6年級(jí)小升初立體圖形篇

1、6年級(jí)小升初立體圖形篇1、立體圖形的分類：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐2、外表積公式：2 學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑，長(zhǎng)4米，寬2米，深0.4米，需要多少立方米的黃沙才能填滿？長(zhǎng)方體外表積=長(zhǎng) 正方體外表積=棱長(zhǎng) 圓柱外表積=底面積3.做一個(gè)長(zhǎng)方形狀的魚缸，長(zhǎng)8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米?X寬+長(zhǎng)X高+寬稿X2 x棱長(zhǎng)X6X2+側(cè)面積S=(a xb+a xc+b xc) XS=ax aX6= 6a 2S= n r 2X2+Ch3、體積公式:長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng) X寬X高V = aXbxh=Sh正方體體積=棱長(zhǎng) X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)V = aXaXa = a34把一塊棱長(zhǎng)8厘米的正方體鋼坯，鍛

2、造成長(zhǎng)16厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方體鋼板，這鋼板有多厚？損耗不計(jì)圓柱體積=底面積 X咼V = Sh15.個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng) 8分米，寬2分米，高6分米.如果每升機(jī)油重 0.72千克, 可裝機(jī)油多少千克？圓錐體積=-X底面積X高34、常見的題型：魚缸、水池：f長(zhǎng)方體：5個(gè)面 正方體：5個(gè)面6. 3個(gè)棱長(zhǎng)都是8厘米的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，外表積是多少?圓柱：2個(gè)面貼標(biāo)簽:長(zhǎng)方體：4個(gè)面 正方體：4個(gè)面 圓柱：側(cè)面積圓柱壓路機(jī)： J1.前進(jìn)的路程：底面周長(zhǎng)2.壓路的面積：側(cè)面積7. 在一個(gè)長(zhǎng)20米，寬8米，深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為0.2 米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？8. 一

3、個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng) 8分米，寬2分米，高6分米.如果每升機(jī)油重0.72千克，可裝機(jī)油多少千克？圓柱切割后增加的面積:1刀2段：2個(gè)面.2刀3段：4個(gè)面9. 在一個(gè)長(zhǎng)20米，寬8米，深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為0.2米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？同樣一塊鐵所鑄成的立體圖形的體積都相等。5、經(jīng)典題析。1.加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶，長(zhǎng)2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？10. 一個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒長(zhǎng) 18厘米，寬15厘米，高12厘米，做成這個(gè)鐵盒至少用多少平 方分米的鐵皮？11. 有一塊長(zhǎng) 50 厘米、寬 30 厘米的鐵皮，用它做一個(gè)直徑是 8 厘米、高 10

4、 厘米的圓 柱形罐頭盒后，還剩下多少鐵皮？12. 如圖，把圓柱體切去一半，再與長(zhǎng)方體組合，求它的外表積。13. 有一個(gè)圓柱形木料，如果沿著底面的直徑把它鋸開，增加的外表積恰好是邊長(zhǎng)為 6 厘米的正方形的面積，求原來(lái)圓柱體的側(cè)面積。14. 有一個(gè)圓柱體，如果它的側(cè)面展開正好是一個(gè)周長(zhǎng)是 2512 厘米的正方形，這個(gè)圓 柱體的外表積是多少平方分米？入水底后，水面上升到 10厘米，這塊鐵重多少克？每立方厘米鐵重 7.8 克21 .把一個(gè)底面周長(zhǎng)是 28.26 厘米、高 5厘米的圓柱體木塊削成一個(gè)最大的圓錐體，圓 錐體的體積是多少？削去的局部是多少？22. 把一個(gè)圓柱體鋼材削成一個(gè)最大的圓錐形零件，削

