上表示_20631的點中，在原點右邊的點有（）'''5A.0個B.1個C.2個D.3個18 .下列各組數(shù)中，大小關系正確的是（）A.-7<-5<-2b.-7a-5>2c.-7<-2&l

4、t;-5d.-2>-7>-519 .下列敘述正確的是（）A.符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)；B.一個有理數(shù)的相反數(shù)一定是負有理數(shù)；C.2a與2.75都是_U的相反數(shù)；D.0沒有相反數(shù)4420、下列說法中正確的有（）0是最小的自然數(shù)；0是最小的正數(shù)；0是最小的非負數(shù)；0既不是奇數(shù)，也不是偶數(shù)；0表示沒有溫度。A、1個B、2個C、3個D、4個三、解答題（21、22、23題每題12分，24、25、26、27題每題6分，共60分）21.說明下列語句的實際意義：（1）溫度上升-3c（2）運進-200噸化肥(3)向東走了-60米(4)盈利15000元22.將下列各數(shù)填入適當?shù)睦ㄌ杻?nèi)：365,5,

5、3,8.9,19,47正數(shù)集合：負數(shù)集合：整數(shù)集合：分數(shù)集合：正有理數(shù)集合：負有理數(shù)集合：非負數(shù)集合：23.(1)畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列數(shù)：33.14,9,0,25-2,1.5,0,7,-3.5,5.(2)求出(1)中各數(shù)的相反數(shù)(3)求出(1)中各數(shù)的絕對值。24.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“V”把它們連接起來。2,一15,0,4325.已知4-m與-1互為相反數(shù)，求m的值。27、某校對七年級男生進行俯臥撐測試，以能做7個為標準，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負數(shù)表示，其中8名男生的成績?nèi)缦卤恚?103-2-310(1)這8名男生的達標率是百分之幾?(2)這8名男生共做了多少個俯臥

6、撐?1. +3002.-53.(1)+24C,-35C+2,-1(3)-154.溫度下降3C5._1223,2443216.82,-3.73,-19737.原點、正方向、單位長度8.6。分別為-2,-1,0,1,2,39.0,1,210.011.B12.A13.D14.B15.C16.C17.C18.A19.C20.B21 .點撥：正確理解“”號的意義是表示相反意義，因此上升-3C,實際是下降3C。解：(1)溫度下降3C;(2)運出200噸化肥；(3)向西走了60米；(4)虧損了15000元。22 .點撥：先把正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的特點搞清楚，再仔細找一找，再填進

7、去。解：正數(shù)集合：n，5,3,8,9,19,2345負數(shù)集合：3,6,-3.14,97整數(shù)集合：5,-3,19,9,0分數(shù)集合：3,8,9,-6,-3.14,2-475正有理數(shù)集合：5,-,8,9,19,2-45負有理數(shù)集合：3,-,314,97非負數(shù)集合：n，5,3,8,9,19,0,234523.點撥：畫數(shù)軸有4個步驟：畫直線取原點，標箭頭，取單位長度，標數(shù)字。牢記數(shù)軸三要素，三者缺一不可，單位長度一定要一致，圖形要美觀，求相反數(shù)、絕對值根據(jù)定義觀察數(shù)軸不難得到結(jié)果。解：DAOBECIIIJIIIIILI-5-4-3-2-101234567如圖所示數(shù)軸上的A、BQCD>E分別表示一2,1.5,0,7,3.5,5。(2)觀察并由相反數(shù)的定義可得：-2,1.5,0,7,3.5,5的相反數(shù)為2,1.5,0,7,3.5,5。(3)|-2|=2,|1.5|=1.5,|0|=0,|7|=7,|-3.5|=3.5,|5|=524.點撥：要想在數(shù)軸上準確地描出各點，首先要正確畫出數(shù)軸，然后注意數(shù)的符號，表示負數(shù)的點描在原點的左側(cè)，表示正數(shù)的點描在原點的右側(cè)，再根據(jù)各數(shù)值定出的位置，表示0的點就是原點，再根據(jù)“在數(shù)軸上的點表示的兩個數(shù)右邊的總比左邊的大”寫出不等式。解：'-3-2-10123-1.5<-:二0:二2:二24325