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1、記敘文中句段的作用(上)2015年5月11日星期一本課要點:常見題型方法梳理答題技巧例題解析一、常見題型1 .請問劃線句/段在文中有什么作用?2 .請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析劃線句/段在文中的作用篇首句段篇中句段篇末句段二、方法梳理:所處 結(jié)構(gòu)位置1作用具體內(nèi)容所寫作用第一部分:篇首句段在文中的作用三、答題技巧結(jié)構(gòu)作用:1.總領(lǐng)全文2 .引出下文3 .與后文或結(jié)尾形成照應(yīng)內(nèi)容作用:1.直接表明文章的寫作對象4 .開篇點題(暗含主旨/點明主旨)5 .設(shè)置懸念,為后文的某處情節(jié)作鋪墊、埋伏筆6 .表達與主旨相關(guān)的感情,奠定全文的情感基調(diào)(以上四點為常見作用,以下四點為特殊作用)7 .如以故事開頭,可
2、引起讀者閱讀興趣8 .如開篇發(fā)問,可引發(fā)讀者思考9 .如以詩詞開篇,可呈現(xiàn)美好的意境,增加文采10 如開篇環(huán)境描寫,還需分析環(huán)境描寫的作用(以上所列作用有可能單一出現(xiàn),也有可能綜合出現(xiàn),需根據(jù)具體內(nèi)容分析。)四、例題解析例一:請說說下列語段在全文中的作用:一老師安妮莎莉文來到我家的這一天,是我一 中最重要的一天。那是1887年3月3日,當(dāng)時我 才六歲零九個月?;叵氪饲昂痛撕罂徊煌纳睿?我不能不感慨萬分*.個選白:海愴佻勒苒亞生命該語段在全文中的作用是:(結(jié)構(gòu)作用)總領(lǐng)全文;并引出下文:莎莉文老師如何改變我的生活;(內(nèi)容作用)同時暗含主旨:表達“我”對莎莉文老師的喜愛和感激之情。例二:請說
3、說下列語段在全文中的作用對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不利風(fēng),便覺得 是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對千一個剛由倫敦回來的人. 像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事:濟南的冬天是響晴 的*自然,在熱中的地方.日光走永遠邱久#.咐電的夭,反 有點叫人番帕可是.在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣.新 南再得算個寶地.節(jié)電白:老舍濟市的譽天該語段在全文中的作用是:(結(jié)構(gòu)作用)總領(lǐng)全文;并引出下文對 濟南冬天“溫情”特點的描繪;(內(nèi)容作用)同時把濟南與北平、倫 敦、熱帶對比,突出了 “濟南是個寶地”,點明了文章的主旨:對濟 南冬天的喜愛之情。例三:請說說下列語段在全文中的作用:我家的后面有一
4、個很大的園,相傳叫做百草園口 現(xiàn)在是早已并屋子一起賣紿朱文公的子孫了,連那最 末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確雷只有一 些野草;但那片卻是我的樂園.節(jié)遺自:事法從百率聞到三詠書展該語段在全文中的作用是:表明了本文的寫作對象之一:百草園; 并引出下文對園中各種景致和趣事的描繪;表達了 “我”對百草園的 喜愛和眷念之情。例四:請說說下列語段在全文中的作用:我與父親不相見二年余了,我最不能忘記 的是他的背影。量邈自:來自濟天照該語段在全文中的作用是:采用倒敘手法,設(shè)置懸念,引發(fā)了讀者 的閱讀興趣;點明本文的寫作對象是父親的背影, 并奠定了全文的情 感基調(diào),表達了主旨:對父親的深切懷念。記敘文中
5、句段的作用(下)第二部分:篇中句段在文中的作用三、答題技巧1 .承上啟下(過渡):承接了(上文),引出了(下文)2 .推動情節(jié)發(fā)展,為后文作鋪墊、埋伏筆3 .前后照應(yīng) 四、例題解析 例一:試分析劃線句在全文中的作用中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn):侑在上 午.里面的幾間洋房里例也還可以生坐的.但到傍晚,有一間的地板便 常不史妙唯喙喔地響得震天,差以滿麻爆It4亂:問問希通時事的人. 答道.幢環(huán)是在學(xué)跳舞. ,到別的比方去看看.去何如?.我家工1仙臺的醫(yī)學(xué)切】學(xué)校去。從樂宓出發(fā),不久便到一處驛然. 藥道:口墓里。不如怎地.我到現(xiàn)在還汜用這名目.其次卻只記將水戶 了.這是明的遺民
6、朱弁泉先生富比的地方.仙臺此一個市睡.并樂大: 冬天冷拜利冬;還;殳有中國相學(xué)生“劃線句在文中起到了承上啟下的過渡作用,一方面承接上文的東京 見聞,表達了對清國留學(xué)生的失望與憎惡,另一方面 引出了下文,開 始轉(zhuǎn)入對仙臺醫(yī)學(xué)院部分的敘述 第三部分:篇末句段在文中的作用三、答題技巧(與篇首句段基本對應(yīng))結(jié)構(gòu)作用:1.總結(jié)全文2.首尾照應(yīng)內(nèi)容作用:1.交代結(jié)局,使文章情節(jié)完整2 .篇末點題(暗含、點明中心;深化、升華主題等)3 .令人深思,給人警醒(啟示)四、例題解析例一:請分析孔乙己的結(jié)尾段在全文的作用我對現(xiàn)在終于沒有見大約扎乙己的魏是死了干達自:古通孔乙己結(jié)尾段交代了孔乙己命運的結(jié)局,深化了文章主題:孔乙己的悲劇 是社會的必然。為人物增添了悲劇意味,同時也給讀者留下了思考的 空間。例二:請說說下列語段在全文中的作用:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生 長著,恭天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,暫 著我們上前去U節(jié)選白:來自清你該語段在總結(jié)全文的同時在篇末點題:連用三個比喻句,構(gòu)成排比, 生動形象的強調(diào)了春天的新、美、力。抒發(fā)了作者對春天的贊美之情。 例四:請分析下列語段在全文中的作用在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳杳中,我 不覺加快了腳步。節(jié)白:喉璜紫尊蘿*布該語段與首段的“我不由得停住了腳步” 首尾呼應(yīng),使文章結(jié)
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