java多線程實驗報告_第1頁
java多線程實驗報告_第2頁
java多線程實驗報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實驗報告(電子版)課程:Java程序設(shè)計實驗名稱多線程指導(dǎo)老師姓名學(xué)號班級實驗地點科技樓104實驗日期成績一、實驗內(nèi)容:1、用繼承Thread類實現(xiàn)多線程;2、用實現(xiàn)Runnable接口實現(xiàn)多線程。二、實驗?zāi)康模?、掌握Java多線程結(jié)構(gòu)和開發(fā)過程。2、了解多線程生命周期和運行機制。三、涉及實驗的相關(guān)情況介紹(包含使用軟件或?qū)嶒炘O(shè)備等情況)實驗環(huán)境:安裝JDK及JavaIDE的計算機。四、程序清單與測試數(shù)據(jù):(1)程序代碼:packagea;publicclasscextendsThreadintthreadnum;intcount=5;publicc(intnum)thr

2、eadnum=num;"創(chuàng)建線程"+threadnum);publicvoidrun()while(count>0)"線程"+threadnum+"計數(shù)"+(count-);publicstaticvoidmain(String口args)ca=newc;cb=newc(2);cc=newc(3);();();();問題yaviio5聲明控制臺才、已舞止cava應(yīng)用程序C:Prugr碼FilasJaajrel.&.0binjese(,一一,姓程L計數(shù)3續(xù)程班數(shù)q線程1計數(shù)2姓程三計數(shù)3續(xù)程L計數(shù)1線程3計數(shù)2姓程前十數(shù)1

3、2、程序代碼:packagea;publicclasscimplementsRunnableprivateintcountDown=3;privatestaticintthreadCount=0;privateintthreadNumber=+threadCount;publicc()"正在構(gòu)造"+threadNumber);publicvoidrun()while(true)"線程"+threadNumber+"("+countDown+")");if(-countDown=0)return;publicstat

4、icvoidmain(String口args)for(inti=0;i<3;i+)cs=newc();Threadm=newThread(s);();”已經(jīng)啟動所有線程”);問題Javads?聲明日控制臺濾、_已我cJava應(yīng)用程序C:Fr4gr4fflFileiVjav'aVjrt.&.Obinji.viw.1正在構(gòu)造1正在構(gòu)造2線程1C3)正在構(gòu)造三線程2(3)瑤備(2)已經(jīng)后勤所有娥程戰(zhàn)程3(3)線程1(2)噓Ml)線程3(2)蝮程2殘程玳1)五、實驗結(jié)果、分析、體會等:實驗結(jié)果:結(jié)果與預(yù)期的一樣。分析與體會:1、深刻體會了Java的開發(fā)過程。2、知道了多線程生命周期和運行機制。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論