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1、四年級語文上學(xué)期期末模擬測試卷 一、看拼音寫詞語(6分)yn bì xun zé níng shì yáng yì lng kù mó fàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給句子中帶點的字選擇正確的讀音,用“”畫出(3分)勻稱(chèn chèng chng) 鳥瞰(gn kàn) 惟妙惟肖(xiào xio)戰(zhàn)車千乘(shèng chéng) 例如(lì lìe) 美味佳肴(yáo rá
2、;o)三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(5分)清脆的( ) 漂亮的( ) ( )地流淚精致的( ) 繁重的( ) ( )地等待熱情的( ) 勤勞的( ) ( )地記得 ( )地鼓掌四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里(4分)不僅而且 雖然但是 因為所以 如果就1、( )明天下雨,我們( )不能登長城了。2、獅子( )很多,( )沒有哪兩只是相同的。3、兵馬俑( )規(guī)模宏大,( )類型眾多,個性鮮明。4、( )頤和園風(fēng)景優(yōu)美,( )吸引了不少中外游客。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(15分)1、題西林壁的作者是 代詩人 ,前兩句寫了詩人從 、 不同的角度,處在 、 、 、 不同位置觀看廬山的感覺,詩人說自己沒有認(rèn)清
3、廬山真面目原因的詩句是: , 。這首詩蘊含的深刻道理用一句俗語表達(dá) 。2、業(yè)精于勤 , 。(韓愈)3、清風(fēng)明月本無價, 。4、周恩來站了起來, 地回答道:“ !”六、用“”畫出每組中不同類的詞語(4分)1、爪子 眼睛 背心 耳朵 尾巴2、深藍(lán) 淡青 碧綠 白云 桃紅3、海馬 珊瑚 海龜 章魚 大龍蝦4、山崖 峽谷 海島 遍地 沙漠七、按要求改寫句子(6分)1、人們來找石頭。(擴(kuò)句) 。2、骨髓移植專家李博士步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。(縮句) 。3、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。(改為反問句) 。八、口語交際(2分)暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,暢談各自的奇思妙想,說說未來的衣服、食品、住
4、宅、交通選擇合適的方式進(jìn)行介紹。 。九、閱讀如下語段,按要求做題。(20分)(一)(共11分)人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(寄托托付)自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的(成果成就),真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。1、在文中用“/”劃去不正確的詞語。(2)分2、這段話主要寫了什么?是用什么方法來寫的?(2)分 3、“千里眼”和“順風(fēng)耳”在舊小說中分別指 和 ,古典小說 中曾
5、出現(xiàn)這兩個人物,他們是玉帝的得力耳目。這兩個詞用在課文中是指 。(5分)4、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩出自唐朝邊塞詩人 的白雪歌送武判官歸京,詩句是形容紛紛大雪好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞下雪的情景,課文引用這句古詩,說明了 。(2分)(二)_ (共9分) 一天,一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動,感覺還被后邊的人拽著,于是猛地轉(zhuǎn)身,給了后邊那人一個耳光天!那居然是個穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了,罵了句“流氓”,揮手又給小戰(zhàn)士一個耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門原來,姑娘的
6、長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時語塞,偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解。而且,仿佛是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰(zhàn)士就小心翼翼地擠下車,走了??粗?zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來 我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會忘記剛才那一幕! 是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此,它才格外驚心動魄! 1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2、短文寫的很感人,我們來好好體會:當(dāng)長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時,小戰(zhàn)士 _;當(dāng)長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時,小戰(zhàn)士_;當(dāng)長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時,小戰(zhàn)士_;當(dāng)車剛在下一站停下來時,小戰(zhàn)士_。從小戰(zhàn)士的身上,你明白了什么?請在文中找出相關(guān)的語句畫上“_ _”。(5分) 3、“面對小戰(zhàn)士離去的身影,姑
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