(壓軸題)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元觀察物體(三)測試(有答案解析)(2)

1、（壓軸題）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元觀察物體（三）測試（有答案解析）（2）、選擇題,則這個幾何體是1.一個幾何體，從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是（）。使向由2.如圖圖形中，從右面看的形狀是日二!的有（）A,只有3.一個幾何體，從正面看到的是,從左面看到的是由擺成這樣的幾何體至少需要（）個小正方體。A.4B.5riC.6D.8I,這個幾何體是（）。,從上面看到的形狀是,正確的立體圖形是（）4.觀察下面的幾何體，從正面和左面看到的都是B.A.5.由5個小正方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是的形狀是C6.土izB左面石而，這是由（）個正方體組成的立體模型.9.有一個立體圖形，從正面、左面

2、、上面看到的形狀如下圖所示,()。7.如圖是由8個小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示該位置8.下面三個物體，從（）看形狀相同。A.上面B,前面C.左面rrmm從正面看從左面看從上面看這個立體圖形是（A.3()。C顱.D.B.6C.9上的小正方體的個數(shù)，則這個幾何體從左面看到的是A.B.10.從右邊看到的是的物體是（）A.BDA.11.用5個小立方塊擺成的立體圖形如下左圖，從右面看到的圖形是A.12,從正面看到的形狀是何體是（）。,從上面看到的形狀是C.m,下圖中符合要求的幾B.IlC.D.二、填空題13.一個由小正方形組成的幾何體，從正面看是,從左面看是,從上面看是田從

3、左而看,這個幾何體由個小正方體組成。14.用小正方體搭建一個幾何體，從左面和從上面看，分別是下面的兩個圖形。要搭成這樣的幾何體最少需要個小正方體；最多需要個小正方體。FFh從上面看15.用同樣大小的正方體擺一個組合體，從上面看是ffib從左面看是田'11.那么這個組合體至少需要個小正方體才能擺成.cm16.小明在桌子上用小正方體擺了一個幾何體，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，小明最多用了個小正方體，最少用了個小正方體.17.圖中第個幾何體符合要求。21.右面的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。22.下圖小華從什么方向看到的。23.找一找19.下面這些圖形是；i小牢分別從什

4、么；方向著利的？（從左往右開始寫）卜面這些圖形分別是從什么方向看到的隊lift看,從面看形狀不變。18.給的.h?往它的卜血畫有兩個立體圖版從上血看到的圖形是m請在它的f而麗。/、從惻而看到是wX24.如下圖是從三個不同方向觀察一個立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個小正方體才能擺成的？試一試。從左而看到的41:面府到的(添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合),使從25.在下圖中添一個相同的正方體正面看到的形狀不改變，共有幾種方法?k26.請動手?jǐn)[一擺，然后解決下面的問題。(1)一個幾何體，從不同方向看到的形狀分別是:從上而看從正而ri廠第如果用7個小正方體擺，第7個小正方體可以放在哪個位

5、置？(圖中的序號是位置號)(2)如果再增加一個小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是8個小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號是位置號)【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請不要刪除、選擇題1.B解析：B【解析】【解答】一個幾何體，從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是個幾何體是故答案為：【分析】根據(jù)題意可知，從上面觀察可知，這個圖形有兩排，前面一排2個正方體，后面一排1個正方體居右；從正面觀察可知，這個圖形有兩層，下面一層2個正方體，上面一層一個正方體居右；從左面觀察可知，這個圖形有兩列，左邊一列1個正方體，右邊一列2個正方體，據(jù)此解答。2. C解析：C【解析】【解答】如圖圖形中，從右面

6、看的形狀是Ei_i的有和。故答案為：Co【分析】從右邊看到兩豎列，左邊豎列有兩個長方形，右邊豎列有1個長方形;1個長方形。 從右邊只能看到一豎列，上下兩個正方形； 從右邊看到兩豎列，左邊豎列有兩個長方形，右邊豎列有3. B解析：B【解析】【解答】1+4=5（個）。故答案為：B?！痉治觥繌恼婵吹降膱D形可知，最少有4個小正方體，從左面看有兩列，所以最少還要加1個小正方體，至少需要5個小正方體。4. C_j,這個幾何體是解析：C【解析】【解答】觀察下面的幾何體，從正面和左面看到的都是故答案為：C。【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通常看到的圖形是不同的，選項A,從正面觀察，可以看到兩個正方形排

7、一行，上面一個正方形居右，從左面觀察，可以看到兩個正方形排一行，上面一個正方形居左；選項B,從正面觀察，可以看到兩個正方形排一行，上面一個正方形居左，從左面觀察，可以考的兩個正方形排一行，上面一個正方形居左；選項C,從正面和左面看到的都是兩個正方形排一行，上面一個正方形居右，據(jù)此解答。5. B解析：B【解析】【解答】從正面和左面看，三個立體圖形都對；從上面看，A和C不對。故答案為：B。【分析】先從正面分析，再從左面分析，最后從上面分析，逐步排除錯誤的，剩下的就是正確的。6. A3個正方體組成的立體模型。2層，根據(jù)從左面和右面看到的圖形解析：A【解析】【解答】解：根據(jù)觀察到的圖形可知，這是由故答

