
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1、大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)大學(xué)生就業(yè)情況如何?了解詳情請(qǐng)繼續(xù)閱讀!下面是小編收集整理的大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告總結(jié),歡迎閱讀參考!大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)一為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家。唯有全民教育,其教育理念,在于貢獻(xiàn)社會(huì),只有付出自己,才能為自己留下屬于自己的成績(jī)。其貢獻(xiàn)自己的最本質(zhì)征途是就業(yè),但在這之前,牽扯到如何更好的找到屬于自己的就業(yè)崗位,如何確定自己的就業(yè)觀。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題歷年來(lái)是社會(huì)議論的焦點(diǎn)。如何適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),是當(dāng)代大學(xué)生面臨的眾多考驗(yàn)中的重中之重,只有通過(guò)就業(yè)才能讓高校系統(tǒng)教育培養(yǎng)出來(lái)的人力資本能夠人盡其才,才盡其用,才能為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富
2、,更大的提高社會(huì)運(yùn)行效率,正確的引導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀是當(dāng)前各高校教育的重點(diǎn),要從現(xiàn)在開始就要正確的了解社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。確立正確的擇業(yè)觀念,為將來(lái)能夠更好的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。但如果很多高校畢業(yè)生不能夠順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的話。這不是一般意義的就業(yè)問(wèn)題,更是一種人力資源的浪費(fèi)。是國(guó)家和社會(huì)的重大損失。所以為了更好了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀,更好的了解社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。我小組就本校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。從中發(fā)現(xiàn)了一些值得討論和借鑒的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)。為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀,本小組先從當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)為況進(jìn)行了以下的調(diào)查.希望本報(bào)告,能為面臨就業(yè)和擇業(yè)的同學(xué)有所幫助。就本校學(xué)生的調(diào)查及問(wèn)卷情況本次調(diào)查以問(wèn)卷形勢(shì)進(jìn)行
3、調(diào)查,然后從回收問(wèn)卷中提出問(wèn)題。解決問(wèn)題。本次調(diào)查在20XX年11月份進(jìn)行,問(wèn)卷共發(fā)出50份。發(fā)放對(duì)象為貴州大學(xué)所有新生?;旧献龀隽穗S機(jī)發(fā)放?,F(xiàn)對(duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行分析。調(diào)查內(nèi)容一.數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)和分析。1、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,主要原因在于荒廢學(xué)業(yè)。本次調(diào)查中將就業(yè)嚴(yán)峻問(wèn)題歸因于高校擴(kuò)建招生僅占20%。60%以上的大學(xué)生認(rèn)為是原因?qū)е戮蜆I(yè)困難,其中,因大學(xué)生活荒淡。缺之持能占40%左右,擇業(yè)觀念不對(duì)的占5%.通過(guò)本次調(diào)查得知,大學(xué)生就業(yè)難還有以下幾方面原因:第一是因?yàn)樯鐣?huì)本身發(fā)展有一定限度。第二是某些專業(yè)行業(yè)有人才相對(duì)飽和。已經(jīng)沒(méi)有去招收放人的必要。第三是大學(xué)生本身缺乏就業(yè)的技能和技巧。目前發(fā)
4、生的許多大學(xué)生剛簽約就違約跳糟的現(xiàn)象。在用人單位不得不謹(jǐn)慎考慮。在地域選擇上選擇沿海地區(qū)的學(xué)生占總數(shù)的44%。有意愿去的占20%.現(xiàn)在大學(xué)生只想舒適安定。不想體驗(yàn)吃苦,是很難做出成績(jī)的。2、目前大學(xué)生對(duì)錢途成興趣。在接授的月收入水平中90%的人選擇在3000以上。10%在3000元。在就業(yè)中更注重60%的個(gè)人發(fā)展空間。30%是新籌高低。說(shuō)明大學(xué)生錢是重要的,其次是個(gè)性是否得到發(fā)展。對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)為好與不好僅占24%。大部分人認(rèn)為是機(jī)遇乂是挑戰(zhàn)占36%.說(shuō)明,大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)形勢(shì)有客觀認(rèn)識(shí)。同時(shí)在自主創(chuàng)業(yè)上68%考慮過(guò)自主創(chuàng)業(yè)。僅有一部分不考慮。說(shuō)明大學(xué)生有自主創(chuàng)新能力和依靠父母、貢獻(xiàn)社會(huì)的精神
