幼兒園辦園行為督導評估指標體系復習進程

1、幼兒園辦園行為督導評估指標體系幼兒園辦園行為督導評估指標體系幼兒園辦園行為督導評估指標體系一級指標 二級指標 三級指標 采分點A1 辦園條件B1 辦園資質C1 辦園許可 1.取得辦園許可證 / 法人證 （關鍵指標）C2 相關證照1.取得醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的衛(wèi)生評價合格報告（關鍵指標）2.食堂有食品經營許可證（關鍵指標）3.開園和近三年裝修均取得消防驗收合格證明（關鍵指標）4.取得收費許可證或收費備案書（關鍵指標）B2 規(guī)模 與班額C1 辦園規(guī)模 1.幼兒園規(guī)模C2 班額1.小班班額2.中班和混齡班班額3.大班班額B3 園舍 與場地C1 園舍建筑1.幼兒園未設置在污染區(qū)和危險區(qū)（關鍵指標）2.幼兒

2、園無 C 級或 D 級危房、危墻（關鍵指標）3.園舍產權4.生均占地面積5.生均校舍建筑面積6.班級活動用房7.裝修裝飾材料符合安全質量標準和環(huán)保要求8.生均活動室使用面積9.生均綜合活動室使用面積10. 衛(wèi)生 / 保健室使用面積C2 戶外場地1.園區(qū)環(huán)境2.生均綠化面積一級指標 二級指標 三級指標 采分點A1 辦園條件B3 園舍 與場地C2 戶外場地3.戶外活動場地設置4.生均室外活動場地面積5.操場符合安全質量標準和環(huán)保要求C3 區(qū)角設置1.每班區(qū)角數量2.區(qū)角劃分3.區(qū)角空間安排的合理性4.區(qū)角活動規(guī)則B4 設施設備C1 教學活動 設施設備1.琴類設備2.音視頻播放設備3.照相攝像設備4

3、.網絡覆蓋5.教師人機比C2 生活 設施設備1.防寒降溫設備2.飲水設備3.消毒通風設備4.有流動水洗手的設施設備5.床6.廁所C3 安保 消防設施1.配備安保設施設備2.配備消防設施器材并完好有效3.消防通道暢通C4 衛(wèi)生 設施設備1.配備衛(wèi)生保健設施2.配備衛(wèi)生保健設備3.配備晨檢用品B5 材料與圖書 C1 室內玩具材料（ T） 1. 玩具材料的適宜性一級指標 二級指標 三級指標 采分點A1 辦園條件B5 材料 與圖書C1 室內玩具 材料（ T）2.玩具材料的種類和數量3.玩具材料更新補充（ T）4.玩具柜 / 玩具架適宜性5.玩教具操作材料符合安全質量標準和環(huán)保要求C2 戶外玩具 和活動

4、器械1.戶外玩具和活動器械數量2.戶外玩具和活動器械功能3.戶外玩具和活動器械符合安全質量標準和環(huán)保要求C3 圖書1.幼兒圖書種類2.幼兒圖書數量3.幼兒圖書適宜性4.教師專業(yè)用書數量5.學前教育雜志數量6.教師指導用書B6 辦園經費C1 經費投入（ M ） 1. 有必備辦園資金和穩(wěn)定經費來源（M ）A2 安全衛(wèi)生B1 制度建設C1 安全制度1.安全防護和檢查制度2.每年投保校方責任險C2 衛(wèi)生 保健制度1.衛(wèi)生保健制度B2 飲食健康C1 衛(wèi)生飲水1.飲用水安全衛(wèi)生2.保證幼兒按需飲水C2 膳食營養(yǎng)（ P）1.食品安全衛(wèi)生2.有食譜并公示（ P）3.食譜更換頻率（ P）4.膳食調查和營養(yǎng)評估5

5、.食品按規(guī)定留樣一級指標 二級指標 三級指標 采分點A2 安全衛(wèi)生B3 健康檢查C1 幼兒 健康檢查1.入園體檢2.幼兒全面健康檢查3.定期的幼兒身高、體重、視力測量4.建立幼兒健康卡或檔案5.晨 / 午檢C2 教職工 健康檢查1.教職工崗前健康檢查2.教職工定期健康檢查B4 衛(wèi)生消毒 與疾病 防控C1 衛(wèi)生消毒（ T）1.能保證幼兒每日1 巾 1 杯專用2.嚴格按照規(guī)定做好空氣、餐具、用具、玩具等六類對象的預防性消毒（ T）C2 疾病防控（ P）1.所有兒童入園（所）時均查驗預防接種證（P）2.按國家免疫規(guī)劃，計劃內預防接種率3.傳染病年發(fā)病率4.做好幼兒缺勤追查和因病缺勤幼兒情況登記（P）

6、5.幼兒出勤率B5 安全管理C1 安全教育（ P）1.突發(fā)事件應急預案全面、可行，操作性強2.開展事故預防或緊急疏散演練3.教職工掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法4.幼兒安全教育5.重大責任事故（ P） （關鍵指標）6.責任事故（ P）C2 校車安全（ P）1.校車取得校車使用許可和校車標牌2.校車駕駛人取得校車駕駛資格3.按規(guī)定為校車配備安全設備并對校車進行安全維護4.按規(guī)定指派隨車照管人員全程照管乘車幼兒（P）一級指標 二級指標 三級指標 采分點A2 安全衛(wèi)生B5 安全管理C2 校車安全（ P） 5.校車載人不超過核定人數（P）A3 保育教育B1 理念 與目標C1 教育理

