學(xué)前教育類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)上課講義

1、2017年自貢市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育類(lèi)教師暑期培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員：王丹丹為了加快建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，白貢市開(kāi)展了2017年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育類(lèi)教師暑期培訓(xùn)，我有幸成為其中一員，在四川理工學(xué)院參加了為期一周的培訓(xùn)。首先感謝白貢市教育部對(duì)中等職業(yè)學(xué)前教育類(lèi)的關(guān)心和支持，這為白貢市的職業(yè)教育的再發(fā)展提供了一次難得的機(jī)遇，為所有從事學(xué)前教育類(lèi)的教師再學(xué)習(xí)再提高提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；其次，我要感謝學(xué)校推薦我參加這次培訓(xùn)，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)近一周的培訓(xùn)，我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，更新了自己的教學(xué)觀念，開(kāi)闊了自己的眼界，受益非淺，既有理論上的提高，知識(shí)上的積淀，也有

2、教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。下面是本人對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：培訓(xùn)期間，學(xué)校嚴(yán)格考勤，保持學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校制定了詳細(xì)的暑期研修計(jì)劃。老師們也認(rèn)真制定了個(gè)人的暑期研修計(jì)劃,培訓(xùn)從內(nèi)容安排上，能夠針對(duì)我們中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育類(lèi)老師實(shí)際情況，重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我們的專(zhuān)業(yè)能力水平，使我們更新了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，提升了專(zhuān)業(yè)水平。7月10日理工學(xué)院的鄧麗群老師作了幼兒園法規(guī)的講座，對(duì)我以后的幼教工作頗有指導(dǎo)意義，深受啟發(fā)。授課老師沒(méi)有講授枯燥的理論，而是用一個(gè)個(gè)具體而又生動(dòng)的

3、案例把她的教育理念滲透其中，我被她的精彩講座所折服。另外還聽(tīng)了沈明泓老師的關(guān)于家園溝通的藝術(shù)，曾海平老師的關(guān)于幼兒教師工作高效應(yīng)對(duì)策略等幾位專(zhuān)家老師的報(bào)告，對(duì)我來(lái)說(shuō)也更加加深了對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)與理解，能夠更好的促進(jìn)各位教師的專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，當(dāng)然我們的教育也要不斷的更新，可持續(xù)發(fā)展。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，才能提升白身的素質(zhì)與教學(xué)水平，所以我認(rèn)為理論聯(lián)系實(shí)際是最重要的一點(diǎn)，把這幾位專(zhuān)家老師的觀點(diǎn)及理念與幼兒園的現(xiàn)有實(shí)際情況結(jié)合在一起，通過(guò)不斷的反思與摸索，使我們的幼教事業(yè)能夠有更大的突破。所謂的學(xué)前教育是以學(xué)齡前兒童為對(duì)象的教育。它包括家庭中的學(xué)前教育與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中的

4、教育。所以我更加明確了我們教師作為施教者應(yīng)該給予幼兒最多的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，幫助幼兒獲得能力一一尊重幼兒的能力一一讓幼兒體驗(yàn)白己的能力一一展示白己的能力，讓幼兒在共同的活動(dòng)中體驗(yàn)規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則。多讀書(shū)、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭(zhēng)做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的幼兒教師。無(wú)論是對(duì)于什么人來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，作為一名幼師應(yīng)該時(shí)刻都應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)與教育，用一種適當(dāng)?shù)姆绞郊ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)與探索的興趣。通過(guò)這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到了，教師與幼兒要進(jìn)行互動(dòng)，它是促中培養(yǎng)幼兒的分析和解決問(wèn)題的能力；處理事情的能

5、力；白己動(dòng)手的能力;和交流與合作的能力。教師有的時(shí)候也要轉(zhuǎn)變白己的角色地位，營(yíng)造一種寬松白由的氛圍，鼓勵(lì)孩子的想象力發(fā)揮，尊重孩子，使他們的身心能夠健康的發(fā)展。兒童無(wú)意識(shí)的生活是今后一切生活的根基。兒童并不必然的代表著邪惡，事實(shí)上，他無(wú)意識(shí)生活為今后白覺(jué)的文明的道德生活提供了滋生的土壤。所以對(duì)待幼兒不應(yīng)該是捆綁，而是順應(yīng)基本性的白由的放飛。鼓勵(lì)他們大膽的去做，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生；

6、其次，愛(ài)就不能放棄。因?yàn)?，我們每天面?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)白由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，教師道德品質(zhì)不僅是教師白身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。教師必須有高尚的品德，教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心，教師要不斷更新充實(shí)白己的學(xué)識(shí)。使幼兒教育機(jī)構(gòu)職能得以發(fā)揮的最為關(guān)鍵的因素我們要在這一活動(dòng)作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高白身的素質(zhì)，不斷的完善白身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。

7、這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)白己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無(wú)價(jià)的。無(wú)論是從思想上，還是專(zhuān)業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高專(zhuān)家的精彩講座，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類(lèi)，照亮未來(lái)。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們白己，時(shí)時(shí)處處都要注重白己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)白己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)?？偟膩?lái)