譯林版英語六年級上冊Unit測試題

1、Unitone【詞匯】l.magic有魔力的3.foolish愚蠢的2.clever聰明的4.through穿過5.laugh笑，大笑7.tell講，敘述9.say說11.quick迅速的，快的13.little15.think17.child19.angry21.fit小的，年幼的想，思考孩子生氣的，發(fā)怒的合身，合適23.haveto不得不，必須25.prince王子注：紅色單詞為舊教材3A-【詞組或短語】1.longlongago很久很久以前6.wear穿8.each每個10.sentence12.next(nextto14.turn句子下一個；接著，然后在旁邊）機會16.hard努力地，

2、費勁地；硬的18.king20.because22.forest24.pointat26.sick5B沒有的而本課中出現(xiàn)的詞匯。國王因為，由于森林指著，指向生病的2.shoutat對喊叫兩個男人3.therewas/therewere（過去）有4.twomen5.makenewclothesforsb.為某人做衣服6.visittheking給國王看他的新衣服9.thesemagicclothes7. showthekinghisnewclothes8. tryon試穿衣服10.cleverpeople的衣服?。?2.foolishpeople市14.inhisnewclothes聰明的人愚蠢

3、的人16.inthestreet18.pointat指著20.pointattheking22.laughathim笑他24.fitwell很合身聚會26.athalfpastfour28.sayone/asentence30.tell(sb)astory(32.playagame玩游戲34.Itsonesturn.36.Whatsnext?穿著他的新衣服在街上指著國王拜訪國王這些神奇的11.Whatbeautifulclothes!13.walkthroughthecity15.alotofpeople17.lookattheking19.alittleboy21.oneday23.look

4、after在四點半說_句話給某人）講故事多么漂亮許多人看著國王一個小男生有一天照顧etomyparty27.eachstudent該輪到某人了。下一個是什么？37.havetodo走過城來參加我的29.saythenextsentence31.besick生病33.onthemountain在山上35.thinkhard努力想不得不做每個學生說下一句38. startthestory開始這個故事40. infrontof在前面42. bythehouse在房子旁邊44. beangry生氣46. benicetosb.對某人很好【語言知識點】一、語法知識：規(guī)則動詞過去式的變化規(guī)律39. int

5、heforest在森林里41. anoldman一位老人43. pickaflower摘花45. givemeyourchild把你的孩子給我47. turnintoaprince變成一個王子Theylookedatthekingandshouted.他們看見國王并喊著。Looked是look的過去式，shouted是shout的過去式。像look,shout這樣的規(guī)則動詞變過去式的變化規(guī)律和發(fā)音規(guī)律如下：變化規(guī)律：(1) 一般的動詞原形后加-ed,如cook*cooked,openned等。(2) 以-e結(jié)尾的動詞加-ed,如：movemoved等(3) 以輔音字母加-y結(jié)尾的詞，變y為i,

6、再加-ed,如：study*studied等(4) 以元音字母加-y結(jié)尾的詞，直接加-ed,如：playplayed,Enjoyoyed等(5) 末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，雙寫該輔音字母，再加-ed,如：stopstopped,planned等發(fā)音規(guī)律-ed在清輔音后發(fā)音為/t/,在濁輔音后發(fā)音為/d/,在元音后發(fā)音也為/d/,在/t/、/d/后發(fā)音為/id/。be動詞的過去式be動詞am,is的過去式為was;are的過去式為were.例如：Hewasverysadjustnow.他剛才很難過。Wewereveryhungryamomentago.岡Q才我們非常餓。建議：教師要將三

7、年級到六年級學過的規(guī)則動詞給學生小結(jié)一下。教學時，讓學生在文章中找出包含有動詞過去時的句子。本單元出現(xiàn)的動詞過去式：visitvisitedshowshowedwalkwalkedlooklookedshoutshoutedpointpointedlaughlaughedwantwantedpickpickedturnturnedlikelikedlivelived二、語言知識點1. long,longago,therewasaking.彳艮久以前，有一個國王。ago是副詞，意思是“以前”。它指從此刻起若干時間以前，通常用于一般過去時中，如：adayago一天前;aweekago一星期前；fi

8、veminutesago五分鐘前；amomentago片刻以前等。Long,longago的意思是很久以前”，通常用于開始講故事前，用于一般過去時中。2. therebe結(jié)構(gòu)的一般過去時的用法Long,longago,therewasaking.Therewas/were是therebe結(jié)構(gòu)的過去式，表示的是過去存在某人或某物”。Therewas后面接可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞，therewere后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。在therebe句型中，be動詞的單復(fù)數(shù)由后面緊挨著的名詞的單復(fù)數(shù)決定，即“就近原則”.l例如：Therewasapenandsomebooksnearthecomputer