5、。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的準(zhǔn)備。當(dāng)涉及用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的那些條件?90%以上選擇專業(yè)技能、綜合技能、發(fā)展趨勢(shì)。選擇其他的很少,這表明大學(xué)生對(duì)用人單位有所了解。有正確的認(rèn)識(shí)。相當(dāng)于了解目前的形勢(shì)把握有明確的認(rèn)識(shí)。調(diào)查中對(duì)畢業(yè)生時(shí),86%以上選擇先就業(yè)后擇業(yè)。部分人選擇繼續(xù)深造。學(xué)習(xí)是因一個(gè)人能力,適應(yīng)社會(huì)。鼓勵(lì)大家多學(xué)文化知識(shí)。多參與實(shí)踐活動(dòng)。我國(guó)大學(xué)生數(shù)雖相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)極為甚少,其占國(guó)民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平。但近幾年來(lái)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)卻很嚴(yán)峻,造成大學(xué)生就業(yè)難題原因是多方面的,主要如下:(1)企業(yè)招收新一代大學(xué)生默爭(zhēng)老一套不少企業(yè)在選準(zhǔn)大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區(qū),主要是。首先,過(guò)分關(guān)注文
6、憑。文憑固然重要,但不是決定一個(gè)人是否有工作能力的標(biāo)準(zhǔn),不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為學(xué)歷越高越好選人學(xué)歷化,造成受聘人員水平和能力與職位不適應(yīng)或人才浪費(fèi),比如有些單位招聘計(jì)算機(jī)軟件研究生僅用本單位的打字等處理,第二,存在性別歧視,女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮大學(xué)生的生理因素,婚姻因素,成就動(dòng)機(jī)以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工資成本比男大學(xué)生高,這是女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。第三,生源地歧視,不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖耘c風(fēng)俗,甚至有意的人際關(guān)系網(wǎng),選用人才優(yōu)先考慮本地人才。第四,過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生最大的劣
7、勢(shì),不少用人企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難急于招聘某一方面能人,并且希望給企業(yè)帶來(lái)變化,而一般大學(xué)生則無(wú)法滿足用人單位地要求,所以正是這種企業(yè)老套模式,不能更好吻合當(dāng)代大學(xué)生屬性,帶來(lái)很難的就業(yè)壓力。(2)新一代大學(xué)生自身問(wèn)題較為突出首先,誠(chéng)信問(wèn)題。不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書,文憑為找工作帶來(lái)方便,一下不刻苦地通過(guò)投機(jī)取巧弄虛作假來(lái)騙取企業(yè)信任,對(duì)大學(xué)生整體形象造成一定負(fù)面影響。第二,大學(xué)生總體成績(jī)有下降趨勢(shì),近幾年來(lái)公辦高校擴(kuò)招,加之民辦高校激增,招生規(guī)模擴(kuò)大,加上不力大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還有大學(xué)生本人素質(zhì)有所下降。第三,定位偏頗,擇業(yè)存在誤區(qū),都希望收入高待選好的單位,同時(shí)大
8、學(xué)生高不成,低不就心里定位影響就業(yè)。第四,求職途徑把握不準(zhǔn),前途渺茫。不善于推銷自己,沒(méi)有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)了解,用人單位實(shí)況需求,提高就業(yè)率。一. 由于大學(xué)生的擇業(yè)觀念,對(duì)就業(yè)帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題。大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái),是我國(guó)不斷進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。但當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀表現(xiàn)的種種觀念告訴我們這是一種錯(cuò)誤。白手莫回的資本主義意識(shí)觀。近年來(lái),由于人口的過(guò)快增長(zhǎng),各大高校的擴(kuò)招。大學(xué)生數(shù)雖急劇增加,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。而我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)不夠完善,大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)法找到工作。一有好的工作一擁而上。一般的工作不屑一顧,就業(yè)人數(shù)集中過(guò)多,就業(yè)困難也更大。大學(xué)生太過(guò)自負(fù),認(rèn)為學(xué)歷高就一定會(huì)被雇用。其實(shí),企業(yè)要的是
9、有經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)自己定位太高,往往會(huì)引起別的厭惡,覺(jué)得你會(huì)眼高于低。不懂謙虛。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,可以從基層做起??朔鄹哂诘偷娜秉c(diǎn)。從而重新定位自己。不斷學(xué)習(xí),才有炫耀資本。找工作,條件好固然重要,但不是絕對(duì)的。通往成功的道路很多,為什么盯一條不放了?放下自己的面子,找自己的工作讓別人去說(shuō)吧.二. 經(jīng)過(guò)調(diào)查,本小組總結(jié)了幾點(diǎn)影響大學(xué)生就業(yè)的因素。1、時(shí)代觀念,個(gè)性的一代。當(dāng)代大學(xué)生特講究個(gè)性。其性格、氣質(zhì)是個(gè)性當(dāng)中的穩(wěn)定因素。性格如何,氣質(zhì)怎樣?對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇和職業(yè)成功起持續(xù)作用。興趣是最好的老師。興趣在大學(xué)生的職業(yè)選擇中起重要作用。社會(huì)學(xué)研究表明,自主選擇。與自己興趣、愛(ài)好相符的工作
