《我們的大豐收》教案

1、教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元7.我們的大豐收【教材分析】我們的大豐收是小學(xué)科學(xué)三下第一單元的第7課。本科教材中安排了兩個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生從收獲種子的數(shù)目和發(fā)現(xiàn)的植物生長變化的現(xiàn)象兩個(gè)層面體會(huì)豐收的喜悅。同時(shí)也通過這連個(gè)活動(dòng)總結(jié)了這個(gè)跨時(shí)幾個(gè)月的教學(xué)課程，并在教學(xué)過程中肯定學(xué)生的豐收成果，結(jié)束第一單元。【學(xué)生分析】對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生而言，認(rèn)知水平還不是很高，計(jì)算、畫圖能力相對(duì)來說也比較弱。所以在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到一些關(guān)于計(jì)算，總結(jié)方面的問題。但好在三年級(jí)的小朋友對(duì)事物比較感興趣，好奇心比較重，這剛好彌補(bǔ)了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)知方面的缺陷?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1 .知道一粒種子在適宜的環(huán)境下能

2、發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子。2 .了解綠色開花植物通過種子繁衍后代。3 .知道植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營養(yǎng)生長旺盛期和開花結(jié)果期。4 .知道在植物的生長過程中，植物是不斷變化的，會(huì)發(fā)育成根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。過程和方法：1 .整理觀察記錄，用數(shù)學(xué)方法（估算、制作統(tǒng)計(jì)圖等）或觀察圖片等方法來了解種子的生長發(fā)育過程，發(fā)現(xiàn)其中的生長規(guī)律。2 .提高歸納總結(jié)的能力。3 .用合適的方法表述出自己的觀點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1 .通過觀察、記錄、表述等學(xué)習(xí)的過程體會(huì)生命的神奇，激發(fā)學(xué)生研究生命現(xiàn)象，學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，做到資源共享，提高合作意識(shí)并體會(huì)其中的

3、快樂。2 .表述觀點(diǎn)要有理有據(jù)，樹立用證據(jù)表達(dá)觀點(diǎn)的意識(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解綠色開花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)期、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期。難點(diǎn)：長時(shí)間持續(xù)觀察鳳仙花的生長，做好記錄，整理好觀察記錄，從中發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長規(guī)律。課時(shí)安排1課時(shí)【教學(xué)方法】本課主要是采用講授法、觀察法、動(dòng)手操作法?！菊n前準(zhǔn)備】教師：準(zhǔn)備幾株結(jié)果正常的鳳仙花和鳳仙花生長階段的圖片、白紙、多媒體課件。學(xué)生：個(gè)人觀察記錄【教學(xué)過程】（一）談話導(dǎo)入1 .談話：還記得我們的老朋友鳳仙花吧，他現(xiàn)在已經(jīng)長大、開花、結(jié)果了。經(jīng)過這幾個(gè)月的種植活動(dòng)，相信我們每個(gè)人都有很多的收獲吧！現(xiàn)在就讓我們看看你的收獲吧！2 .生展示收集

4、到的信息。3 .揭題。（板書課題：我們的大豐收）（二）學(xué)習(xí)新課：我們收獲了種子1 .談話：如果想知道一顆果實(shí)里有多少種子，我們可以數(shù)，那要是我們想知道一整株植物有多少種子，有什么辦法呢？2 .小組交流：把全班按四人一小組，分組討論、交流，匯報(bào)。3 .小結(jié)：學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的方法來估算一下一株鳳仙花能收獲多少粒種子。4 .提問：我們種下的種子只有幾粒，但是現(xiàn)在它長大了，又結(jié)了很多種子，種子又可以再種，在得到更多的鳳仙花種子。你們思考一下，從這個(gè)事情中我們可以得到一個(gè)什么結(jié)論？。5 .講解：一粒種子生根發(fā)芽結(jié)了那么多種子。這些種子每一粒又能生根發(fā)芽結(jié)出更多的種子，這樣鳳仙花就能繁衍下去，越來越多。像鳳仙

5、花這種會(huì)開花結(jié)果的綠色植物叫做綠色開花植物，他們都靠種子繁衍后代。（板書：綠色開花植物一生經(jīng)歷：種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期）（三）學(xué)習(xí)新課：我們獲得了植物生長變化的數(shù)據(jù)1 .引導(dǎo)學(xué)生把觀察鳳仙花生長過程中植株的高度數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)折線圖，了解鳳仙花在哪段時(shí)間里生長最快。2 .學(xué)生動(dòng)手做（根據(jù)植株高度變化數(shù)據(jù)制作）。3 .觀察書（P17頁）鳳仙花的主要生長過程圖示，結(jié)合自己的觀察記錄，掌握鳳仙花從種子到結(jié)出新的種子的生命周期。4 .完成書P17頁的表。5 .小結(jié)：從以上的觀察以及動(dòng)手操作的過程中我們掌握了鳳仙花的主要生長過程：種子、種子萌芽、幼苗、開花、結(jié)果。6 .教師引導(dǎo)在知道了鳳仙花的生長過程后，了解其他的植物的生長過。7 .總結(jié)出綠色開花植物的器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。8 .指導(dǎo)學(xué)生通過觀察鳳仙花的生長變化情況，了解植物生長發(fā)育需要哪些條件？（如：陽光、土壤、適宜的水分和溫度等）。（板書：植物的生長發(fā)育需要：陽光、土壤、適宜的水分和溫度）（四）總結(jié)拓展。1 .總結(jié)本單元所學(xué)內(nèi)容：植物生長變化的過程。通過這一單元的學(xué)習(xí)和種植實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)植物生長變化過程的認(rèn)識(shí)有了哪些提升？2 .學(xué)生討論、匯報(bào)。3 .閱讀“資料庫”里鳳仙花和多種多樣的莖兩篇文章。了解鳳仙花的有關(guān)知識(shí)，了解“直立莖”、“纏繞莖”“攀緣莖”、“匍匐莖”。4 .布置作業(yè)：運(yùn)用自己