小學(xué)野炊活動方案

1、“走進(jìn)大自然，我能行！ ”野炊活動方案一、活動目的： 1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識,并對學(xué)生不失時機(jī)地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。 2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。 3.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。 4.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供師生、生生等互相交流的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。 5.豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。二、活動時間：2012年4月21日（周六）三、活動地點：荊江河堤邊四、活動對象：小桔燈培訓(xùn)學(xué)校新溝分校全體師生

2、五、活動內(nèi)容：野炊六、活動要求： 1.活動前各班組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。 2.活動時要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。 3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。七、安全分析： 1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。 2.這次活動時，在經(jīng)過到達(dá)目的地時，要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。單隊走。 3.不準(zhǔn)學(xué)生上到大壩上去玩耍。集體組織一些集體活動（兩人三足，貼膏藥，愛的抱抱，才藝展示等）。 4.要求學(xué)生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴(yán)

3、防火災(zāi)。 5.野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。八、活動準(zhǔn)備： 1老師提前做好學(xué)生的思想動員、教育及分組工作： A、要求學(xué)生要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，用水將火撲滅。老師要及時檢查，保證每個灶完全滅火。 C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。 D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。 2二三年級和四五六年級分別有兩位教師負(fù)責(zé)，做到相互協(xié)作。 3各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情

4、況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。 4步行到達(dá)目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。 搭灶生火炒菜做飯用餐收拾場地收拾各組垃圾，滅火步行返校。 5每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機(jī)或火柴、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，垃圾袋一個等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。九、活動過程：121日上午8點30，各班清點人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求，并分發(fā)牛奶。29點出發(fā)。各班按一縱隊行進(jìn)，排隊整齊，不能插隊。行走過程中，可組織學(xué)生拉歌。3,9點30組織集體活動。4 10：00野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。5 12：30左右活動結(jié)束，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。 十、活動結(jié)束： 活動結(jié)束后，老師組織學(xué)生回班進(jìn)行野炊小結(jié)，對表現(xiàn)積極的要表揚。 十一、其他事項： 1學(xué)生應(yīng)帶物品（水果一種）。 2以上設(shè)想還有不周到的地方，老師臨時對學(xué)生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。十二、教師安排：1總指揮：2學(xué)生沿途和野炊紀(jì)律：劉翠敏、余快、李芳,邢玉燕