2022年中學(xué)開展第二屆讀書月活動(dòng)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)開展第二屆讀書月活動(dòng)方案 東營市試驗(yàn)中學(xué)開展第二屆讀書月活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 1通過讀書月系列活動(dòng)，弘揚(yáng)敬重學(xué)問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛書的閱讀習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。 為了切實(shí)推動(dòng)我校素養(yǎng)訓(xùn)練，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校內(nèi)”的建設(shè)步伐。 豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，營造和諧的校內(nèi)文化氛圍。 通過活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，

2、積累學(xué)問，提高綜合力量。 6在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂！ 二、活動(dòng)時(shí)間: 3月下旬到5月初。 三、活動(dòng)主題： “營造書香氛圍，培植人文校內(nèi)” 四、活動(dòng)口號(hào) 1最是書香能致遠(yuǎn)。 2與經(jīng)典為友，為人生奠基。 3多讀書，讀好書，會(huì)讀書。 4用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。 5讓讀書成為習(xí)慣，使書香布滿校內(nèi)。 6我讀書，我成長，我歡樂！ 五、活動(dòng)對(duì)象初一、初二班級(jí)全體學(xué)生。 六、活動(dòng)步驟： 第一階段：預(yù)備階段 今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開頭。

3、 做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛條幅“營造書香校內(nèi)，打造人文校內(nèi)”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣揚(yáng)櫥窗（教務(wù)處）。 利用東營日報(bào)、東營廣播電視報(bào)、東營電視臺(tái)、東營訓(xùn)練電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受勝利創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作愛好。 第二階段：活動(dòng)階段 1號(hào)召學(xué)生參與山東省讀書學(xué)問大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東。 2開拓一個(gè)欄目 各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯合學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推舉”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語文老師和各班主任。 3制作一份書簽 初一、初二各班級(jí)自

4、行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作競賽。指導(dǎo)學(xué)生把美麗名言，格言警句等制作成美麗的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱。 4寫一篇讀后感 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上溝通。各班選送34篇進(jìn)行班級(jí)的評(píng)比。評(píng)比出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有有各班級(jí)語文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。 5辦一份讀書小報(bào) 要求全體學(xué)生樂觀參與以“讀書”為主題的手抄報(bào)競賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、顏色等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4k的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參

5、加學(xué)校評(píng)比。評(píng)比出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月10日。 6誦讀一篇美文 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各班級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負(fù)責(zé)）。在條件允許的狀況下5月初將進(jìn)行班級(jí)或者全校古詩文誦讀競賽（有全校的朗誦好的老師參與，語文老師肯定要參與），（要有領(lǐng)導(dǎo)出面）。評(píng)比出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。 7互換一本好書（圖書超市） 內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推舉與共享會(huì)引起更多人的閱讀樂觀性，要求各班舉辦一次好書推舉會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書在讀書月期間帶到圖

6、書超市，借閱交換。 8組織一次心得得溝通會(huì) 利用家長會(huì)，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。提倡家長與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行溝通，評(píng)比家長的讀書心得。 七、活動(dòng)要求: 1學(xué)校將做好宣揚(yáng)工作，開拓專欄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息，把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 2老師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，仔細(xì)組織好各種形式的讀書活動(dòng)。 3每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)方案，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推舉學(xué)生閱讀肯定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力氣的呼喚下也自覺或不自覺地參加到讀書的行列中來。 4語文老師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，仔細(xì)組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由進(jìn)展的人文環(huán)境是我們永久的追求。 5依據(jù)活動(dòng)狀況，學(xué)校評(píng)比讀書活動(dòng)