9、.在電）B旁邊有支車岡筆和些書。Thereweresomecrayonsandaknifeinmybag.我的包里有一些蠟筆和一把小刀。（1）Therewas/were的否定句：Therewas/were變成否定句，只要在was/were后面加not，其結(jié)構(gòu)為Therewas/werenot，可縮寫為“therewasnt/werent.原句中有some,要把some改成any;后面的名詞前有a/an或any時，notany或nota/an可以轉(zhuǎn)化為no.例如：Therewasntanyteainhecuptenminutesago.十分鐘以前杯子里沒有一些茶。Therewasnotabook

10、onthetablethismorning.=Therewasnobookonthetablethismorning.今天早晨桌子上沒有書。（2）Therewas/were的一般疑問句：Therewas/were的一般疑問句只需把was/were提到句首，若句子中有some,要把some改成any.肯定回答用Yes,therewas/were;否定回答用No,therewasnt/werent.例如：wasthereabikeunderthetree?樹下有一輛自行車嗎？Yes,therewas.是的，有Wasthereanyorangejuiceinthefridge?冰箱里有些橘子汁嗎？N

11、o,therewasnt.不，沒有。3. was和were的用法Thekingwashappy.國王很高興。Was和were的意思都為是，was是am,is的過去式，were是are的過去式。Was和were的否定形式分別為wasnot和werenot,可縮略為wasnt和werent.例如：Imateachernow.ButIwasastudentoneyearago.我現(xiàn)在是一個老師。但是一年前我是一個學生。Therewerentanytreesonthemountains.過去山上是沒有樹的。4. tryon的用法Myking,pleasetryonthesemagicclothes.我

12、的國王，請試穿這些神奇的衣服。tryon的意思是“試穿”，其后接名詞時，名詞可以放在on后面，也可以放在try和on的中間；其后接代詞時，代詞只能放在try與on之間。例如：Itsabeautifuljacket.CanItryiton?它是一件漂亮的夾克。我能試一下嗎？5. what引導(dǎo)感嘆句的用法Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服！這是一個由what引導(dǎo)的感嘆句。What修飾名詞或名詞短語，有以下兩種結(jié)構(gòu)：What+a/an（+形容詞）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！，例如：Whatafinedayitis!多么晴朗的一天！“What（+形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞

13、+主語+謂語！”，例如：Whatkindpeopletheyare!多么友好的人們！Whatnicemusicitis!多么美妙的音樂！知識拓展how引導(dǎo)感嘆句的用法：How用來修飾形容詞、副詞，其結(jié)構(gòu)是how+形容詞/副詞+主語+謂語！。例如：Howclevertheboyis!多么聰明的男孩！Howhardtheworkersareworking!工人們工作得多么勤勞！Howquicklytheboyiswriting!男孩寫得多么快！6.point的用法Alittleboypointedatthekingandlaughed一個小男孩指著國王并大笑著point的意思是指，作不及物動詞時，

14、可以和不同的介詞構(gòu)成短語，如：pointat指著；pointto指向；pointout指出等。例如：Theboypointedatthebookandsaid,itsmine.那個男孩指著那本書說：它是我的書。”pointat與pointtopointat習慣上表示指向離說話人較近的事物，意為指著，at是介詞，著重于指的對象，指人時一般表示粗魯或不禮貌。例如：Theteacherpointedattheblackboardandsaid,youmustlookcarefully.老師指著黑板說：“你必須仔細地看。”pointto多用來表示指向離說話人較遠的事物，意為指向，to是介詞，強調(diào)方向,

15、并不是指著該物體。例如：Hepointedtothehouseontheothersideoftheriverandsaid,thatsmyhome.他指向河對岸的房子說：“那是我的家。7. each的用法Eachstudentsaysonesentence.Each后面接名詞，表示“每個”Eachstudenthasapen.Eachofthem后可接動詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。例如：Eachofthemare/ishere.他們每個人都在這兒。8. turn的用法(1)ItturnNowItssBobby作名詞，itsmyturnsturn.意為“輪流”yourturntouse(2)Hetur

16、nedintotheprince.TurnturnWaterturnThe作動詞，意為“轉(zhuǎn)變”into變成o.farmersare?每個學生說一句話。,謂語動詞用單數(shù)形式。例如:該輪到Bobby了。：toreadthetext.現(xiàn)在輪到你讀課文了。thebike.該輪到我用自行車了。他變成了王子。“變成”O(jiān)?ice.(使turning水變成了冰。)成為wastelandintoricefields.農(nóng)民們把荒地變成了稻田。在旁邊。如：bythelake/river/tree/window/door9.by的用法(1) by+地點名詞。表方位，意為：等。例如：有個男孩正

