部編人教版《一個接一個》第一課時教學(xué)設(shè)計新版小學(xué)語文一年級下冊

1、部編人教版?一個接一個?第一課時教學(xué)設(shè)計新版小學(xué)語文一年級下冊部編人教版?一個接一個?第一課時教學(xué)設(shè)計新版小學(xué)語文一年級下冊課題3,一個接一個課時2課時備課人單位深圳小學(xué)課刖預(yù)習(xí)及教學(xué)準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)1 .初讀課文,讀通讀順,了解課文大意.2 .圈由文中的生字,標(biāo)記不理解的詞語,讀準(zhǔn)生字的字音,想想詞的意思.3 .留心觀察平時自己都在做哪些事情.4 .提由預(yù)習(xí)中遇到的問題.教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件第一課時目標(biāo)1.熟悉接、覺等13個生字.2 .有感情地朗讀課文,體會生活中的快樂和不快樂.3 .初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌.教學(xué)重點難點教學(xué)重點：熟悉接、覺等13個生字.教學(xué)難點：有感情地朗讀課文,體會

2、生活中的快樂和不圖興.教學(xué)過程修改建議一、師生交談,引入新課1 .師生交談你每天都做過哪些事？大家一塊討論討論.比方：吃飯、睡覺、做游戲這些事情當(dāng)中,哪些是你喜歡做的？哪些是你不喜歡做的？哪些是一開始喜歡,一會兒之后又不喜歡了？哪些事情是你一開始不喜歡,一會兒之后又喜歡了？2 .引入課題今天我們學(xué)習(xí)一首詩,寫的就是我們小朋友的事情,詩的題目叫做?一個接一個?.聽老師讀一遍,說說小詩人這一天當(dāng)中都是做了哪些事情？【通過小學(xué)生自己的生活,來理解詩中小作者的生活.讓生活貼近課文,把課文拉近生活.】二、初讀課文熟悉生字1 .由示帶音節(jié)的字：接覺再做各種樣夢伙伴卻趣這這些字剛剛老師讀的時候你注意到了嗎？

3、借助拼音,把它們讀生來吧.(1)自由讀(2)個別讀(3)齊讀(4)討論識字方法2 .由示去掉音節(jié)的字：接覺再做各種樣夢伙伴卻趣這(1)開火車讀(2)齊讀3.由示詞語：月夜影子回家睡覺各種各樣起床學(xué)?；锇殚_心上課鈴操場有趣快樂老師講故事(1)自由讀(2)指名讀【小學(xué)一年級學(xué)生,識字是重點,因此本環(huán)節(jié)通過多種方式進(jìn)行識字.讓學(xué)生能夠通過聽讀、拼讀、練習(xí)等方法來識字、識詞,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺識字的習(xí)慣,反復(fù)練習(xí),到達(dá)教學(xué)目標(biāo).】三、研讀課文重點探究1 .學(xué)習(xí)第一小節(jié).(1)齊讀第一小節(jié).(2)師：這一小節(jié)里面,小作者在做什么事情？她喜歡做嗎？還要做什么事情？生：踩影子睡覺板書：踩影子睡覺多玩一會兒(3

4、)大家想一想,在大人叫我回家睡覺的時候,我一開始是快樂還是不快樂??？從哪句話里面能夠看由來？學(xué)生體會我好想多玩一會兒,說一說你有沒有這樣的體會.在家長的意見跟我們的想法不一樣的時候,我們應(yīng)該怎么做？小作者是怎樣做的？體會不過的用法：雖然小作者一開始不太快樂,但是很快想到了,聽大人的話回家睡覺也有好處.2 .學(xué)習(xí)第二小節(jié).(1)自己讀第二小節(jié).(2)師：睡覺的過程中又發(fā)生了什么事情？我一開始是怎么想的？生：大人讓我起床上學(xué),我想不上學(xué)板書：不上學(xué)起床上學(xué)3 .學(xué)習(xí)第三小節(jié).(1)自由讀第三小節(jié).(2)指名讀第三小節(jié).(3)師：到了學(xué)校,我做了什么自己喜歡的事情？然后又發(fā)生了什么？我是怎樣做的？生

5、：和小伙伴跳房子,然后上課鈴響了.板書：沒有上課鈴上課體會：也字的用法：和小伙伴玩是很快樂很有趣的事情,聽老師講故事也是很快樂很有趣的事情.(4)指導(dǎo)朗讀.4 .學(xué)習(xí)第四小節(jié).(1)齊讀第四小節(jié).(2)師：讀了這一小節(jié)你想說什么？如果小作者是在問你？你會怎樣答復(fù)？生：我們也是這樣,遇到好玩的事情就想著多玩一會兒,不想停下來,但是大人不允許的情況下,我們只好停下來,去做大人讓做的事情.然后做著做著,就覺得第二件事情也很有趣很快樂了.【能過邊讀邊悟的方法,讓學(xué)生在讀詩的過程中,理解詩人所表達(dá)的思想感情,作者文中的我正是跟我們教室里的小朋友一樣,貪玩、淘氣、任性,但是又活潑、聽話、向上.】四、再讀課文深化理解(1)學(xué)生自由朗讀全詩,體會詩中的意思.(2)默讀全詩,說說詩的題目中所說的一個接一個是指什么？生：是指一件又一件我喜歡的事情.生：是指一個又一個大人給我的命令.生：是指一件又一件我本來不喜歡的事情,后來都變成了我喜歡做的事情.【通過解題,理解文章所要表