2022年大學(xué)校慶活動(dòng)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)校慶活動(dòng)方案 xxx年，xxxx高校前身xxxx，由此拉開了xx一百年的風(fēng)雨兼程。xx人秉承學(xué)校積淀了1XX年的“愛國(guó)愛煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“好學(xué)力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的xx精神，在建設(shè)高水平高校的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會(huì)各界關(guān)注、支持的結(jié)果，更是一百年來一代代xx人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的結(jié)晶。 我們感恩xx，給了我們一個(gè)百年的歷史，給了我們一片寬闊的天，給了我們一雙頑強(qiáng)的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，感恩xx給了我們一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的

2、大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)進(jìn)展的道路。 當(dāng)面對(duì)母校百年華誕時(shí)，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份才智與愛護(hù)？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃或許過于簡(jiǎn)陋，但卻是我對(duì)xx百年校慶的一份真實(shí)的關(guān)注。 在這里，我寫的并不是嚴(yán)格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有詳細(xì)的時(shí)間限制，全部主題都是現(xiàn)在就可以啟動(dòng)的。 校情校史宣揚(yáng) 目的：通過這種形式了解校史校情，把握校史校情，并把它永駐心間。 活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可 活動(dòng)運(yùn)行時(shí)間：校慶慶典即日校慶慶典結(jié)束 預(yù)算：20萬元 負(fù)責(zé)方式：學(xué)校內(nèi)征集，學(xué)校印刷部門，各學(xué)院組織 活動(dòng)流程： 1，現(xiàn)在開頭著手組織活動(dòng)，收集材料，評(píng)比作品。 2，選拔學(xué)生代表，進(jìn)行

3、校情校史和校內(nèi)地理的培訓(xùn)，作為校慶時(shí)的向?qū)А?3，校慶前兩個(gè)月，將展品試展，求得廣闊師生的最終意見。 4，匯合意見，選取有用意見進(jìn)行最終修訂。 5，統(tǒng)計(jì)來賓數(shù)量，進(jìn)行集體印制，并做好隨時(shí)加印的預(yù)備 6，校慶前夕，一切就緒。 詳細(xì)方案： 1，校慶前向全校師生供應(yīng)校情校史資料，并征集全校師生對(duì)于“校情校史”圖文冊(cè)的設(shè)計(jì)方案，最終匯合成冊(cè)，印刷出版，留成紀(jì)念。 2，此外，學(xué)校還要印制校內(nèi)地圖冊(cè)，除具體標(biāo)明各建筑的詳細(xì)方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今狀況。比如圖書館的詳細(xì)狀況，各學(xué)院的設(shè)置狀況，盡可能介紹出學(xué)校現(xiàn)在的雄厚實(shí)力。校慶時(shí)設(shè)立發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放，并設(shè)立詢問點(diǎn)詳細(xì)介紹學(xué)校狀況，對(duì)來賓進(jìn)

4、行引導(dǎo)。 3，設(shè)計(jì)校慶紀(jì)念品，比如發(fā)行紀(jì)念郵票、紀(jì)念信封，在同學(xué)們寄信的同時(shí)把xx的校慶傳播出去，我認(rèn)為這是一種無形的力氣。 4，統(tǒng)一組織繪制海報(bào)，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學(xué)校各處宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)xx的校史校情。當(dāng)然可以以時(shí)間進(jìn)展為線索，制作海報(bào)，圖文并茂，形成一個(gè)連環(huán)序列，放置于xx主干道沿途的海報(bào)支架上，每隔一段即是一個(gè)xx的進(jìn)展階段，一個(gè)xx百年歷程中的漂亮火花，讓各位來賓和廣闊校友了解百年xx歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區(qū)的無限風(fēng)光。 5,展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現(xiàn)存的黑白照片，訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)成

5、就，呈現(xiàn)百年來xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現(xiàn)存的反應(yīng)當(dāng)年xx生活的黑白照片，也可以是當(dāng)年的班級(jí)合影，可以根據(jù)年月、學(xué)院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以根據(jù)主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)xx百年來縱向，橫向的進(jìn)展。 6,展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相像的內(nèi)容方面外，還可以展出學(xué)生“魅力xx校內(nèi)風(fēng)光攝影大賽”的部分獲獎(jiǎng)作品，體現(xiàn)xx的另一種漂亮。 活動(dòng)前印制照片相冊(cè)，并配以文字說明，活動(dòng)結(jié)束時(shí)作為紀(jì)念品贈(zèng)與各位來賓和各位校友。 7,制作“百年xx”紀(jì)錄片，在各慶典地點(diǎn)和分會(huì)場(chǎng)播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣揚(yáng)，以期更大的效應(yīng)。 8,各學(xué)院也可以擔(dān)當(dāng)本學(xué)院歷史今貌的宣揚(yáng)，因

6、為各學(xué)院的歷史匯合起來又是另一個(gè)角度的xx歷史。 9,邀請(qǐng)部分校友的演講，敘述自己心中的xx和在xx的美妙時(shí)間。 我認(rèn)為，邀請(qǐng)演講的校友要選取在校期間在校內(nèi)里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學(xué)查找一個(gè)標(biāo)桿。 以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡(jiǎn)潔提一下： 校友聯(lián)絡(luò)（想法） 1， 聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友狀況。 2， 收集各院系老師把握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)方式，也可以找到原來的班級(jí)負(fù)責(zé)人，收集本班狀況。 3， 在全國(guó)主要報(bào)刊雜志上刊登校慶活動(dòng)啟事，或通過其他傳媒方式召集各地xx學(xué)子。 4， 通過各省xx校友會(huì)通知各屆校友。 5， 發(fā)揮在校學(xué)生的力氣，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)