5、去了54 立方分米，這個(gè)最大的圓錐形零件的體積是多少立方分米？23. 一個(gè)圓錐體的底面半徑和高都等于一正方體的棱長(zhǎng)，這個(gè)正方體的體積是216立方分米。求這個(gè)圓錐體的體積。15. 一個(gè)圓柱體的高是 31.4 厘米，它的側(cè)面展開是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱體的體積是 多少？24. 一個(gè)正方體的紙盒中如以下圖，恰好能裝入一個(gè)體積 6.28 立方厘米的圓柱體。紙盒 的容積有多大？16. 一個(gè)圓柱體的體積是 105 立方分米，底面積是 21 平方米，它的高是多少厘米？25. 如圖，圓錐形容器中裝有 3 升水，水面高度正好是圓錐高度的一半。這個(gè)容器還能 裝多少水？17. 一根圓柱形鋼柱長(zhǎng) 5米，如果把它截成兩段

6、，外表積比原來(lái)增加 628 平方厘米。每 立方厘米鋼重 7.8 克，求這根鋼柱的重量。26. 一個(gè)棱長(zhǎng)為 40 厘米的正方體零件的上、下兩個(gè)面上，各有一個(gè)直徑為 4 厘米的圓 孔，孔深為 10厘米。求這個(gè)零件的外表積。18. 在底面半徑是 5 厘米的量筒中，里面裝有 8 厘米高的水。把一鐵塊放入里筒中，水 面上升到 10 厘米，求這一鐵塊的體積。27. 用鐵皮做一個(gè)如以下圖的工件，需用鐵皮多少平方厘米？19. 以以下圖ABCD是一個(gè)長(zhǎng)方體，假設(shè)DC=40厘米，BC= 25厘米，以DC為軸旋轉(zhuǎn)360°，問(wèn)：旋轉(zhuǎn)后形體的體積是多少立方分米？28. 一個(gè)圓柱體原來(lái)高 8 分米，底面半徑是

7、5 分米，被切成圖斜圓柱的形狀，求這 個(gè)形體的體積。20. 在底面半徑是 10 厘米的圓柱形杯中，裝有 7 厘米高的水，把一鐵塊放入杯中，沉 學(xué)習(xí)文檔29. 將一個(gè)圓錐體沿底面直徑和高切成形狀、大小完全一樣的兩個(gè)局部，結(jié)果外表積之 和比原來(lái)增加了 48平方分米，圓錐的高為 6分米，求原來(lái)圓錐體的體積是多少立 方分米？1. 加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶，長(zhǎng)2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？30.有一種瓶深為 24厘米的塑料瓶，瓶身呈圓柱形不包括瓶頸，現(xiàn)在瓶中裝有一 些水，正放時(shí)水高16厘米，倒放時(shí)水高 20厘米，假設(shè)水的體積是 32立方厘米，那么瓶 中的容積是多少立方厘米？

8、5年級(jí)立體圖形外表積篇1、立體圖形的分類：長(zhǎng)方體、正方體、立體圖形棱長(zhǎng)之和公式：長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和=長(zhǎng) +寬+高X4正方體棱長(zhǎng)之和=棱長(zhǎng) X12外表積公式：長(zhǎng)方體外表積=長(zhǎng) X寬+長(zhǎng)x高+寬稿疋 S=(a xb+a xc+b xc)忽正方體外表積=棱長(zhǎng) x棱長(zhǎng)X6S=ax aX6= 6a 22.做一個(gè)長(zhǎng)方形狀的無(wú)蓋魚缸，長(zhǎng)8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？3. 3個(gè)棱長(zhǎng)都是8厘米的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，外表積是多少?4.在一個(gè)長(zhǎng)20米，寬8米，深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為 0.2米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊?常見的題型：魚缸、水池、洗衣機(jī)罩:5. 一個(gè)長(zhǎng)方體

