七年級歷史上冊 第12課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局（1） 北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、第三單元 大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展第12課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局中華民族的主干是什么？漢朝建立者是誰？哪一年？漢朝的都城是哪里？文帝、景帝的主要治國措施是什么？導(dǎo)入（一）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)1.漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的前提條件漢武帝漢武帝召集各家學(xué)者，詢問治國方法。 法家學(xué)者會說： 道家學(xué)者會說： 儒家學(xué)者會說：想一想，說一說2.推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策 董仲舒董仲舒春秋繁露 書影臣愚以為使諸列侯、郡守、二千石各擇其吏民之賢者，歲貢各二人以給宿衛(wèi)，且以觀大臣之能；所貢賢者有賞，所貢不肖者有罰。夫如是，諸侯、吏二千石皆盡心于求賢，天下之士可得而官使也。 （東漢）班固：漢書董仲舒?zhèn)髦T不在六藝之科孔

2、子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。 （東漢）班固:漢書董仲舒?zhèn)?“賢四子；長子方山為高寢令，早終；次子弘，至東海太守；次子舜，留魯守墳?zāi)梗簧僮有?，?fù)以明經(jīng)歷位至丞相。故鄒魯諺曰：遺子黃金滿籝，不如一經(jīng)?！保亷煿抛ⅲ骸敖駮净Y字或作盈，又是盈滿之義?！保|漢）班固：漢書韋賢傳 推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，對古代社會思想文化產(chǎn)生了什么影響？探究與討論3.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的影響 比一比：秦始皇時期“焚書坑儒”與漢武帝時期“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同。（提示：在目的、措施、影響方面比較）項(xiàng) 目主要目的主要措施主要影響焚書坑儒統(tǒng)一思想1.焚書 2.坑儒1.推廣秦法 2.激化矛盾罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù)統(tǒng)一思想1.儒學(xué)教育 2.選官1.儒學(xué)得到發(fā)展壯大 2.禁錮（一）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 1.漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的前提條件 2.推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政

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