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1、我的研修規(guī)劃方案一、作業(yè)題目制定一份“我的研修規(guī)劃方案”。提示:反思自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,制定并提 交一份“我的研修規(guī)劃方案”。二、作業(yè)要求1. 參照工具模板來(lái)完成“我的研修規(guī)劃方案”;2. 研修規(guī)劃要針對(duì)擬解決的突出教學(xué)問(wèn)題,設(shè)計(jì)具體、可行的個(gè)人研修規(guī)劃; 字?jǐn)?shù)不少于300字;3. 內(nèi)容原創(chuàng),如出現(xiàn)雷同,視為不合格;4. 為方便批改,請(qǐng)盡量不要用附件的形式提交。(建議先在文檔編輯word軟件里編輯好,再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交)附件:“我的研修規(guī)劃方案”模板我的研修規(guī)劃方案提交者姓名賈婷娟教齡7年學(xué)校安定區(qū)幼兒園任教年級(jí)學(xué)科小班語(yǔ)言研修需求1.提高自身素質(zhì)。把提高自身
2、修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。2.立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)集中教育活動(dòng)為前提, 不斷總結(jié)和反思自己,逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。3.注重經(jīng)驗(yàn)積累。積極撰寫(xiě)活動(dòng)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái),隨時(shí)上傳,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。研修主題提高自身綜合素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。1.通過(guò)研修,提高自身的師德素養(yǎng)。2.通過(guò)研修,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教學(xué)研究能力。研修目標(biāo)3.掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)改革的核心理念,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性。4.通過(guò)研修,深化對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程性質(zhì)、課程目標(biāo)的理解。1.認(rèn)真聆聽(tīng)專家講座,積極做好課程
3、筆記。2.觀摩課堂教學(xué)設(shè)計(jì),吸收精華并運(yùn)用到課堂,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。研修內(nèi)容3. 積極參與研討活動(dòng),發(fā)表觀點(diǎn),解答困惑,共同進(jìn)步。4. 學(xué)習(xí)之后,善于思考,及時(shí)反思,讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。5. 認(rèn)真撰寫(xiě)研修日志,將自己的思想文字化,行動(dòng)化。6. 廣泛閱讀書(shū)籍,拓寬知識(shí)視野,提高綜合能力。1.認(rèn)真聽(tīng)取專家教授的講座,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。2.積極參與班級(jí)研討活動(dòng),在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。研修方式3.鉆研教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí),并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě) 下讀后反思。4.通過(guò)個(gè)人自學(xué),及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更 新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。5.認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名 家教學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的 能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研修成果通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí),我相
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