上鮑小學校本培訓工作計劃

1、上鮑小學校本培訓工作計劃一、    指導思想堅持以黨十屆四中全會精神和“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，進一步貫徹落實國務院關于基礎教育改革和發(fā)展決定和中小學教師教育培訓管理實施意見，大力開展以校為本教研及培訓工作，把學校建成一個學習化組織，促使教師在自己崗位上，立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思，更好地學會學習、學會及人合作，讓全體教師在個人反思中提升自我、在同伴互助中發(fā)展自我、在專業(yè)引領中完善自我。造就一支能適應時代發(fā)展教師隊伍，促進基礎教育改革，高質量地實施新課程，努力營造教師終身教育和學?？沙掷m(xù)發(fā)展良好氛圍。二、工作目標1、通過校本培訓，更新

2、教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結構，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍整體素質，培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力和創(chuàng)新精神教師隊伍，為提高基礎教育教學質量奠定基礎。2、適應基礎教育改革及發(fā)展需要，逐步構建校本教研和培訓模式，形成校本教研和培訓體系，建立校本教研和培訓機制，使校本教研和培訓逐步科學化，規(guī)范化和系列化。3、提高教師現(xiàn)代教育技術素養(yǎng)，使教師基本達到現(xiàn)代教育技術中級應用水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料習慣，具有應用現(xiàn)代教育技術開展課堂教學能力。4、解決教師教學實際中

3、困難和問題，總結和推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，提升教師教學反思能力，使教學過程成為學會教學過程。三、培訓主要內容1、教師職業(yè)道德培訓。以未成年思想道德建設工程和黨員先進性教育活動為重點，進一步加強師德師風教育，弘揚正氣、講求奉獻、樹立愛心、追求卓越，全面提高教師職業(yè)道德品質。2、新課程后續(xù)培訓。本學年擬安排10余次各種形式新課程培訓，每位教師就新課程改革理念、教育教學方法、教學反思、創(chuàng)新評價等方面聽專題講座。并積極參加市區(qū)級組織有關培訓，不斷提高廣大教師自身教育科研素養(yǎng)。3、教育科研能力培訓。圍繞新課程實施，結合課堂教學，進行教育科研基本方法培訓。注重教師教學科研意識和能力培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師

4、本人實際，針對當前教育教學中實際問題，特別是基礎教育新課程實施中問題，圍繞教育教學科研課題，以教研組為陣地，有效地開展課題實驗。在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；ｎ}化、和規(guī)范化。引導教師從教學實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研專業(yè)技能水平。4、青年教師、骨干教師培訓。實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，造就一批能拿得出、打得響青年骨干教師。我們將采用“以點帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結對”等途徑，加強骨干教師培養(yǎng)。5、教育教學技能培訓。在全體教師中開展以信息技術為主要內容現(xiàn)代教學技能培

5、訓：一是信息技術基礎理論和設備操作培訓，二是現(xiàn)代信息技術應用于教育教學培訓。利用好學?，F(xiàn)代遠程教育資源，引導教師把自己思想觀點交匯在這個可以暢所欲言、無所不談平臺上，從而使教師養(yǎng)成善于交流習慣，進一步轉變其教育觀念。四、培訓形式1、課題研究。讓教師在課題研究中，不斷地接受相應培訓及指導，從而提高教師科研能力。2、運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡技術、收聽收看專家講學錄相和示范課錄及評點。 3、通過開展教師“研討課活動”、“案例評析”和撰寫“教育敘事”、“教學反思”評比活動等，提高教師自身業(yè)務水平。4、小規(guī)模、參及式、體驗式學習。圍繞某學科、某專題、研討課等，參及和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念，在交流和研討中學習他人長處，提高自己認識，產生新思想和理念，實現(xiàn)自我發(fā)展。 5、采用“集中及分散”培訓方式。堅持“集中及自學相結合”原則，突出培訓針對性和實效性。6、召開各個層面座談會，通過對話、問題解答，結合本校實際進行研討，使社會各界、家長了解我們學校教育教學情況，積極支持并參及學校教育教學工作。 五、保障措施  1、成立以校長為第一責任人校本培訓領導小組，確保校本培訓順利進行。 主要職責：了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具