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文檔簡介

1、聲樂歌曲<教我如何不想她>說課材料 李雅娟學(xué)情分析:學(xué)生們是二年級(jí)的學(xué)生,通過一年多的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的聲音概念,掌握了基本的發(fā)聲要領(lǐng),但是發(fā)聲方法還不夠穩(wěn)定,需要進(jìn)一步明確歌唱通道的建立,通過對(duì)這首歌曲的學(xué)習(xí)在繼續(xù)鞏固中聲區(qū)的基礎(chǔ)上,向上拓展音域。也通過歌曲的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解五四時(shí)期的藝術(shù)歌曲風(fēng)格特征。教材分析:1這首歌曲難度適宜,是聲樂學(xué)習(xí)者必唱的一首經(jīng)典的作品。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說應(yīng)該有了演唱這首歌的能力,通過對(duì)作品的分析幫助學(xué)生進(jìn)一步把握好段落之間的對(duì)比的尺度,要學(xué)會(huì)用聲音、情緒、力度等變化將作品描寫的意境準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來。課堂設(shè)計(jì)目標(biāo):1.通過發(fā)聲訓(xùn)練穩(wěn)定喉嚨,建立正確的歌唱

2、通道,使聲音落低,打開共鳴腔的。能用上橫膈膜和腰部肌肉的聯(lián)合力量控制氣息,自如發(fā)聲. 2.通過學(xué)唱歌曲,提高學(xué)生聲音力度情緒的變化,提高學(xué)生把握聲音的能力.培養(yǎng)學(xué)生正確使用歌唱通道進(jìn)行演唱。教學(xué)方法:采取講解法,示范法等讓學(xué)生通過聽-看學(xué)想,來完成聲音-情感-表現(xiàn)的教學(xué).教學(xué)過程(一)發(fā)聲練習(xí): 1. 5 4 |3 2|1-| U2. 12 34 | 5432|1-|MI MA3 565|454|343|232|1-|MAMEMIMOMU發(fā)聲要求:聲帶要用力適中,喉嚨打開要適中, 口蓋提的要適中,喉頭想著下,越深越好,氣息不要僵 要適中,要有明確的通道感覺.聲音要實(shí).不要虛也不要擠. (二)新歌學(xué)唱<教我如何不想她>1.介紹作品讓同學(xué)通過這首這五四以來經(jīng)典的中國藝術(shù)歌曲的學(xué)唱,感受到者春的溫暖.夏的熱情秋的惆悵.冬的凄冷,通過聲音,情緒,力度等變化準(zhǔn)確的表現(xiàn)來體會(huì)叫我如何不想她的深情和感受。2范唱,讓同學(xué)感受這首歌曲的風(fēng)格和演唱方式。建立一定的聲音概念。3配樂詩朗誦.讓同學(xué)練習(xí)高位置的朗誦。 4同學(xué)學(xué)唱歌曲,并且要唱在正確的歌唱通道里,指出重點(diǎn)和及時(shí)糾正學(xué)唱中不準(zhǔn)確的地方. 5找4名同學(xué)分別扮演春夏秋冬來演唱,簡單點(diǎn)評(píng),說明U

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