教育實(shí)習(xí)總結(jié)

1、教育實(shí)習(xí)總結(jié)時光如白駒過隙一般匆匆走過。一個半月的實(shí)習(xí)，時間雖說不長，但是卻給我留下了一段難以忘記回憶。當(dāng)再回首與孩子在一起的日子，我會很開心也會很懷念和他們在一起上課的日子，在一起玩耍的日子?；仡^翻看這一個多月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，也非常幸運(yùn)自己被分配到XXX 小學(xué)。這樣的選擇，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！一個多月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實(shí)習(xí)， 使我真正體會到做一位老師的辛苦與責(zé)任，但也讓我體會到了當(dāng)老師的樂趣。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我模擬講

2、授過多次課，但卻沒有一次能像在實(shí)習(xí)學(xué)校那樣來得是這樣的真實(shí)。記得第一次面對五十多個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。我無法掌握好課堂，控制好紀(jì)律。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，那一節(jié)課我時刻盯著手表，期盼著快點(diǎn)下課。我希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。他們太調(diào)皮，太鬧騰。工作的前，指導(dǎo)老師讓我先熟悉每個班孩子們的學(xué)習(xí)情況，以及不同班級孩子們的不同特征。通過批改作業(yè)，我開始慢慢了解孩子們的一些成績情況。這是第一天的工作，后來幾天學(xué)校開展秋季運(yùn)動會， 這樣的一次機(jī)會讓我更進(jìn)一步的走進(jìn)孩子，他們也越來越喜歡我

3、這樣一位新老師了。經(jīng)過兩天的運(yùn)動會后，我開始對實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行更一步的了解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功

4、，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)。我的試講表達(dá)不清晰，不流力。對于剛接觸英語的學(xué)生來說，他們會聽不懂我講的東西。在學(xué)校時，我們只是訓(xùn)練自己講課都用英語授課，但是卻沒有在意要用簡單的課堂用語。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后， 修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注

5、學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。 每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn) 真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。 每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。這一個多月的教學(xué)，也讓我更加明白老師的每一個舉動對學(xué)生的 影響是多么的大。而老師更是要在做好自己的同時， 還要注意關(guān)注每 一個同學(xué)。來到小學(xué)，令我印象非常深刻的一點(diǎn)就是小學(xué)生的精力是 非常旺盛的，他們也非?；顫?。老師根本不用擔(dān)心上課沒有人回答問 題。上課點(diǎn)學(xué)生回答問題時，老師要非常注意。

6、有一節(jié)課，我因?yàn)檎?在學(xué)生中間講課而忽略了前排的學(xué)生的舉手。 之前我不知情，突然有 個學(xué)生告訴我班上有個同學(xué)哭了。 這時我也正在講課，于是我就上前 詢問了一下原因。首先我問她是不是哪里不舒服，后來她又跟我說是 因?yàn)樯险n她舉手回答問題，但是我卻沒有點(diǎn)她。課后我進(jìn)行反思，每 一位老師，特別是小學(xué)老師對學(xué)生的影響是非常大的，所以我們要時 刻注意自己的言行。這一次我就因?yàn)闆]有注意學(xué)生的表情， 以及他們 那種想要表現(xiàn)自己的渴望。所以在以后的教學(xué)活動中，我就更加注重 鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。在這次的實(shí)習(xí)期間，我不僅是代課，也作為副班主任輔導(dǎo)班主任 的工作。雖然只是副班主任，但我也還是能體會到其工作的不易。首

7、先不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體 教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。 這就要求教師不能只為了 完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué) 生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實(shí)習(xí)的我來說是具有很 大的挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時，指導(dǎo)老師就向我介紹了相關(guān)情況。代四個班的英語，還有其中一個班的副班主任，即輔助班主任的工作。指導(dǎo)老師跟我講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在每天的吃飯，做操以及放學(xué)中，我慢慢的與他們熟絡(luò)起來。學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周

8、的跟班與相處，我與他們也越來越融洽。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是負(fù)責(zé)學(xué)生的吃飯、睡覺、做操以及放學(xué)，具體安排為：1 、每天堅持7： 30 之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早餐、中餐及做好考勤工作。2 、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。3 、每天中午到教室，負(fù)責(zé)他們的午休。4、每天負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們放學(xué)。當(dāng)實(shí)習(xí)副班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。 “愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝班

9、主任唐老師，從她的每一次談話中，我能感受到她對學(xué)生的關(guān)愛。她讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十分鐘的功夫。臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和

10、他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。六周的時間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可

11、以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)2 個月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了小學(xué)教師 這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的小學(xué)教師們的辛苦。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中， 與不同的人打交道。和孩子 們搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你， 喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。 這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里， 我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶， 更是我另