英語句子重讀(轉載)

1、精選文檔英語句子重讀 在一般狀況下句子重讀的規(guī)律：在句子中比較重要的詞都要重讀，使這個詞的發(fā)音洪亮而清楚。在句子中需要重讀的詞出名詞、動詞、形容詞和副詞。冠詞、連接詞、介詞、助動詞和人稱代詞等所謂的虛詞，一般都不要重讀，但當助動詞、介詞和代詞放于句首時，助動詞置于句尾時要重讀。 在句子中每個重讀音節(jié)間相隔的時間大致相等的，在重讀音節(jié)之間的弱讀音節(jié)要讀得較快一些，好像是音樂中的打拍子一樣。在學習句子的讀法時，特殊要體會一輕一重或一重一輕的節(jié)奏感。 句子重音的功能 1.體現(xiàn)句子的節(jié)奏感和韻律感。 2.突出重點,使聽者更簡潔理解。 哪些詞在句子中需重讀？ 1.一般來說,在句子中需重讀的詞都

2、是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞等。不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。 例如: The streets are wide and clean. (這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the, are, and不重讀。) I am so glad to see you again. (這句話中的so, glad, see, again要重讀,而I, am, to, you不重讀。) 2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需留意: 1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀。例如: We saw him playing by

3、 the river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀。比如,假如we重讀,則強調是#我們#而不是別人觀察。) 2)介詞在句首時往往要重讀。例如: On my way to school, my bike was broken. (這句話中的on在句首應重讀。) 3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀。例如:Im sorry I cant do that. (這句話中的cant要重讀。) Didnt I tell you yesterday? (這句話中的didnt要重讀。) 4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀。例如: -Are you a student?

4、 -Yes, I am. (這里的am要重讀。) 留意:上文剛消滅過的并且重讀的單詞,其次次提到時一般不再重讀?如: -How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀。) 英語句子的語調一般都是由高到底（或由低到高，再由高到底），一個音節(jié)一個音節(jié)順次向下降。語調或升或降，或高或低，一般都落在短語或句子的最終一個重音上。如：What time can I see （降）you? Do you

5、 mind if I smoke （升）? 降調的特點： 假如句子的第一個音節(jié)是重讀音節(jié)的話，那么第一個音節(jié)最高，然后順此向下降，最終一個重讀音節(jié)用降調。如：Mother has gone to town（降）. 假如是以非重讀音節(jié)開頭的話，那么開頭的非重讀音節(jié)很低，句子中的第一個重讀音節(jié)最高，然后順次向下降，最終一個重讀音節(jié)用降調。如：I shall call you tomorrow morning（降）. 降調的用法： 降調用于：陳述句、特殊疑問句、

6、祈使句（表示命令）、 贊美句。 升調： 升調的特點： 假如句子的第一個音節(jié)是重讀音節(jié)的話，那么第一個音節(jié)最高，然后順此向下降，最終一個重讀或非重讀音節(jié)用升調。如：Have you been staying here long （升）? 假如是以非重讀音節(jié)開頭的話，那么開頭的非重讀音節(jié)很低，句子中的第一個重讀音節(jié)最高，然后順次向下降，最終一個重讀或非重讀音節(jié)用升調。如: Is he coming tomorrow morning （升）? 升調的用法： 升調一般用于一般疑問句、

7、祈使句（表示委婉、客氣）、陳述句（含有感情顏色時，如不愿定、疑問、勸慰、不耐煩等）。 語調群: 每一個短語、從句或句子為一個語調群。一個句子可能包含有幾個語調群。 1 升調在前，降調在后類型的句子： 1） 選擇疑問句：Do you prefer tea （升）or coffee （降）? 2） 以狀語或狀語從句開頭的句子：At ten o'clock in the morning （升） the contest

8、0;began （降）. 3） 計數(shù)或點東西：One （升）, two （升）,three （升） and four （降）. 2 降調在前，升調在后類型的句子： 1） 反意疑問句：You went to the concert yesterday （降）, didn't you （升）? 2） 前面是陳述句，后面有一表示不愿定或疑慮的附加語。It's goin

9、g to rain （降）, I'm afraid （升）. 3 前面是降調，后面也是降調的句子： 1） 反意疑問句（不表示疑問）：It is a fine day （降）, isn't it ?（降） 2） 主句在前，狀語或狀語從句在后的陳述句。He will know better （降）when he gets older （

10、降）. 3） 并列句：The telephone rang, but I didn't answer it. Practice: 1. You don't smoke, do you? 2. I won't go if it rains. 3. Do you prefer to take a walk o

11、r stay at home? 4. There are plates, bowls, cups, knives and forks on the table. 5. When and where shall we meet again? 6. We've had a very enjoyable evening,

12、60;haven't we? 7. Don't shout at me. -I'm not shouting at you. Who's shouting at you? Nobody's shouting at you. You're being silly. 8. Nancy's going to be twenty-

13、one next month. -Nancy? Twenty-one? I thought she was much older. I went to her birthday party last week. -Did you? I thought you were out of town. 9. You're not being fa