10、者,其勞動(dòng)生產(chǎn)力比不符合的要高。興趣產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力形成了不斷進(jìn)取的工作精神。不知不覺(jué)中推動(dòng)他們排除種種困難。這就說(shuō)明。個(gè)性決定一個(gè)人的發(fā)展方向,良好的性格能讓你走向成功。要有實(shí)力發(fā)展,唯有技術(shù)對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠考入大學(xué)校門,這已經(jīng)證明他們具有了一般能力,即在基本活動(dòng)中表現(xiàn)的能力,如觀察能力,反應(yīng)能力,抽象概括能力等。同時(shí),大學(xué)生經(jīng)過(guò)多年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),也具備了特殊能力,如寫作能力,數(shù)學(xué)能力等。這些對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇提供了參考系和定位器.在專業(yè)選擇中,能力因素起到參考作用。寫作能力差,一般不會(huì)選擇新聞、文學(xué)專業(yè)。而語(yǔ)言能力差的一般不會(huì)選擇英語(yǔ)、教育專業(yè)。在職業(yè)選擇中,能力因素起到定位
11、器作用,不善駕弩文字的大學(xué)生不會(huì)首先考慮文職工作的,而具備的,會(huì)選擇繼深造。個(gè)人價(jià)值觀念價(jià)值取向是價(jià)值觀具體化和方向化。價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各類事務(wù)的一般態(tài)度。這種態(tài)度表現(xiàn)在明確而單一的趨向和情感,便成了價(jià)值取向。隨著價(jià)值觀的基本定型,大學(xué)生的價(jià)值取向也基本定型,具體到職業(yè)認(rèn)識(shí)領(lǐng)域,大學(xué)生對(duì)某種價(jià)值的追求與排斥,對(duì)某種事物的偏好與厭惡。對(duì)某種情感的向往與躲避,成為了價(jià)值取向中與職業(yè)最密切的部分。在大學(xué)生看來(lái),一種工作能力具有多種意義,這些意義直接作用于職業(yè)定向與選擇,并且價(jià)值觀直接影響大學(xué)生擇業(yè)觀,從而影響就業(yè)觀。家庭的影響大學(xué)畢業(yè)后,大學(xué)生乂面臨著具體職業(yè)選擇。這時(shí)家庭作用乂會(huì)凸顯出來(lái)。不過(guò)此時(shí)
12、它的影響力已不如惜,因?yàn)榇髮W(xué)生專業(yè)知識(shí)已較為豐富,職業(yè)意識(shí)也明晰,心理也日漸成熟。相應(yīng)的對(duì)家庭的心理依賴也就減弱了,但職業(yè)選擇發(fā)揮的影響不會(huì)根本上喪失。尤其當(dāng)子女在職業(yè)選擇時(shí)猶豫不決時(shí)。并尋求幫助時(shí)。父母的意志會(huì)放大,對(duì)子女的職業(yè)選擇產(chǎn)生重要影響。有些大學(xué)生完全按照自己意愿選擇某種職業(yè),有些被父母引入從事或希望從事的職業(yè)。在后者,子女是被看成父母希望的延伸,他們的使命是實(shí)現(xiàn)父母的理想,但如果職業(yè)實(shí)踐不盡人意,那么子女會(huì)歸咎于父母,讓父母來(lái)承擔(dān)職業(yè)實(shí)踐不理想的責(zé)任。五、解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的對(duì)策及建議由于造成大學(xué)生教就業(yè)問(wèn)題原因是多方面的。從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,需要我們每個(gè)人的共同努力。1
13、、對(duì)大學(xué)生自身方面首先,努力提供提高自身的綜合素質(zhì)。包括素質(zhì)與能力,其次加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。第三正確就業(yè)定位。第四借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì),第五先就業(yè)后擇業(yè)。2、對(duì)社會(huì)政府方面首先政府社會(huì)必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整,其次擴(kuò)大畢業(yè)生入伍人數(shù),擴(kuò)大研究生規(guī)模。第三鼓勵(lì)大學(xué)生出國(guó)深造。第四鼓勵(lì)大學(xué)生到條件艱苦地方就業(yè)第五鼓勵(lì)各類企業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生。第六完善有關(guān)人才及勞動(dòng)法規(guī),使大學(xué)畢業(yè)生得到有效法律保證,確保大學(xué)生正確擇業(yè)、就業(yè)。六、結(jié)束語(yǔ)要想讓自己能夠立足于社會(huì),不被淘汰。貢獻(xiàn)于社會(huì)。就要搞好自己與全臺(tái)群體的利益關(guān)系。端正擇業(yè)觀念,踏踏實(shí)實(shí),從基層做起。一步一步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)
14、值,只要我們共同努力,我相信。大學(xué)生就業(yè)不在是問(wèn)題。將來(lái)的中國(guó)更加燦爛輝煌。大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)二一、調(diào)查的對(duì)象和范圍本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生。調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開,具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)、畢業(yè)后的方向期望、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)前景的看法等的方面。二、調(diào)查的時(shí)間本次大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的施行時(shí)間從12月2日開始截止到12月8日。三、調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括:對(duì)所學(xué)專業(yè)前景的看法,本科畢業(yè)后的方向,就業(yè)區(qū)域的選擇,希望工作的公司類型,對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,希
