2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)段測試（二） (2)

1、2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)段測試（二）八年級物理試卷注：請將答案寫在答題卡上，交卷時只交答題卡，試卷請自己保管。一、單選題（每題有一個正確答案，每題3分，共48分）1下列估測中，最接近實(shí)際的是（ ）A正常人脈搏的跳動是每秒65次 B適合人們洗澡的水溫為70C一元硬幣的面積約為5.0mm2 D教室門的高度約為2m2小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為372.5cm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是（）A物理課本的厚度 B中學(xué)生步行時一步的間距C黑板的長度 D飲水杯的高度3如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A B C D4.體溫計(jì)示數(shù)升高時，關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀，下列物理量不變的是（）A體積 B質(zhì)量

2、 C密度 D溫度5.在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為（）A1.65m B1.75m C1.85m D1.95m6下面關(guān)于誤差的說法錯誤的是（）A測量值和真實(shí)值之間的差異，叫誤差 B誤差可以減少，但不能避免C測量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小D用多次測量取平均值的方法可以避免誤差7. 關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（）A冰凍礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變 B植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變C一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變 D給自行車車胎打氣時，車胎內(nèi)氣

3、體質(zhì)量變大，密度不變8物體在一條平直公路上運(yùn)動，已知該物體在第1s內(nèi)運(yùn)動了2m，第2s內(nèi)運(yùn)動了4m，第3s內(nèi)運(yùn)動了6m，第4s內(nèi)運(yùn)動了8m，以此類推，則物體在整個過程中（）A先做勻速直線運(yùn)動，后做變速直線運(yùn)動B先做變速直線運(yùn)動，后做勻速直線運(yùn)動C一定做變速直線運(yùn)動 D一定做勻速直線運(yùn)動9如圖所示，是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機(jī)的示意圖那么，下列與物理知識有關(guān)的說法中正確的是（）A當(dāng)直升飛機(jī)懸停在航空母艦的上空時，如果以地面為參照物，它們都是運(yùn)動的B當(dāng)直升飛機(jī)從航空母艦的甲板上起飛后，航空母艦浸在大海中的深度將保持不變C直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系，是通過超聲波或次聲波來實(shí)現(xiàn)的D核動

4、力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量10陳老師在給同學(xué)們演示怎樣用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量，但他不小心把要稱量的物體和砝碼放反了當(dāng)左盤中放一個5g和兩個20g的砝碼，游碼移至如圖所示位置時，天平平衡，則物體的質(zhì)量是（）A45g B48gC48.4g D41.6g11為了比較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計(jì)為1000個），最好采用下列哪種方法？（）A將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出一個墊圈的厚度L1，可求墊圈總數(shù)B將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量10個墊圈的厚度L1，可求墊圈總數(shù)C用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出一個墊圈的質(zhì)量M1

5、，可求墊圈總數(shù)D用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量M10，可求墊圈總數(shù)12如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖象以下分析正確的是（）A不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度小C若V甲=V乙則m甲m乙 D若m甲=m乙，則V甲V乙13下列敘述中正確的是（）A物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，密度越大B物質(zhì)的密度與其體積成反比，體積越小，密度越小C同種物質(zhì)組成的物體，其密度是確定的，與其質(zhì)量多少或體積大小無關(guān)D以上說法都不對14.有不規(guī)則形狀的A、B兩物體，其質(zhì)量之比為3：1，將其分別投入裝滿水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的體積之比為5：2

6、，則（）AA，B的密度之比為5：6 BA，B的密度之比為6：5CA，B的密度之比為10：3 DA，B的密度之比為3：1015.甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運(yùn)動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（）A甲的s-t圖一定為圖線aB甲的s-t圖可能為圖線bC乙的s-t圖一定為圖線cD乙的s-t圖可能為圖線a16甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動近似看作勻速直線運(yùn)動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如右圖所示，在下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動路程S、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是

7、（）A B C D二.填空題(每空1分，共25分)17如圖所示刻度尺的分度值為_ 長度是_.18出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌，A表示_ 在遵守交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛_小時才能到達(dá)機(jī)場19晉朝的葛洪在抱樸子中說：“游云西行，而謂月之東馳”“月之東馳”是因?yàn)檫x _為參照物如果以地面為參照物，它們都是 _的20.小明去上學(xué)，以v1的速度走過一半路程后，再以v2的速度跑過后一半路程，則他在全程的平均速度為_21某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)圖所示情況，他應(yīng)向 _調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中，出現(xiàn)如圖所示情況，他應(yīng) _2

8、2一塊質(zhì)量為900g的冰，冰的密度是0.9103kg/m3，它的物理意義是 _，這塊冰的體積是 _m3；當(dāng)它熔化成水后，水的質(zhì)量是 _kg，水的體積是_ m3廣安-北京西里程T10次11：57開次日10：58到1943km23重慶經(jīng)廣安到北京西的T10次列車的最新時刻表如圖所示，該列車從廣安到北京西站所用的時間是 _min，它的平均速度為 _km/h（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）24.有A、B、C、三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50cm3、12cm3在A、B、C三個金屬球中，若只有一個是空心的，那么_球是空心的，這種材料的密度為_.25在使

9、用托盤天平測量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，某同學(xué)將天平放在水平工作面上后，發(fā)現(xiàn)天平如圖甲所示；則接下來的操作應(yīng)是：首先 _，然后 _，直到指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線（2）在接下來的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)天平右盤內(nèi)所加砝碼和稱量標(biāo)尺上游碼所處化置如圖乙所示時，天平恰好平衡，則被測物體的質(zhì)量是 _g26某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程-時間圖象，如圖所示觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 _狀態(tài)（選填“運(yùn)動”或“靜止”）（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖象，在前5秒鐘內(nèi) _車運(yùn)動的較快，它

10、的速度_m/s27圖（a）（b）兩圖分別表示比較運(yùn)動員游泳快慢的兩種方法，其中，圖（a）表明_圖（b）表明_ 三、實(shí)驗(yàn)題（共28分，作圖題2分，其余每空2分）28.根據(jù)左面的v-t圖像用描點(diǎn)法畫出右面的s-t圖像。29小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時電子表的顯示：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 _進(jìn)行測量的（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大、小”）（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB= _cm，tBC= _s，vAC= _m/s（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車

11、過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 _（填“大、小”）30.小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度（1）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是_cm3；（2）用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175.6g，則礦石的密度是 _kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值 _（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）31.小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示（1）請按照圖的順序?qū)懗鰧?yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：_ ；第二步：_ ；第三步：_ （2）已知水的密度為水，利用上述測量出的物理量和已知量，計(jì)算出醬油密度的表達(dá)式為醬油= _五.解答題（寫出主要的計(jì)算過程及其必要的文字說明，總共19分）32一列火車長120米，勻速通過長360米的山洞，車身全部在山洞內(nèi)的時間為10s，求火車的行駛速度？（5分）33.汽車先以4米/秒的速度開行20秒,接著又以7.5米/秒的速度開行20秒,最后改用36千米/小時的速度開行5分種到達(dá)目的地,求:(1)汽車在前40秒內(nèi)的平均速度？（2）整個路程的平均速度？（5分）34一塊碑石體積為30m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石樣品，測出它的質(zhì)量為140g，用量筒裝入100ml的