8、案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)從正面觀察到的圖形判斷，這個圖形有可知，下層2個正方體，上層1個正方體。7. D解析：D2列正方體，左邊的一列有3個正【解析】【解答】解：這個幾何體從左面看到的是：有方體，右邊的一列有2個正方體。故答案為：D。【分析】從不同的方向觀察小正方體組成的幾何體時，該列最多有幾個小正方體，那么就在該列畫幾個小正方形。8. A解析：A【解析】【解答】從上面看形狀相同。故答案為：A?！痉治觥繌纳厦婵催@三個物體，都是看到一橫列三個正方形。9. C解析：C【解析】【解答】有一個立體圖形，從正面、左面、上面看到的形狀如下圖所示,III11m11從正面看從左面看從上面看故答案為：C.【分析】

9、根據(jù)從正面看到的圖形可知，這個立體圖形有三層，最下面一層有4個正方體,上面兩層各有一個正方體在左起第3個正方體上面；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個立體圖形有兩列，右邊一列有1個正方體，左邊一列有3個正方體；根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個立體圖形有兩行，前面一行有4個正方體，后面一行有2個正方體靠右，據(jù)此解答.10. B解析：B【解析】【解答】解：從右邊看到上下兩個正方形的是圖形B。故答案為：B?！痉治觥緼中從右邊看到的是4個正方形；B中從右邊看到的是上下兩個正方形；C中有右邊看到的是左右兩個正方形；D中從右邊看到的是一個正方形。11. A解析：A【解析】【解答】從右面看到的圖形是Li。故答案為

10、：A【分析】從右面看到的兩豎列，左邊的豎列有4個正方形，右邊的豎列有1個正方形。12. B解析：B【解析】【解答】解：A、從正面看到與原圖相同，但是從上面看到的不同，此選項不符合；B、從正面和上面看到的都與原圖相同，此選項符合；C、從上面和正面看到的與原圖都不相同，此選項不符合；D、從正面看到的與原圖不相同，從上面看到的與原圖相同，此選項不符合故答案為：B【分析】分別判斷出從正面和上面看到的有幾個小正方形以及每個小正方形的位置后即可作出選擇.二、填空題13. 【解析】【解答】從正面看是從左面看是從上面看是則這個幾何體是所以這個幾何體由3個小正方體組成故答案為：3【分析】從正面看是可得幾何體有1

11、層（即高上有1個小正方體）幾何體長為2個小正方體從左面看是可得解析：【解析】【解答】從正面看是,從左面看是,從上面看是,則這個幾何體是故答案為：3。,所以這個幾何體由3個小正方體組成?！痉治觥繌恼婵词莻€小正方體，從左面看是數(shù)一數(shù)即可得出答案?？傻脦缀误w有1層（即高上有1個小正方體），幾何體長為2可得幾何體寬上有2個小正方體，即可畫出這個幾何體,14. 6;8【解析】【解答】最少需要6個小正方體；最多需要8個小正方體故答案為：6;8【分析】最少時小正方體擺放是；最多時小正方體擺放是據(jù)此解解析：6;8【解析】【解答】最少需要6個小正方體；最多需要8個小正方體。最多時小正方體擺放是故答案為：6;8

12、.【分析】最少時小正方體擺放是答。15. 【解析】【解答】解：這個組合體至少需要7個小正方體才能擺成故答案為：7【分析】這個組合體可以是兩層正方體下面一層有2行正方體第二行是3個正方體排成的一行第一行正方體是2個正方體排成的一行與下面一行正解析：【解析】【解答】解：這個組合體至少需要7個小正方體才能擺成。故答案為：7?！痉治觥窟@個組合體可以是兩層正方體，下面一層有2行正方體，第二行是3個正方體排成的一行，第一行正方體是2個正方體排成的一行，與下面一行正方體的左邊2個正方體對齊，一共是5個正方體，上面一層是2個正方體排成的一列，放在下面一層最左邊以列正方體的上面，一共是2個正方體。綜上，一共是7

13、個正方體。16. 7;5【解析】【解答】小明最多用了7個小正方體最少用了5個小正方體故答案為：7;5【分析】從上面看到的是可以看出有兩排第一排1個第二排3個最少4個最多無法判斷要看像這樣的排列方式有幾層；從左面看到的解析：7；5【分析】從上面看到的是【解析】【解答】小明最多用了7個小正方體，最少用了5個小正方體。故答案為：7;5。,可以看出有兩排，第一排1個，第二排3個，|n_|最少4個，最多無法判斷，要看像這樣的排列方式有幾層；從左面看到的是',可以看出有兩層，第一層有2個，第二層有1個，最少3個，最多要看每一層有這樣的幾排。綜合來看，最少下面一層有4個，上面一層有1個，共5個；最多