17、坐在湖邊。,多與動詞go/walk/pass等連用。例如:Aboyissittingbythelake.有時可表：從旁經(jīng)過”O(jiān)neday,anoldmanwalkedbythehouse.有一天,一個老人從房子旁邊走過。(2) by+交通工具、交通方式名詞時，名詞前不加冠詞，且名詞不變復(fù)數(shù)，意為“通過;由；乘，如：bytrain等。例如：Heusuallygoestherebybus.他通常是坐公交車去那里的。Whynotgobytrain?為什么不坐火車去？【語音】ar/d/與漢語“啊”相似，但下巴要放低一點?？谇淮蜷_，嘴張大，舌身放平自然放松,舌尖抵下齒，放松發(fā)音。car,star,par

18、k,market,March,card,farm,garden,large,party,arm,card,hard-UnitOne單元練習卷班級姓名得分聽力部分（30分）、聽錄音，選出你所聽到的單詞。（共10小題；每小題1分，滿分10分。每小題讀兩遍）()1.A.mountainB.mouthC.house()2.A.wasB.wereC.are()3.A.hardB.halfC.hand()4.A.cleverB.elevenC.seven()5.A.likedB.lookedC.lived()6.A.startB.storyC.say()7.A.walkedB.pickedC.pointe

19、d()8.A.thinkB.quickC.king()9.A.laughedB.criedC.tried()10.A.forestB.foolishC.clothes、聽錄音，判斷下列圖片是否與所聽內(nèi)容相符，用W或“x”表示。（共5小題；每小題1分，滿分5分。每小題讀兩遍）()()三、聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容排序。(共5小題；每小題1分，滿分5分)()Lookatthelittlegirlsgloves.Theyresobig.()Thereweresomeanimalsintheforest.()Theboyshowedthepolicemanhisnewbike.()Oneday,Bobbyw

20、alkedbythehouseandshouted.()Cometomypartyathalfpastfour.四、聽錄音，完成下面的句子。(共10個空格；沒空一詞，每詞1分，滿分10分。每小題讀三遍)Longlongago,thereagirl.Sheflowersverymuch.Oneday,sheinthewithhermother.Shesawaofflowersthetrees.Sherantothetreesquicklyandtopickaflower.Hermotherherandsaid,“Youpicktheflowersinthepark.筆試部分(70分)一、選出與所

21、給單線部分讀首不同的一項。（共5小題；每小題1分，滿分5分)()1.A.wearB.pearC.near()2.A.party_B.parkC.quarter()3.A.fit_B.likeC.this_()4.A.house_B.throughC.mouth()4.A.make_B.gameC.magic二、英漢互譯。（共10小題；每小題1分，滿分10分）1.聰明的人2試穿3.才帝國王4努力地想5.神口的衣服hestreettence9.onthemountainprince三、單項選擇。(共10小題；每小題1分，滿分10分)()1.Longlongago

22、,therewasanoldman.Heinahouse.A.liveB.livesC.lived()2.Itsturn.A.TomB.TomsC.Toms()3.Thegirlislookingafter.A.himB.hisC.he()4.Theremanyhousesonthemountaintwoyearsago.A.areB.wasC.were()5.Theyatthefoolishboy.A.laughingB.laughsC.laughed()6.MyEnglishteacherushisnewpenlastclass.A.showB.showedC.shows()7.Look,

23、thestudentsareanEnglishparty.A.havingB.hasC.have()8.ImbehindJack,soJackisme.A.underB.besideC.infrontof()9.Mybrotherusuallyupatsixinthemorning,butheupatseventhismorning.Hewaslateforschool.A.gets;gotB.got;getsC.gets;gets()10.Twomenthekingthismorning.A.visitB.visitedC.visiting四、根據(jù)本單元Storytime內(nèi)容，由上下文及首字

24、母提示完成下面的短文。(共10個空格；每空一詞，每詞1分，滿分10分)Longlongago,therewaking.Helnewclothes.Twomenvthekingandwtomakenewclothesforhim.Thekingwveryhappy.Theysthekinghisnewclothes.Thekingwthroughthecityihisnewclothes.Alittleboylathim,“Thekingisntwanyclothes.”五、根據(jù)中文意思完成下列句子。(共10個空格；每空一詞，每詞1分，滿分10分)1. 很久以前，有一只獅子。它住在森林里。Lon