9、鐵盒長(zhǎng)18厘米，寬15厘米，高12厘米，做成這個(gè)鐵盒至少用多少平方長(zhǎng)方體：5個(gè)面 正方體：5個(gè)面分米的鐵皮?6.一個(gè)面的面積是36平方米的正方體，它所有的棱長(zhǎng)的和是多少厘米?貼標(biāo)簽： 方體：4個(gè)面L正方體：4個(gè)面粉刷墻壁、天棚：求 5個(gè)面之和-門窗面積=實(shí)際粉刷的面積7.用一根鐵絲剛好焊成一個(gè)棱長(zhǎng)8厘米的正方體框架，如果用這根鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方體框架，它的高應(yīng)該是多少厘米？長(zhǎng)方體、正方體切割后增加的面積:1刀2段：2個(gè)面2刀3段：4個(gè)面8個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是 72厘米，它的長(zhǎng)是9厘米，寬6厘米，它的外表積是多少平 方厘米？同樣一塊鐵所鑄成的立體圖形的體積都相等。 經(jīng)典題析。9

10、一間教室長(zhǎng)8米、寬6米，高3米，現(xiàn)在要用涂料粉刷它的四壁和頂棚。如果扣除 門、窗和黑板24平方米，求要粉刷的面積有多大？如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料？10.水泥廠要制作10根長(zhǎng)方體鐵皮通風(fēng)管， 管口是邊長(zhǎng)30厘米的正方形，管子長(zhǎng)2米。 共需多少平方米鐵皮？課后習(xí)題:1.計(jì)算:111111+ + + + + +6122072901102.計(jì)算:2 2 2 2 1+ + + + 11 13 13 1515 17 17 19195年級(jí)下提升題第1講分?jǐn)?shù)的分拆專題精析：所謂分?jǐn)?shù)的分拆就是將這個(gè)分?jǐn)?shù)拆成幾個(gè)分?jǐn)?shù)的和或差的形式，如:1 = 1 _ 1丄=1 _ 11123 4 &#

11、39; 56 78 ' 15通過(guò)分拆，可以到達(dá)簡(jiǎn)單的目的。-1x-1 = 1例1.計(jì)算:11111+ + + +2 6 12 2090例2.計(jì)算:丄106年級(jí)小升初立體圖形篇1、立體圖形的分類：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐2、外表積公式：長(zhǎng)方體外表積=長(zhǎng) X寬+長(zhǎng)X高+寬X高X2S=(a xb+a xc+b xc) X1 1 1 1+ + + + 1 22 33 449 50正方體外表積=棱長(zhǎng) X棱長(zhǎng)X5 圓柱外表積=底面積 X2+側(cè)面積3、體積公式：長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng) X寬X高正方體體積=棱長(zhǎng) X棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng) 圓柱體積=底面積 X高1圓錐體積=-X底面積X高34、常見的題型：魚缸、水池：長(zhǎng)方

12、體：5個(gè)面正方體：5個(gè)面，圓柱：2個(gè)面S=aXaX6= 6a 2S= n r2x2+ChV = aXbxh=ShV = aXaXa= a3V = Sh1V = - XSh3貼標(biāo)簽:長(zhǎng)方體:正方體:4個(gè)面4個(gè)面圓柱：側(cè)面積圓柱壓路機(jī)： J1.前進(jìn)的路程：底面周長(zhǎng)"2.壓路的面積：側(cè)面積8. 一個(gè)圓柱體的高是 31.4厘米，它的側(cè)面展開是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱體的體積是多 少？圓柱切割后增加的面積:】刀2段：2個(gè)面2刀3段：4個(gè)面9. 一個(gè)圓柱體的體積是 105立方分米，底面積是 21平方米，它的高是多少厘米?同樣一塊鐵所鑄成的立體圖形的體積都相等。5、經(jīng)典題析。1. 加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油