7、負(fù)責(zé)所在地校友的聯(lián)系狀況。 6， 建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系校友，并準(zhǔn)時(shí)更新內(nèi)容。 人文景觀設(shè)計(jì)（想法） 特點(diǎn)：整體上：開放的，大氣的時(shí)代風(fēng)格；布局上：對(duì)稱的，和諧的校內(nèi)風(fēng)格； 細(xì)節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風(fēng)格； 局部上：精粹的，兼容的通俗風(fēng)格。 目的:以時(shí)代為主題。 以xx的博大精深的歷史文化為背景。 以人為本的設(shè)計(jì)理念。 活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可 詳細(xì)方案： 1， 現(xiàn)在學(xué)?；ú蓦m多，顏色搭配也不錯(cuò)，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。另外，在寬闊的草坪上應(yīng)當(dāng)種植一片能夠開花的樹，形成肯定規(guī)模，可以形成xx新景，又可使學(xué)校更顯沉穩(wěn)，更

8、顯濃濃所謂人文情懷，置身其中閑逛，讀書也是一種可以調(diào)適的心情。 2， 現(xiàn)在的校內(nèi)植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應(yīng)種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長(zhǎng)廊?，F(xiàn)在雖然也有比較珍貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個(gè)校內(nèi)都曝曬在烈日驕陽之下。我認(rèn)為，樹陰下應(yīng)當(dāng)設(shè)置一些座椅，讓匆忙路過的行人也有一份心境坐下來觀賞魅力xx的漂亮景致。而此時(shí)樹陰是必不行少的，春夏使xx呈現(xiàn)一種清爽的涼快之感，讓浮躁的心安靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗(yàn)。 3， 設(shè)計(jì)一個(gè)可以表現(xiàn)xx百年滄桑歷史和現(xiàn)今勃勃起運(yùn)的古典與現(xiàn)代結(jié)合的雕塑，建立在xx校內(nèi)的突出位置，弘揚(yáng)一種自強(qiáng)不息的xx精神。

9、此外，我認(rèn)為。xx校內(nèi)里的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點(diǎn)或比較空曠的地點(diǎn)也可以適當(dāng)設(shè)置小型景觀雕塑，以增加學(xué)校的活潑動(dòng)律。 4， 在建設(shè)的同時(shí)要留意愛護(hù)和治理。比如，治理曲水，從現(xiàn)在開頭留意保持曲水生態(tài)狀況，確保水量和水質(zhì)。還有，現(xiàn)在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那么忙，不行能什么事都XX年做，所以從現(xiàn)在開頭關(guān)注校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，也可以按班級(jí)劃分地塊，保證景觀的完整性。 學(xué)術(shù)論壇（想法） 1， 首先，我認(rèn)為，除了“鏡湖大講堂”外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)建設(shè)一個(gè)規(guī)模更大一些的學(xué)術(shù)報(bào)告廳?，F(xiàn)有的教室和各學(xué)院的報(bào)告廳無法承受全校師生對(duì)學(xué)術(shù)論壇的巨大熱忱。當(dāng)然，再大的報(bào)告廳也不行能滿意全部人的需要，那么需要一套

10、不錯(cuò)的音響設(shè)備，可以把聲音傳播出去，或者學(xué)校廣播同步或即后播出錄音，保證做好錄音工作，保證錄音的清楚度和完整性。 2， xx的學(xué)術(shù)論壇要面對(duì)廣闊學(xué)生。除了少不了的與理工科有關(guān)的科技論壇之外，應(yīng)當(dāng)更多的邀請(qǐng)人文類的大師、專家，提高xxxx高校的文科影響力和人文的學(xué)術(shù)氛圍。我覺得，學(xué)術(shù)論壇不必拘泥于專業(yè)的學(xué)問，特地的科學(xué)專家，文學(xué)作家，而應(yīng)當(dāng)是廣納的胸懷，吸納各種類型的言論與論壇，讓廣闊xx師生多見大師，多聽大師的言論，多感受大師的思維動(dòng)態(tài)，以活躍整個(gè)xx的思想動(dòng)律。 3， xx的學(xué)術(shù)論壇還要開展于在校老師與學(xué)術(shù)專家之間，籌備高層學(xué)術(shù)會(huì)議，以增加xx教職隊(duì)伍與學(xué)術(shù)前沿的溝通，聯(lián)系。 4， 建立一個(gè)

11、學(xué)生與大師溝通的平臺(tái)與機(jī)制，是長(zhǎng)效的，不僅僅作用于校慶時(shí)間，也應(yīng)連續(xù)至以后，形成一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍。 5， 我認(rèn)為，開展學(xué)術(shù)論壇也要把視線轉(zhuǎn)到xx自己的無限資源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他們每個(gè)人是一個(gè)學(xué)問庫，合起來就是一個(gè)浩大的學(xué)問網(wǎng)，在此校慶之際，讓xx的老師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學(xué)術(shù)思想傳播給廣闊學(xué)子乃至整個(gè)關(guān)注xx進(jìn)展的社會(huì)，我想這也是宣揚(yáng)xx的一個(gè)不錯(cuò)的方法。 6， 最終，將學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容印刷，裝訂成集，作為一種紀(jì)念品。 此外，我覺得組織校慶活動(dòng)安排時(shí)不僅要以學(xué)院為單位，還要以人為單位，這樣便于集中和統(tǒng)一安排和管理，提高辦事效率和質(zhì)量。 我認(rèn)為，校慶活動(dòng)應(yīng)依據(jù)“以工科為主，以礦業(yè)為特色，理工文管經(jīng)訓(xùn)練等多學(xué)科協(xié)調(diào)進(jìn)展的學(xué)科專業(yè)體系”的現(xiàn)狀，做到有重點(diǎn)，有特色