楊修之死導(dǎo)學(xué)案2_第1頁
楊修之死導(dǎo)學(xué)案2_第2頁
楊修之死導(dǎo)學(xué)案2_第3頁
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文檔簡介

“激情課堂”導(dǎo)學(xué)案 科 目：初三語文 課 題：楊修之死 2主備人寧芳審核人王璐審批人授課教師班 組初三（） 姓 名授課時(shí)間11.25序 號學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.分析理解楊修的死因，深入探究作者的創(chuàng)作意圖。2.理解曹操和楊修這兩個(gè)人物的性格特點(diǎn)。 【我自學(xué) 我快樂】 在三國演義中曹操有“奸雄”之稱。從本文中你能看出他的“奸”嗎？歷史上的曹操也是這樣的人嗎？請同學(xué)們查閱資料，進(jìn)行探究。 【我展示 我精彩】（25分鐘）1、你認(rèn)為楊修和曹操的是怎樣的人？2、關(guān)于楊修死因，有人推之于曹操，有人歸之于楊修，有人說另有他因。你持何種觀點(diǎn)？說說理由?！疚姨嵘?我幸?！浚?5分鐘） 從“楊修之死”中，我們能得到做人的什么啟示？【我運(yùn)用 我成功】（5分鐘） 魏武嘗過曹娥碑下，楊修于碑背見題作“黃絹幼婦，外孫彘臼”八字。魏武謂修曰：“解不？”答曰：“解?！蔽何湓唬骸扒湮纯裳裕宜贾?。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得?！绷钚抻浰?。修曰：“黃絹，色絲也，于字為絕；幼婦，少女也，于字為妙；外孫，女子也，于字為好；彘臼，受辛也，于字為辭。所謂絕妙好辭也。魏武亦記之，與修同，乃嘆曰：“我才不及卿，乃覺三十里。”1、這是世說新語中關(guān)于楊修的一則故事，文中表現(xiàn)了楊修的什么特點(diǎn)？2、文中的“魏武”指誰？表現(xiàn)了他什么品格？3、根據(jù)你的認(rèn)識，

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