奉獻(xiàn)青春演講稿

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-712編號(hào)：_奉獻(xiàn)青春演講稿編輯：_日期：_單位：_奉獻(xiàn)青春演講稿用戶(hù)指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用，并具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。第一篇：讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好!“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界

2、觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位

3、，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全

4、意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà)，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界?！扒Ы兴Ы?，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為

5、學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)

6、情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!第二篇：奉獻(xiàn)青春，夢(mèng)圓農(nóng)信演講稿愛(ài)崗，是我們的責(zé)任;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們的不懈追求。每個(gè)人都有理想和追求，個(gè)人的夢(mèng)想和企業(yè)的夢(mèng)想乃至國(guó)家的夢(mèng)想都是息息相關(guān)。在實(shí)現(xiàn)凝聚了幾代中國(guó)人夙愿的中國(guó)夢(mèng)的道路上，作為個(gè)人的我們，要立足崗位，做好本職工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，與農(nóng)信社同發(fā)展、共命運(yùn)，是我們每一個(gè)信合人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)圓農(nóng)信所力所能及的事情。我們的崗位很平凡，工作很普通，但我們會(huì)用親切的問(wèn)候、虛心的聆聽(tīng)、耐心的解釋接待每一位客戶(hù)，贏(yíng)得他們的理解和尊重。農(nóng)村信用

7、社改革十年以來(lái)，堅(jiān)守著“沒(méi)有最好，只有更好”的經(jīng)營(yíng)理念，不斷加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)文明服務(wù)理念，這也造就了我們信合人愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，描繪出了一幅信合人與農(nóng)信社同舟共濟(jì)，勇攀高峰的壯麗畫(huà)卷。青春是旖旎的風(fēng)光，青春是人生的朝陽(yáng)，但是青春易逝，年華易老，只有不斷地追求和奉獻(xiàn)，才能使青春激揚(yáng)，人生無(wú)悔。自從加入信合大家庭以來(lái)，學(xué)習(xí)一直是我們新入社大學(xué)生員工的主旋律，在金融行業(yè)中工作，必然要加倍努力，在“一分辛勞一分才”的教導(dǎo)下，才能取得更多的收獲。在我們年輕時(shí)，我們要與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作規(guī)范交朋友，與合規(guī)題庫(kù)相伴左右，明理務(wù)實(shí)，踐行合規(guī);在我們年輕時(shí)，要加強(qiáng)技能訓(xùn)練，點(diǎn)鈔、計(jì)算機(jī)錄入樣樣精通，提高業(yè)務(wù)

8、辦理效率。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，個(gè)人與企業(yè)只有求學(xué)上進(jìn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，才能把握時(shí)代的脈搏。所以要勤學(xué)知識(shí)，苦練技能，以勤奮務(wù)實(shí)的精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài)推動(dòng)農(nóng)信事業(yè)更上一層樓。我們既然選擇了基層，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。每天工作在一線(xiàn)，讓我們感受最多的就是農(nóng)民的淳樸善良。他們選擇了信用社，同時(shí)也就選擇了對(duì)未來(lái)的美好憧憬，當(dāng)惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)到他們手中時(shí)，他們臉上的笑容會(huì)讓自己感到無(wú)比的欣慰。當(dāng)一筆筆貸款發(fā)放到他們手中時(shí)，猶如雪中送炭般溫暖了他們的心房。這一幕幕場(chǎng)景，每天都會(huì)在我們的柜臺(tái)前上演，更讓我們覺(jué)得自己的青春獻(xiàn)給廣袤的田野是值得的，我們

9、用鍵盤(pán)和數(shù)字奏出青春華美的樂(lè)章。最使我感動(dòng)的就是在最近的領(lǐng)惠農(nóng)補(bǔ)貼時(shí)遇到的一個(gè)大娘，她兒子患有先天疾病，臥床不起，而她也早已是步履蹣跚。第一次領(lǐng)補(bǔ)貼時(shí)，由于大娘沒(méi)有帶自己的身份證，本著對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我還是勸說(shuō)她拿著她兒子和她的身份證一起再來(lái)領(lǐng)取，大娘沒(méi)說(shuō)什么，但我能感覺(jué)到一絲落寞，望著她的背影，我自己的心里也感到很失落。當(dāng)她第二天拿著齊全的證件再次來(lái)到信用社時(shí)，我們很順利地為她領(lǐng)取了補(bǔ)貼。當(dāng)她拿著并不是很多的補(bǔ)貼時(shí)，明顯的感受到大娘心中的喜悅，還自言自語(yǔ)道：這下又能給俺家小子買(mǎi)藥了。這一刻，我心里有一種莫名的感動(dòng)油然而生，不僅體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，同時(shí)也為自己作為農(nóng)信的一員能給他人帶來(lái)希望、

10、幸福而感到自豪和驕傲。信合在我們無(wú)私奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，它是農(nóng)民的希望，是農(nóng)民的橋梁，是農(nóng)民走出貧困，奔向小康的燈塔。今天我們選擇了這一平凡的崗位，我們無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們遠(yuǎn)離了城市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望，似乎失去了什么，但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。相反，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，我們自己的成長(zhǎng)，信合的成長(zhǎng)，農(nóng)村的成長(zhǎng)。回顧農(nóng)信社改革的十年，恰恰也是一個(gè)圓夢(mèng)的輪回。在十年發(fā)展中，一批批信合人將滿(mǎn)腔熱血灑向廣袤的農(nóng)村，他們用青春踐行著奉獻(xiàn)的意義。十八大的召開(kāi)，讓我們更加感覺(jué)到了一種青春的力量，每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力著，拼搏著，尤其對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，更是肩負(fù)

11、著民族復(fù)興的歷史使命。農(nóng)村信用社作為金融機(jī)構(gòu)的后起之秀，其發(fā)展能力和速度可見(jiàn)一斑，這離不開(kāi)農(nóng)信人的無(wú)私奉獻(xiàn)和孜孜不倦的追求，信合員工是黨和政府聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶上的絲絲金線(xiàn)，是農(nóng)民發(fā)家致富橋梁下的堅(jiān)強(qiáng)支柱。支持三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。十年間，省聯(lián)社應(yīng)發(fā)展要求，審時(shí)度勢(shì)，改變經(jīng)營(yíng)策略，打造新的服務(wù)品牌，扎實(shí)培養(yǎng)農(nóng)村信用社員工的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立文明規(guī)范服務(wù)理念，用高質(zhì)量的服務(wù)提升農(nóng)信社的影響力，成就了我們信合人自己的品牌。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)個(gè)人夢(mèng)，農(nóng)信夢(mèng)。逐夢(mèng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們獻(xiàn)出青春，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位中升華自我，同農(nóng)信一道成長(zhǎng)，為千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗。作為青年人中的一員，我們要把優(yōu)秀青年的那一種精神、那一份信念、那一種魂魄融入到我們的血液之中，把寶貴的青春獻(xiàn)給我們所鐘愛(ài)的事業(yè)。我們的青春與奉獻(xiàn)將匯入到新時(shí)代改革發(fā)展的浪潮中，融入祖國(guó)發(fā)展的光明前途中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