25、glongago,therealion。Itintheforest.2. 有一天，兩位老人從房子旁邊走過。Oneday,twooldbythehouse.3. 格林太太在給她的孩子們講故事。Mrs.Greenishera.4. 我媽媽病了，我必須要照顧她。Mymotheris.Ihavetoher.六、連詞成句。(共5小題；每小題1分，滿分5分)1. showed,his,the,two,clothes,king,the,men,new(.)2. her,and,students,Missfox,playing,are,game,a(.)3. isnt,clothes,the,wearing,

26、any,king(.)4. in,the,the,new,his,king,city,walked,clothes,through(.)5. to,the,was,her,nice,king(.)七、完形填空。(共10小題；每小題1分，滿分10分)Long,longago,therewasaking.His1wasHenry.Heliked2verymuch.Hethoughthispicturesweregood,sohelikedtoshow3topeople.Becausepeoplewereafraidofhim,theyallsaidthathispictureswerevery4.

27、Oneday,he5hispicturestoafamouspainter(著名的畫家).Hewantedthepaintertosay6ofthesepictures.7thepaintersaidhispictureswerebad.Henrywasvery8withhimandsenthimtoprison(監(jiān)獄).Thepainterwasfree.AgainHenryshowedhimsomeofhisnewpictures.Thepainter9thepicturesandsaid,“Takemebackto10,please.”()1.A.hobbyB.nameC.house()

28、2.A.singingB.dancingC.drawing()3.A.itB.themC.him()4.A.goodB.badC.old()5.A.showedB.carriedC.played()6.A.goodB.badC.old()7.A.AndB.ThenC.But()8.A.happyB.niceC.angry()9.A.lookedatB.lookedafterC.lookedfor()10.A.homeB.prisonC.town八、閱讀理解。(共10小題；每小題1分，滿分10分)(A)TodayisSunday.Itsseventhirtyinthemorning.Itsfin

29、e.KateandherparentsaregoingtotheGreatWall.Katesfatherisadoctor.Hermotherisateacher.Nowtheyregettingonabigbus.Therearetwenty-twopeopleinit.SomeareEnglish,andsomeareAmericanandJapanese.Theylookveryhappy.TheyregoingtotheGreatWall,too.TherearefourChineseonthebus.Ayoungwoman,shesadriver.Ayoungman,hesagui

30、de(導(dǎo)瀚.MyfatherandIaregoingtotheGreatwall,too.判斷，與短文相符的用V表示，與短文不相符的用“x”表示。()1.ItsafineSundaymorning.()2.Katesfatherandmotherareteachers.()3.Therearetwenty-twopeopleinthebus.()4.Theyarehappy.()5.Thedriverisayoungman.DavidsgrandparentsliveinasmalltownnearSuzhou.Theyhaveanicehouse.LastSunday,Davidwentto

31、visitthemwithSuHai,SuYang,GaoShan,YangLing,LiuTaoandBen.Davidsgrandparentswereverygladtoseethem.Davidsgrandpashowedthemalotofstampsfromdifferentcountries,andhisgrandmacookedanicemealforthem.Theyalllikedthemealverymuch.Inthemorning,Davidandhisfriendscleanedthehouse.Afterlunch,thechildrenworkedinthega

32、rden.SuHaiandSuYangwateredtreesandflowers.DavidandGaoShanpickedapples.YangLingplanted(種植)sometreeswithBen.Theyworkedtherefortwohours.Theyweretired,buttheyreallyhadagoodtime.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案：()6.LastSunday,somechildrenvisitedgrandparents.A.YangLingsB.BensC.Davids()7.Grandpahasalotof.A.stampsB.ducksC.hou

33、ses（）8.cookedanicemeal.C.GrandpaC.YangLingandC.hotandA.DavidB.Grandma（）9.plantedtrees.A.SuHaiandSuYangB.DavidandGaoShanBen（）10.Thechildrenwereverythatday.A.tiredbuthappyB.tiredandhungryhappyUnitOne單元練習卷聽力文字稿一、聽錄音，選出你所聽到的單詞。（每小題讀兩遍）1. Therearemanytreesonthemountain.2. Thestudentswereontheplayground.3

34、. Hethinkshard,buthecantdoit.4. Thelittleboyisveryclever.Hecanmakeamodelplane.5. Welivedinasmalltowntenyearsago.6. Letsstartourlesson.7. Theoldmanpointedatthedogbythedoor.8. Wearelate.Pleasebequick.9. Shetriedonthenewdress.Itfitwell.10. Theywalkedthroughtheforestandsawahouseinfrontofthem.二、聽錄音，判斷下列圖片是否與所聽內(nèi)容相符，用W或“x”表示。（每小題讀兩遍）1. Theboylookedatthekingandlaughed.2. Oneday,twomenvisitedthekingandshowedhimthenewcl