緒言：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩導(dǎo)學(xué)案

1、.緒言：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1.知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2.體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)開展的親密關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。3.掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的方法。使用方法及學(xué)法指導(dǎo)：1.仔細(xì)閱讀課本P 1-4頁(yè)，用筆勾畫出重點(diǎn)知識(shí)，然后結(jié)合課本認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，用紅筆做好疑難標(biāo)記，準(zhǔn)備后面進(jìn)展討論。2.探究案中注意開放你的思維，大膽聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，體會(huì)化學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)。溫馨提示：閱讀教材后填空一、化學(xué)的重要作用1、化學(xué)在 起著重要作用。如：利用化學(xué) ，以增加糧食產(chǎn)量;利用化學(xué) ，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體安康;利用化學(xué) ，以改善人類的生存條件;利用化學(xué)

2、 以使人類生活得更加美妙。二、化學(xué)及研究對(duì)象1、化學(xué)的研究對(duì)象是 。2、化學(xué)是 。3、物質(zhì)的組成1請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示以下物質(zhì)水： 氧氣： 二氧化碳： 。2蛋殼、貝殼、石灰石的主要成分是： ，它由 、 、 三種 組成3物質(zhì)組成的特點(diǎn)：三、化學(xué)開展的簡(jiǎn)單歷程1、古代化學(xué)：火的發(fā)現(xiàn)和使用使人類接觸到化學(xué)，但并沒有建立這門科學(xué)2、近代化學(xué)主要成就：1 ，由 提出主要內(nèi)容：作用： 。2 ，由 發(fā)現(xiàn)，利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。3、現(xiàn)代化學(xué)1納米技術(shù)：利用 和 探究微觀世界，并正在利用 技術(shù)制造出有特殊功能的產(chǎn)品 1nm= m2合成新材料：到21世紀(jì)

3、初，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬(wàn)種。3綠色化學(xué)：又稱環(huán)境友好化學(xué)。其理念是：原料、產(chǎn)品均無(wú)毒無(wú)害;消費(fèi)過程中不排放有害、有毒物質(zhì);原子的利用率到達(dá)100%近年來，由于綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)消費(fèi)工藝和產(chǎn)品向著 方向開展，使世界變得更加絢麗多彩?！绢A(yù)習(xí)自測(cè)】1.以下消費(fèi)屬于化學(xué)工藝的是 創(chuàng)造指南針 造紙技術(shù) 燒制陶瓷 火藥的創(chuàng)造 青銅器的制造A. B. C. D.2.以下問題與化學(xué)關(guān)系親密的是 為什么鐵制的菜刀容易生銹 為什么長(zhǎng)期喝純潔水不利于安康順風(fēng)騎車為什么省力 飛機(jī)為什么能飛上天空為什么化工廠的煙囪會(huì)污染環(huán)境，損害人體安康 自行車上的鐵銹為什么要及時(shí)除去。A. B. C. D. 3.發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是