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1、.九年級化學下冊?第二節(jié) 幾種常見的酸?教學設(shè)計 第一課時第二節(jié) 幾種常見的酸第一課時教學目的1 認知目的:理解鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)、用處以及酸堿指示劑在酸堿溶液中的顏色。理解復(fù)分解反響。理解濃硫酸的物理性質(zhì)、特性和稀釋要領(lǐng)。2 技能目的:通過演示實驗和學生實驗,培養(yǎng)學生的觀察才能、邏輯思維才能和實驗操作才能。3 情感目的:通過實驗培養(yǎng)學生務(wù)實、嚴謹、合作等優(yōu)良品質(zhì)。教學重點 復(fù)分解反響的概念。鹽酸和硫酸的化學性質(zhì)和有關(guān)化學方程式。教學難點 復(fù)分解反響的概念。鹽酸和硫酸的化學性質(zhì)和有關(guān)化學方程式。教學方法 實驗探究-歸納法教學手段 投影儀教學程序設(shè)計引言 什么是酸?以下幾種物質(zhì)分別屬
2、于酸堿鹽中的哪一類?NaOH HCl NaCl ZnSO4 KNO3 CaOH2 HNO3引入 通過練習可以知道HCl 、H2 SO4 、HNO3 都屬于酸,他們是工業(yè)上的“三大強酸,我們今天就來學習這幾種酸。板書 一、鹽酸 HCl 展示 一瓶稀鹽酸和一瓶濃鹽酸設(shè)問 鹽酸有哪些物理性質(zhì)?引導(dǎo)觀察并結(jié)合書本小結(jié)、板書1、物理性質(zhì):氯化氫氣體的水溶液,無色、有刺激氣味的液體。濃鹽酸有易揮發(fā)性,在空氣中會形成白霧。設(shè)問 鹽酸有哪些化學性質(zhì)呢?板書 2、化學性質(zhì):演示實驗 實驗8-6閱讀教材 總結(jié)酸堿指示劑的概念及兩種酸堿指示劑的顏色變化情況。小結(jié)、板書 1、鹽酸可以使酸堿指示劑變色 。復(fù)習 實驗室制取氫氣時也曾接觸過鹽酸的一種化學性質(zhì):金屬與鹽酸反響引導(dǎo)分析 三個反響的異同及反響類型。板書 2、鹽酸 + 金屬 = 氯化物 + 氫氣演示實驗 鹽酸分別與鐵銹和氧化銅反響設(shè)問 該反響有什么現(xiàn)象?分析 根據(jù)現(xiàn)象分析反響產(chǎn)物判斷反響類型寫出化學方程式。板書 3、鹽酸 + 金屬氧化物 = 氯化物 + 水演示實驗 鹽酸與氫氧化銅設(shè)問 現(xiàn)象及分析反響產(chǎn)物指導(dǎo) 寫出化學方程式并總結(jié)反響類型板書 4、鹽酸 + 堿 = 氯化物 + 水比較 鹽酸第三和第四個化學性質(zhì),總結(jié)共同點。演示實驗 鹽酸與硝酸銀設(shè)問 反響現(xiàn)象及反響產(chǎn)物、類型。板書 5、鹽酸 + 鹽 = 新鹽 + 新酸講解
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