下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容我在長大(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解自己從幼兒園到上學(xué)不同年齡段的成長和變化情況。2、知道爸爸媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,應(yīng)該敬愛他們學(xué)習(xí)重點(diǎn)回顧自己成長歷程,體驗(yàn)自己成長中的快樂。學(xué)習(xí)難點(diǎn)讓學(xué)生自主了解父母為自己成長付出的辛勞。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自己從小到現(xiàn)在的不同時(shí)期的留影,還有小物件。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程設(shè)問導(dǎo)讀:1、今天老師給大家?guī)砹藥讖堅(jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)的照片你想看看嗎?(老師一張張從小到大的放孩子的照片讓學(xué)生猜出并說出名字。)2、出示老師的成長照片讓學(xué)生猜3、為什么兩組照片都是開始沒認(rèn)出來后來認(rèn)出來了呢?今天我們一起來聊聊和成長有關(guān)的話題,回憶自己的成長經(jīng)歷(老師把準(zhǔn)備好的題目貼在黑板上)讀讀課題
2、:我在長大。自學(xué)感悟:1、(把黑板上貼上?)“我在長大?”怎么后面出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴問號(hào)?你是怎么發(fā)現(xiàn)你在長大呢?課前老師讓大家搜集了一些能夠體現(xiàn)出自己成長的東西,你都帶來了嗎?我看見大家都帶來了自己小時(shí)候穿過的小衣服、小鞋、小帽子等等,誰想展示給同學(xué)和后面的老師看看,好,現(xiàn)在同學(xué)們起立,把小衣服比在胸前,帽子戴在頭上,小鞋拿在手里伴著優(yōu)美的音樂到前面走一走生走模特3、爸爸媽媽哺育我同學(xué)們,打開課本第三十三頁,我們認(rèn)真看一看圖中講的是什么事情?給同學(xué)們說一說。4、圖中展示了幾幅爸爸媽媽哺育自己子女的故事,從圖中我們可以看到爸爸媽媽把我們哺育大,需要付出很多的艱辛,大家說是不是啊?下面大家把爸爸媽
3、媽哺育你的故事講給大家聽吧!延伸活動(dòng): 同學(xué)們以小組為單位模擬父母哺育我的情景。板書設(shè)計(jì)我在長大 爸爸媽媽哺育我導(dǎo)學(xué)反思學(xué)習(xí)內(nèi)容我在長大(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使兒童關(guān)注自我的變化,培養(yǎng)他們自我發(fā)展意識(shí)。2、知道爸爸媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,應(yīng)該敬愛他們。學(xué)習(xí)重點(diǎn)回顧自己成長歷程,體驗(yàn)自己成長中的快樂。學(xué)習(xí)難點(diǎn)讓學(xué)生自主了解父母為自己成長付出的辛勞。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自己從小到現(xiàn)在的不同時(shí)期的留影,還有小物件。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程設(shè)問導(dǎo)讀: 1、我們打開課本第三十四頁,分別看一看幾幅圖中的小朋友有什么不同何變化?然后說一說。2、我們發(fā)現(xiàn)她在慢慢的長高,學(xué)會(huì)了走路,最后變成了一名小學(xué)生,下面大家把自己準(zhǔn)備的小時(shí)
4、候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看,并講一講你小時(shí)候的趣事。3、大家都感到和同學(xué)在一起真好,同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂事呢?把你和同學(xué)在一起的樂趣講給大家聽。4、下面大家分組討論、交流一下,和小時(shí)候比,你都有了什么變化和進(jìn)步。(讓同學(xué)們欣賞視頻“我的成長過程”、“虎子的成長過程”;欣賞圖片“人的生長”、“人的生長發(fā)育”等。)小結(jié):經(jīng)過爸爸媽媽辛苦的哺育,我們逐漸地、健康的長大了,所以我們應(yīng)該愛爸爸媽媽。自學(xué)感悟:1、下面大家說一說,過去你們是怎么對(duì)爸爸媽媽的呢?2、大家打開課本第三十五頁,我們看一看圖中的同學(xué)是怎么對(duì)他們的爸爸媽媽的?大家可以討論一下,然后說一說。3、從圖中,我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛,我們是不是也應(yīng)該以自己的方式來愛自己的爸爸媽媽呢? 4、讓同學(xué)么欣賞視頻“我愛爸爸媽媽”、“小烏鴉愛媽媽”;圖片“愛媽媽”、“幫媽媽扇扇子”、“我愛媽媽”、“照顧媽媽”;音頻“我愛爸爸媽媽”、“關(guān)心爸爸”等。5、你們打算怎么做呢?我們現(xiàn)在長大了,有好多事情可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年(全新版)中國牙膏市場(chǎng)前景展望及未來投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年(全新版)中國(新型)白乳膠行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國高粱酒市場(chǎng)規(guī)模分析及投資前景研究報(bào)告
- 2025-2030年中國隔熱涂料行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國鍍硅鋼卷市場(chǎng)運(yùn)營狀況及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告新版
- 2025-2030年中國鋁合金游艇市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國輪胎翻新行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭格局展望及投資策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國蜂蠟行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025-2030年中國菜籽油行業(yè)前景展望及未來投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國花畫工藝品制造市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 專題6.8 一次函數(shù)章末測(cè)試卷(拔尖卷)(學(xué)生版)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(蘇科版)
- GB/T 4167-2024砝碼
- 老年人視覺障礙護(hù)理
- 《腦梗塞的健康教育》課件
- 《請(qǐng)柬及邀請(qǐng)函》課件
- 中小銀行上云趨勢(shì)研究分析報(bào)告
- 遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試語文試題(含答案)
- 青海原子城的課程設(shè)計(jì)
- 常州大學(xué)《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動(dòng)患者護(hù)理
- 英語雅思8000詞匯表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論