15、望工資起薪多少,選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等。問(wèn)卷以封閉式題目為主,大多是單項(xiàng)選擇,職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇,其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開放題,由被調(diào)查者自由回答。四、問(wèn)卷調(diào)查的方法主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問(wèn)卷,本部為集中發(fā)送地,如食堂門口,學(xué)院門口。調(diào)查為一對(duì)一的方式,填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,分析。近些年來(lái),大學(xué)生就業(yè)難一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況,迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂,而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹立好今后的就業(yè)觀,給自己做一個(gè)正確的定位。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),為自
16、己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn),我們才能做好充分準(zhǔn)備,不斷磨練自己,有目標(biāo)地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的生活空間大了,自由多了,但同時(shí)也很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),我們?cè)跄軡M足社會(huì)的需要?我們?cè)跄苁棺约涸谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)中占有一席之地?我們乂如何在廣袤的天空下展現(xiàn)我們的優(yōu)秀才能?因此,給自己樹立一個(gè)好的就業(yè)觀,將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,那是必不可少的。有了就業(yè)目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地生活,去努力地到達(dá)自己想要主球的高度。給自己制定就業(yè)目標(biāo),就像有了啟航的方向,即使
17、再怎么迷茫,最后也能找到前進(jìn)的方向。大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)三一、調(diào)查目的:隨著現(xiàn)在高校的發(fā)展,社會(huì)中大學(xué)生的數(shù)雖急劇增加,同時(shí)大學(xué)生的問(wèn)題也日益突出。本次調(diào)查就是為了分析大學(xué)生存在的問(wèn)題與原因,以及解決的辦法。二、調(diào)查方式:這次調(diào)查采用的是實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查為主,網(wǎng)上調(diào)查為輔。實(shí)地調(diào)查主要是在本校內(nèi)以及校外商業(yè)街,主要針對(duì)將要畢業(yè)與工作的人對(duì)此次調(diào)查的看法??偣舶l(fā)出問(wèn)卷200,有效回收60。三、調(diào)查結(jié)果:1、你的性別答案男女所占白分比60.71%39.29%2、你的專業(yè)答案文史類機(jī)械計(jì)算機(jī)金融管理營(yíng)銷其他所占白分比5.36%12.5%7.14%3.57%17.86%53.57%3、在校期間是否有過(guò)工
18、作經(jīng)驗(yàn)答案有沒(méi)有所占白分比57.14%42.86%4、剛畢業(yè)時(shí),你希望的工資待遇答案500100010001500150020192019以上所占白分比1.79%14.29%21.43%62.5%5、你現(xiàn)在是否有明確的職業(yè)崗位答案有沒(méi)有所占白分比46.43%53.57%6、你覺(jué)得你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)對(duì)你以后求職就業(yè)有所幫助?答案有沒(méi)有不清楚所占白分比76.79%12.5%10.71%7、畢業(yè)后所找的工作與專業(yè)不符時(shí),你會(huì)怎么選擇答案不愿做先做著試試看,以后再考慮換工作愿意在新的領(lǐng)域發(fā)展,認(rèn)真對(duì)待無(wú)所謂所占白分比0%42.86%48.21%8.93%8、在求職過(guò)程中最困擾你的因素答案對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)掌握的不夠自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)缺乏對(duì)求職技巧的了解對(duì)企業(yè)基本情況不了解所占白分比42.86%30.36%16.07%10.71%9、你找工作時(shí)一般考慮的因素(多選題)答案工資待遇個(gè)人發(fā)展空間單位性質(zhì)員工培訓(xùn)企業(yè)發(fā)展前景地域用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用所占白分比64.29%75%30.36%25%64.29%25%35.71%10、對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)你是怎樣看待的(多選題)答案畢業(yè)后先從低層做起,逐步向目標(biāo)奮斗通過(guò)其他關(guān)系渠道,獲得一份較好工作自己創(chuàng)業(yè)通過(guò)人才市場(chǎng),人才招聘會(huì)找工作學(xué)校推薦,提供工作崗位所占白分比71.43%23.21%33.93%42.86%
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