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文檔簡介

1、18、跨越百年的美麗忠路民族小學 zxx一、教學目標:知識與能力:1、有感情的朗讀課文,理解文中含義深刻的語句,從具體的事例中領悟居里夫人的 科學精神和人生態(tài)度。2、在理解課文重點局部的同時,體會表達方法。過程與方法: 通過抓重點詞語、聯(lián)系上下文、多種形式朗讀等方法體會居里夫 人的科學精神,理解“跨越百年的美麗的內(nèi)涵。情感、態(tài)度、價值觀: 使學生從居里夫人的科學精神和人生態(tài)度中有所感悟, 從而樹立正確的人生觀、價值觀。二、教學重、難點:1、教學重點:引導學生理解文中含義深刻的語句,領悟居里夫人精神美的內(nèi)涵。2、教學難點:理解瑪麗居里人生意義的發(fā)現(xiàn);理解居里夫人為人類做出巨大奉獻 的同時完成的人

2、生價值的飛躍。三、教學過程:一課題導入 引出“美麗課件出示居里夫人圖片,并介紹居里夫人 居里夫人即瑪麗居里Marie Curie,是 一位原籍為波蘭的法國科學家。她與她的丈夫皮埃爾居里都是放射性的早期研究者,他們發(fā)現(xiàn)了放射性元素 釙(Po)和鐳(Ra),并因此與法國物理學家亨利?貝克勒爾分享了 1903年諾貝爾物理學獎。之后,居里夫人繼續(xù) 研究了鐳在化學和醫(yī)學上的應用, 并且因別離出純的金屬鐳而又獲得 1911年諾貝爾化學獎。 居里夫人是唯一 一位在兩個不同科學領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。她一生共得了 10項獎金、16種獎章、107個名 譽頭銜。在世界科學史上,瑪麗居里是一個永遠不朽的

3、名字??催^對居里夫人的介 紹,請同學們用幾個詞形容居里夫人。 生答 那么,作家梁衡又是捕捉到居里夫人的哪個特征, 使得文章生成另一番景象 呢?“美麗同學們答復的很棒,現(xiàn)在,請同學們和我一起去領略領略居里夫人的美麗吧。 出示課件板書:美麗二整體感知 交流“美麗1、居里夫人是一個美麗的女子嗎?請同學們快速瀏覽課文,找出課文中直 接表現(xiàn)她“美麗的語句。生答外表美局部課件展示:瑪麗居里穿著一襲黑色長裙定格在每個人的心中。齊讀,感悟。 板書:外形美2、居里夫人確實擁有美麗的容顏,美麗、莊重??墒侵軐W家培根曾說 “美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的 ,可為什么作者卻認為居里夫人的 美可以跨越百年呢

4、?生答內(nèi)在美那么,這種內(nèi)在的美表現(xiàn)在哪些方面?文章哪些段落為我們做了介紹? 生答 3到 6自然段板書:內(nèi)在美請同學們默讀文章,畫出相關語句,并把你的想法標注在空白處。三深層感悟 理解“內(nèi)在美“成果美A、理解“質(zhì)疑尋根的精神 句子:“盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn),居里夫人卻對此提出了新的思考:其他物質(zhì)有沒有放射性?就像是在海灘 上撿到一個貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到 海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。 出示課件提問: 1.在這句話里,“此指什么?偶然的發(fā)現(xiàn)2. “居里夫人對偶然的發(fā)現(xiàn)都能提出新的思考 ,你體會

5、出什么? 善于思考3. 別人都做了什么?把玩貝殼;摸瓜;摘葉 居里夫人做了什么?研究貝殼的生、長和怎樣沖到海灘上來的;尋藤問根 這里的貝殼指針什么?放射性 從居里夫人和別人的比照中你體會出什么 ?居里夫人善于探尋事物的根源,弄清事情的本來面目 師總結:在居里夫人身上我們看到了作為一名科學家應該具有的可貴的精神 板書:質(zhì)疑尋根 是的,如果不是居里夫人提出“放射性 ,也許就沒有今天廣泛應用于醫(yī)療 領域的“鐳了。那么,除了居里夫人質(zhì)疑尋根的精神,還有哪些地方可以看出 她的美?生答B(yǎng)、理解“堅決執(zhí)著的精神 句子:“為了提煉純潔的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起一口大鍋,一鍋一鍋

