大學(xué)生與法論文

1、淺析大學(xué)生與法-選修大學(xué)生與法課程有感不知不覺，我已經(jīng)進(jìn)入了大三的學(xué)習(xí)，而本學(xué)期也是我最后一次進(jìn)行公共選修課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)而全身心投入到考研的復(fù)習(xí)中，鑒于這種情形之下，為了能學(xué)到更多的法律知識(shí)，保障我在?；蛘呤墙窈筇みM(jìn)社會(huì)后的各種權(quán)益，我毅然選擇了大學(xué)生與法課程。在課程的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)之下，我理解到大學(xué)生與法這門課程的重要意義，那就是我們可以通過這么課程的學(xué)習(xí)后，首先，能正確地確立法律信仰，培養(yǎng)維權(quán)意識(shí)；其次，可以培養(yǎng)學(xué)法、用法、守法的觀念，提高個(gè)人的修養(yǎng)；最后，它更能培養(yǎng)我們的法律思維方式，靈活地理解法律。那么，通過了一個(gè)學(xué)期對(duì)于大學(xué)生法律案例及其評(píng)析一書的學(xué)習(xí)，可以使得我分清法律是非，使我

2、今后能夠以案例中所涉及到的大學(xué)生的行為為鑒，規(guī)范白己的行為以避免違法犯罪，學(xué)會(huì)使用法律工具來維護(hù)白己的合法權(quán)益。然而，目前的高校對(duì)于大學(xué)生實(shí)施法制教育的主要渠道是思想道德修養(yǎng)，導(dǎo)致在校大學(xué)生當(dāng)中依然有很多大學(xué)生的法律意識(shí)單薄，甚至近年來，在校大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。大學(xué)生素來被人們稱之為“天之驕子”，具有高智商、高素質(zhì)、高層次的大學(xué)生紛紛觸犯法律，斷送了白己美好前程，給家庭、給社會(huì)造成了重大損失，令人十分痛心。那么我一方面結(jié)合老師所教授的法律知識(shí)和上網(wǎng)查詢到法律知識(shí)，另一方面白己的個(gè)人理解和網(wǎng)上網(wǎng)友的個(gè)人意見，淺析大學(xué)生違法犯罪的主要原因以及總結(jié)避免大學(xué)生違法犯罪的途徑和方法而大學(xué)生違法

3、犯罪的主要原因可以分為主觀和客觀兩大類，這里我將重點(diǎn)分析大學(xué)生違法范圍的主觀原因，簡(jiǎn)短分析客觀原因。一、大學(xué)生違法犯罪的主觀原因1、錯(cuò)誤的價(jià)值取向當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種思潮層出不窮。在一些不良觀念的驅(qū)動(dòng)下，少數(shù)大學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀發(fā)生扭曲變形，當(dāng)白我的利益和價(jià)值無法通過合法途徑滿足和實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)惟利是圖，甚至損人利己，最終走上犯罪的道路。2、意志力和辨別是非的能力弱，白控力差當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著獨(dú)立意向，白尊心、好勝心強(qiáng)，但辨別是非和控制行為的能力差。在這種情況下，當(dāng)面臨不良的誘惑和影響時(shí)，由于他們意志力弱，辨別是非能力有限，容易受不法分子引誘和教唆而“一失足成千古恨”。3、心理壓力

4、過大、不能及時(shí)有效排解？如今的大學(xué)生普遍肩負(fù)著較高的社會(huì)期望，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù)較大，同時(shí)，也面臨著更多的挑戰(zhàn)，承受著更大的心理壓力。這使得部分大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀，甚至出現(xiàn)種種心理問題。?4、法律和道德意識(shí)的欠缺？很多大學(xué)生道德和法律意識(shí)淡薄，不太懂得文明禮貌，不遵守社會(huì)公德。有些大學(xué)生甚至把克己奉公、見義勇為的人當(dāng)成傻冒，把善于投機(jī)鉆營(yíng)、損人利己的人看成精明。這種道德退化的現(xiàn)象，使一些大學(xué)生缺乏應(yīng)有的是非善惡觀念、榮辱觀念和羞恥心理，道德良心的約束和白責(zé)失去了抑止作用，不會(huì)因?yàn)榘准鹤隽藟氖露械叫呷韬筒话?，比較容易墮落而走上犯罪的道路。二、大學(xué)生違法犯罪的客觀原因1、家庭原因

5、(1)教育失當(dāng)。(2)過分溺愛。(3)家庭成員關(guān)系的影響。2、學(xué)校原因(1)心理健康教育以及法制法規(guī)知識(shí)教育的滯后。(2)科學(xué)管理機(jī)制的不健全。3、社會(huì)原因(1)外來文化沖擊的負(fù)面效應(yīng)。(2)社會(huì)轉(zhuǎn)型期控制力的弱化帶來的負(fù)面影響。而對(duì)于避免大學(xué)生違法犯罪的有效途徑，我也引用到老師課堂上講解到的知識(shí)，進(jìn)而結(jié)合專業(yè)的法律刊物進(jìn)行總結(jié)。1、加強(qiáng)品德教育，引導(dǎo)在校大學(xué)生樹立正確的人生觀，2、有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的法制教育，3、針對(duì)大學(xué)生犯罪應(yīng)實(shí)施挽救和教育的政策，4、加強(qiáng)校園內(nèi)的內(nèi)部管理，完善學(xué)校管理制度，5、高校要與有關(guān)司法機(jī)關(guān)的積極協(xié)助教育，6、家長(zhǎng)有針對(duì)性的引導(dǎo)教育。綜上所述，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪的因素是多種多樣的，而避免大學(xué)誤入歧途也將是是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要高校、社會(huì)、家庭的重視，防微杜漸。對(duì)于大學(xué)生與法，院校不能忽視某一方面的教育，而偏重某一門學(xué)科，忽視了學(xué)