7、念（ T）1.尊重差異，因人施教（T）2.教育公平（ P）3.幫助有特殊需要的幼兒（T）C2 教育目標（ T）1.教育目標面向幼兒未來的成長與發(fā)展（T）2.適度靈活開放的教育目標B2 內容 與計劃C1 教育內容 （T）（ P）1.教育內容領域2.教育內容的適切性3.把幼小銜接納入教育活動當中（T）4.教育活動無小學化傾向，不提前教授小學教育內容，不布置書面作業(yè)（ P）5.不以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動（ P）6.不統(tǒng)一購買或要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料，也不參加相關的宣傳、推廣、推銷、研討等活動（ P）C2 教育計劃1.根據綱要和指南要求制定系

8、統(tǒng)完備的教育計劃2.教育計劃符合幼兒年齡特點，目標明確，操作性強B3 活動 組織實施C1 一日 生活安排1.一日生活制度2.戶外活動（含戶外體育活動）時間C2 教育方式1.以游戲為基本活動2.自主選擇游戲3.一日生活即課程4.直接經驗的獲得5.教育活動組織形式的選擇B4 教育氛圍C1 師幼關系（ P） 1.師幼關系（ P）一級指標 二級指標 三級指標 采分點A3保育教育B4教育氛圍C1 師幼關系（ P）2.反應的敏感性3.互動方式C2 同伴關系1.同伴關系2.交往意愿3.規(guī)則意識4.教師對同伴交往的支持A4 教職工 隊伍B1 教職工 配備C1 教職工 資格與數量1.教職工犯罪記錄和精神病史2.

9、教職工師幼比C2 園長配備（ M ）1.園長學歷2.園長專業(yè)3.園長幼兒園工作經驗（M ）4.園長是否取得教師資格證5.園長崗位培訓合格證C3 教師配備1.教師數量2.大專及以上學歷教師比例3.高中及以上學歷教師比例4.學前專業(yè)教師比例5.取得教師資格證的教師比例6.專任教師年保留率C4 保育員配備1.保育員數量2.大專及以上學歷保育員比例3.高中及以上學歷保育員比例4.受過幼兒保育職業(yè)培訓的保育員比例C5 衛(wèi)生保健 人員配備1.衛(wèi)生保健人員資質2.衛(wèi)生保健人員數量一級指標 二級指標 三級指標 采分點A4 教職工隊伍B1 教職工 配備C6 炊事員配備1.炊事員資質2.炊事人員數量C7 安保 人

10、員配備1.安保人員數量B2 專業(yè)成長C1 教師教研1.建立教研活動制度2.集體教研活動頻率3.教研活動參與率4.教研活動與教育實踐的關系C2 教職工培訓 （M ）（T）1.教師培訓計劃2.教師培訓內容的適切性3.教師培訓時間4.教職工培訓覆蓋面5.教師培訓經費（ M ）（ T）B3 師德 師風建設C1 個人修養(yǎng) 1.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌C2 違背師德 行為（ P）1.近一年無虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為（P） （關鍵指標）2.近一年無諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為（P）3.近一年保教人員無索取或收受家長財物等行為（P） （關鍵指標）B4 權益保障C1 勞動合同（ T）1.與幼

11、兒園簽訂聘用合同或勞動合同的教職工比例（ T）C2 教職工工資 （ T）1.工資不低于當地最低工資標準的教職工比例（T）2.教職工工資按時足額發(fā)放（T） （關鍵指標）C3 社保與相關 待遇（ T）1.享受養(yǎng)老保險的教職工比例2.享受醫(yī)療保險的教職工比例3.享受失業(yè)保險的教職工比例一級指標 二級指標 三級指標 采分點A4 教職工隊伍B4 權益保障C3 社保與 相關待遇（ T）4.享受工傷保險的教職工比例5.享受生育保險的教職工比例6.享受住房公積金的教職工比例7.享受帶薪休假的教職工比例（T）A5 內部管理B1 機構 與機制C1 組織機構1.成立園務委員會且每月至少召開1 次會議2.黨、團、工會

12、組織健全3.建立教職工大會制度或者教職工代表大會制度且每學年至少召開 1 次會議4.成立家長委員會且每學期至少召開1 次會議5.成立膳食委員會且每學期至少召開1 次會議C2 管理機制（ M ）1.實行園長負責制（ M ）2.有幼兒園章程3.有保教工作管理制度4.有財務管理制度5.有人事管理制度6.有后勤管理制度7.有檔案和信息管理制度B2 經費管 理與使用C1 經費管理 （M ）（ P）1.實行收費公示制度（ P）2.無亂收費現(xiàn)象（ P） （關鍵指標）3.有獨立賬目4.收費出具票據（ P）5.建立經費預、決算制度（M ）C2 經費使用（ P）1.無經費擠占挪用、無抽逃資金（關鍵指標）2.幼兒伙

13、食費?？顚Ｓ?，與教職工伙食嚴格分開（關鍵指標）3.膳食費賬目每月向家長公示（P）一級指標 二級指標 三級指標 采分點A5 內部管理B2 經費管 理與使用C2 經費使用（ P） 4.每學期膳食費收支盈虧比例B3 招生管理C1 規(guī)范招生（ P）1.幼兒入園除進行健康檢查外不進行任何形式的考試或測查（ P）2.不以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費、捐資助學費等（ P） （關鍵指標）3.招生簡章或廣告內容符合相關政策，實事求是，無違規(guī)、虛假、夸大或引人誤解的內容（ P）B4 家園共育C1 家長參與 管理（ P）1.參與重大決策（ P）2.發(fā)揮家長專業(yè)和資源優(yōu)勢（ P）3.多種方式加強家園溝通聯(lián)系（P）說明：1.設 5 個一級指標、 23 個二級指標、 53 個三級指標、 194 個采分點。2.總分