6、 地進行冶煉,然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析?;炇抑皇且粋€廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌 著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。 出示課件提問:1、你是從哪些詞看出了居里夫人的美?a、重點詞語:“可能、“一口大鍋、“一鍋一鍋地、“終日一一體會居里夫婦的堅決與辛苦b、重點詞:“廢棄的 “煙熏火燎 “留下了酸堿的點點燒痕一一體會居里 夫婦工作環(huán)境的惡劣、危險、工作投入、忘我與執(zhí)著2、同學們,耳聽為虛眼見為實,請同學們和我一起看看居里夫婦的工作環(huán)境吧。PPT播放視頻3、 請大家說說在視頻中,你看到了怎樣的居里夫婦?生答不畏艱難、持之以恒、 為科學獻身、堅決剛硬執(zhí)著4、在如

7、此艱苦的條件下,居里夫婦提煉出了鐳嗎?生答經(jīng)過三年又九個月,他們終于從成噸的礦渣中提煉岀了 0.1克鐳。課件數(shù)字呈紅色 紅色的詞有什么作用?時間長、“成噸和“作比照,突出居里夫婦執(zhí)著的追求 居里夫人抱著堅決的信念,在她的不懈努力下,經(jīng)過三年又九個月,一千四百多天終于在成噸8噸左右的礦渣中提煉出了只有圓珠筆尖大小0.1克鐳。這鐳的提取過程中飽含著居里夫人堅決執(zhí)著的信念??!板書:堅決執(zhí)著C、理解“獻身科學的精神1、經(jīng)歷千辛萬苦提煉出來的鐳,果然如居里夫婦預料,有著美麗的顏色。板書:成果美 這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。出示課件請大家齊讀。2、這“美麗的顏色,融入了居

8、里夫人美麗的生命,請問,這生命之美表達在哪 里?生答在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地 隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負 擔。但她什么也不管,只是默默地工作。出示課件提問:這里的“美麗指什么?容貌這段話告訴我們居里夫人的容貌已不再美麗了,你認為居里夫人還是美麗 嗎?為什么?居里夫人雖然沒有了容貌上的美麗但在她身上所表現(xiàn)出的精神仍 然是美麗的因為她有著科學獻身的精神板書:獻身科學3、 能夠有“這美麗的顏色,更是因為有著居里夫人“不屈的信念,瑪麗的性格里 天生有一種更可貴的東西,她堅決、剛毅、

9、頑強,有遠大、執(zhí)著的追求。 出示課件D、體會居里夫人一生的奉獻可以說,居里夫人將自己的一生都獻給了科學研究事業(yè),那么,她究竟為我 們做出了怎樣的奉獻呢?她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的新名詞“放射線,變成物理學 的一個新的計量單位“居里,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。出示課件1、這是個什么句子?排比句2、從這個排比句中你體會出什么?不但一次次為人類做出了奉獻,同時也完成了自我價值的一次次飛躍,奠定了她在科學史上的地位,成為了被世人所欽 佩、敬仰的女性。她一生共得了 10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。出示課件

10、 如果是你取得了如此的成績,你可能會怎么做?生答E、人格美一一淡泊名利的人生態(tài)度那么,為人類做出如此大奉獻的居里夫人,在面對榮譽時,她又怎樣做的呢? 她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。 她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實驗室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有 射線在不停地釋放。出示課件從這里,我們可以看出居里夫人有著怎樣的精神呢?淡泊名利板書:淡泊名利居里夫人用美麗健康換來了科學實驗的巨大成功,換來了對人類的巨大奉獻,這種美麗是能夠一一跨越百年的,是永恒的。補充課題板書:跨越百年的難怪著名科學家愛因斯坦會對居里夫人有著這樣的評價在所有的世界著名人物當中,瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。出示課件四回憶課題,總結升華此時,我們終于明白了,居里夫人發(fā)現(xiàn)人生的意義是什么?不在于對美貌的 追求,不在于對金錢追求,不在于對榮譽的追求,而在于對真理的追求,對科學研究 的執(zhí)著學完課文,居里夫人的形象定格在你

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