《學雷鋒》幼兒園教案設計

1、20XX年學雷鋒幼兒園教案設計幼兒學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，教案設計是教師們對自己的教學工作的必要的計劃與安排，下面小編為大家整理的學雷鋒的幼兒園教案設計，希望對你們有幫助。學雷鋒教案設計一活動目標1、讓我園的孩子們知道每年的三月五日這個時候是雷鋒日，使兒童從小形成關愛他人、幫助他人、簡樸的意識。2、采用通過學習雷鋒精神后學生們在日常的生活中思想和行為的表現。3、通過學習雷鋒精神學習使學生學會明禮、感恩、友愛、奉獻的優(yōu)良品質，教育學生做一名新時期的小雷鋒。教學重點、難點教學重點：通過學習雷鋒精神讓孩子們養(yǎng)成良好的社會公德。教學難點：怎么樹立一種助人為樂的小雷鋒精神?；顒訙蕚淅卒h圖片、

2、膠水、電視機、DVD機（放雷鋒記錄片以及學習雷鋒好榜樣歌）活動過程1、把雷鋒的圖片帖在黑板展示給學生看，讓學生們知道雷鋒是一位解放軍人。2、通過講雷鋒故事，談話等形式讓孩子認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。3、放雷鋒紀錄片給學生們觀看，讓學生了解雷鋒一些助人為樂事跡，教學生們唱雷鋒歌學習雷鋒好榜樣。最后讓全班的學生來說雷鋒是一個怎樣的人，怎么去學習雷鋒精神。4、鼓勵學生在教室里撿垃圾，保持教室整潔，愛護公共財產，鼓勵他們去幫助他人，幫助老人，做一個乖孩子。5、師：提出幾個問題讓學生去回答，例如，我們在街遇到叔叔阿姨

3、們問路如果我們知道該怎么辦啊?學生：我們會幫他們指路。老師：小朋友們我們在家中該注意什么呀?小朋友：洗完手要把水龍頭扭緊，吃飯時不浪費糧食，不跟爸爸媽媽頂嘴，幫奶奶爺爺剩飯。學雷鋒教案設計二活動目標：1、知道3月5日是學雷鋒的日子。2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感?；顒又攸c：認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等?；顒迎h(huán)節(jié)：一、認識雷鋒1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領，長大了當了一名軍人。

4、欣賞電影了解雷鋒：他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。小朋友聽老師講解邊看電影。三、學雷鋒，從小事做起。那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧?；顒臃答仯涸瓉砗軗男∨笥褜诎纂娪皶]興趣，但是沒想到卻反響很好?！袄蠋?，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的?！彼麄円宦牽吹酶度肓??！袄蠋?，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就

5、這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了?！澳俏覀兪遣皇且獙W習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的?！痹瓉磉B這些細節(jié)的部分他們也記下來了。“那我們要學他不亂花錢，你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的?！睂W雷鋒教案設計三活動過程：1 .講述雷鋒叔叔的事跡，讓幼兒知道雷鋒是誰，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學習的欲望。2 .教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。3 .幼兒準備相關的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。4 .教師與保育員分別