14、，下面一層最多有4個，上面一層最多有3個，共7個。17. 【解析】【解答】解：圖形從正面看能看到2行4個小正方形從上到下第1行1個小正方形且居中第2行3個小正方形且與第1行中間對齊；從上面看能看到2行4個小正方形從上到下第1行1個小正方形且居右第2行3解析：【解析】【解答】解：圖形從正面看能看到2行4個小正方形，從上到下第1行1個小正方形且居中，第2行3個小正方形且與第1行中間對齊；從上面看能看到2行4個小正方形，從上到下第1行1個小正方形且居右，第2行3個小正方形且右邊對齊；從上面看與所給圖不同，所以圖形不符合要求。 圖形從正面看能看到2行4個小正方形，從上到下第1行1個小正方形且居中，第2

15、行3個小正方形且與第1行中間對齊；從上面看能看到2行4個小正方形，從上到下第1行1個小正方形且居左，第2行3個小正方形且左邊對齊；從正面、上面看均所給圖相同，所以圖形符合要求。 圖形從正面看能看到2行4個小正方形，從上到下第1行1個小正方形且居中，第2行3個小正方形且與第1行中間對齊；從上面看能看到1行3個小正方形；從上面看與所給圖不同，所以圖形不符合要求。故答案為：【分析】分別畫出圖形從正面、上面看到的形狀，再與所給圖形對比，只有從正面、上面看均與所給圖形相同才符合題目要求。18. 左【解析】【解答】解：第1個圖形由1個正方體組成從正面左面上面均只看到1個正方形；第2個圖形由2個正方體組成從

16、正面能看到1行2個正方形從左面看能看到1個正方形從上面能看到1行2個正方形所以從左面看2解析：左【解析】【解答】解：第1個圖形由1個正方體組成，從正面、左面、上面均只看到1個正方形；第2個圖形由2個正方體組成，從正面能看到1行2個正方形，從左面看能看到1個正方形，從上面能看到1行2個正方形。所以從左面看2個圖形均為1個正方形即形狀不變。故答案為：左【分析】分別畫出兩個圖形從3個方向看到的圖形，再去比較看哪個方向看到兩個圖形是一樣的就是形狀不變。19. 正面；上面；左面【解析】【分析】從正面看到4豎列每豎列都是2個正方形第一個圖形是從正面看到的；從上面看到一橫列4個正方形第二個圖形是從上面看到的

17、；從左面看到一豎列2個正方形第三個圖形是從左面看到的解析：正面；上面；左面【解析】【分析】從正面看到4豎列，每豎列都是2個正方形，第一個圖形是從正面看到的；從上面看到一橫列4個正方形，第二個圖形是從上面看到的；從左面看到一豎列2個正方形，第三個圖形是從左面看到的。20. 上面；正面；左面【解析】【分析】從上面看到三豎列每豎列上正方形的個數(shù)依次是121第一個圖形是從上面看到的；從正面看到一橫列3個正方形第二個圖形是從正面看到的；從左面看到一橫列2個正方形第三個圖形是從解析：上面；正面；左面【解析】【分析】從上面看到三豎列，每豎列上正方形的個數(shù)依次是1、2、1,第一個圖形是從上面看到的；從正面看到

18、一橫列3個正方形，第二個圖形是從正面看到的；從左面看到一橫列2個正方形，第三個圖形是從左面看到的。三、解答題jFFhFbflFR“i從（上）面看從（正）面看從（左）而看21.【解析】【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通?？吹降膱D形是不同的，從正面看，可以看到兩層，下面一層3個正方形，上面一層兩個正方形居于左、右各一個；從上面看，可以看到兩排，前面一排3個正方形，后面一排2個正方形居左；從左面看，可以看到兩列，每列2個正方形，據(jù)此解答。（正面）（上面（左面）22.【解析】【分析】觀察幾何體，從正面看有兩層，每層有4個小正方形；從上面看有4個小正方形排成一行；從左面看有兩層，上下各一個并列在一起23.解：個*體圖形，從上啪肴到的面畫“J七從側(cè)而府到是M-V-P*割影姑匚口的*諸任它的卜的.請崔它的Fea淘氣A【解析】【分析】根據(jù)從不同方向觀察到的圖形作答即可。24.解：根據(jù)從正面看到的圖可以判斷這個圖形有2層，第一層起碼有3個，第二層起碼有1個；根據(jù)從左面看到的圖可以判斷第一層起碼有4個，第二層還是起碼有1個；根據(jù)從上面看到的圖可以判斷第一層起碼有2排，第一排起碼有3個，第二排起碼有1個。綜211上可得正方體排列的最少個數(shù)：，1+2+1+1=5（個）.【解析】【分析】從上面看到的圖形是物體的擺放位置，