電流特點習(xí)題_第1頁
電流特點習(xí)題_第2頁
電流特點習(xí)題_第3頁
電流特點習(xí)題_第4頁
電流特點習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 1、A導(dǎo)線比B導(dǎo)線直徑大,那么通過A處的電流I1和通過B處的電流I2的大小關(guān)系是()A、I1I2 ; C、I1=I2; D、無法確定。 2、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等,則這兩個燈泡的連接方式為 ( ) A肯定是串聯(lián) B肯定是并聯(lián) C串聯(lián)和并聯(lián)都可以 D無法判斷3、如圖所示是實驗室里一種常用的測量儀表的圖,指針的位置如圖所示,由此圖可觀察到(1)_。(2)_。(3)_ 4、有兩根粗細不同的導(dǎo)線,已知粗段與細段的橫截面積之比為2:1,把它們串聯(lián)在電路中,當電流通過時,流過粗段導(dǎo)線的電流,與流過細段導(dǎo)線的電流之間的關(guān)系是 ( )A.I1I2 B. I1

2、=I2 C. I1I2 D. 無法判斷5、如圖所示電路,閉合開關(guān)后,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中不正確的是( )A.Ia=Id B.IaId C.IaIb D.IdIc6、0.6A=_uA70mA=_uA=_A750uA=_mA=_A7、在使用電流表的規(guī)則中,以下說法錯誤的是 ( ) A必須使電流從“+”接線柱流進電流表,從“一”接線柱流出電流表 B電流表要串聯(lián)在電路中 C被測電流不要超過電流表的量程 D可以把電流表直接連在電源兩極上8、某同學(xué)家中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈,它們是并聯(lián)著的工作時的電流分別為200 mA、1A、300 mA和250 mA如果干路中的電流不許超

3、過3A,這些用電器是否可以同時使用?9、在下圖甲中,閉合開關(guān)后,通過燈泡Ll的電流為05A,通過燈泡L2的電流為04A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來10、在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖8中a、b、c三處的電流大小為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是: ( )A將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流;B改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流;C將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流;D換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流.11、在圖9所示的電路中,當開關(guān)S閉合后,電流表測的是通過_的電流。12、(1)在圖10所示的電路中,電流表A1的示數(shù)如圖11所示,電流表A2的示數(shù)如圖12所示,則通過燈泡L1的電流大小是 ,通過燈泡L2的電流大小是 ,干路的電流大小是 。13、在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)接成如圖14(a)所示的電路。當開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為圖14(b)所示,則通過燈L1的電流為 A,通過燈L2的電流為 A。14、現(xiàn)有兩節(jié)電池,一個開關(guān),導(dǎo)線若干,兩個小燈泡,兩個電流表,如圖16所示。要求:兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論