13、桶，長(zhǎng)2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？10. 一根圓柱形鋼柱長(zhǎng) 5米，如果把它截成兩段，外表積比原來(lái)增加628平方厘米。每立方厘米鋼重7.8克，求這根鋼柱的重量。11.將一個(gè)圓錐體沿底面直徑和高切成形狀、大小完全一樣的兩個(gè)局部，結(jié)果外表積之和比原來(lái)增加了 48平方分米，圓錐的高為6分米，求原來(lái)圓錐體的體積是多少立方分米？第一章 名詞Noun名詞的概念在生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人和事物，用來(lái)表示這些人或事物名稱的詞就是名詞。一、名詞的數(shù)名詞的數(shù)指名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。可數(shù)名詞表示“一個(gè)時(shí)用單數(shù)，“兩個(gè)以上時(shí)用復(fù)數(shù)；不可數(shù)名詞表示量時(shí)，通常用“數(shù)詞 +單位+of

14、+物質(zhì)名詞的形式，如 a piece of bread 一片面包，變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，只須將單位名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，女如： two pieces of bread兩片面包。*名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成法那么2 學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑，長(zhǎng)4米，寬2米，深0.4米，需要多少立方米的黃沙才能填滿？3.做一個(gè)長(zhǎng)方形狀的魚缸，長(zhǎng)8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4 把一塊棱長(zhǎng)8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長(zhǎng)16厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方體鋼板，這鋼板有多厚？損耗不計(jì)5.個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng) 8分米，寬2分米，高6分米.如果每升機(jī)油重 0.72千克, 可裝機(jī)油多少千克？6. 3個(gè)棱長(zhǎng)都是8厘米的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，外表積

15、是多少?1. 一般情況下在詞尾加s.詞尾讀音shop - shops 商店在清輔音后讀s bag - bags 書包在濁輔音后讀z 7. 在一個(gè)長(zhǎng)20米，寬8米，深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為 0.2 米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？2. 以 s, x, sh, ch 結(jié)尾的單詞在詞尾加 es。class - classes 班級(jí) 詞尾讀音 iz box - boxes 盒子 match - matches 比賽 brush - brushes 刷子 3. 以“輔音字母 +y 結(jié)尾的詞， 變 y 為 i 加 es. story - stories 故事 詞尾讀音 iz 4.

16、以“元音字母 +y 結(jié)尾的詞，在詞尾直接加 s key - keys 詞尾讀音 z monkey - monkeys5.以 “ o 結(jié)尾的名詞， 無(wú)生命的，復(fù)數(shù)一般在詞尾加“s；有生命的加 “ es tomato - tomatoes 西紅柿 詞尾讀音 z potato - potatoes 土豆 zoo - zoos 動(dòng)物園 photo - photos 照片 *以“o結(jié)尾，復(fù)數(shù)加“es口訣：黑人Negro英雄hero，愛(ài)吃西紅柿tomato和土豆potato,頭頂一個(gè)大芒果mango丨。6. 以 f 或 fe 結(jié)尾的詞，多數(shù)變 f 或 fe 為 ves. leaf - leaves 樹葉

17、詞尾讀音 vz knife - knives 小刀 *以 f 或 fe 結(jié)尾的單詞， 需把 f 或 fe 變 ves 的單詞 口訣： 妻子 wife 持刀 knife 去宰狼 wolf ，小偷thief丨嚇得發(fā)了慌，躲在架下shelf保己命，半half片樹葉leaf遮目光。*以f或fe結(jié)尾的單詞，直接加“s的單詞口訣：長(zhǎng)頸鹿 giraffe 站在屋檐 roof 下，左手拿著手絹 handkerchief ，右手拿著高爾夫球golf 。 例： roof - roofs 屋頂 7. 不規(guī)那么名詞復(fù)數(shù)的變化man - men 男人 tooth -teeth 牙齒child - children 兒童

18、 mouse - mice老sheep - sheep (綿羊 )English - English 英國(guó)人* 不規(guī)那么名詞變復(fù)數(shù)口訣：deer - deer 鹿Chinese - Chinese 中國(guó)人男人，女人 a 變 e； 鵝，足，牙齒 oo 變 ee；其實(shí)老鼠也好記ous變ic；孩子加上ren，魚鹿綿羊不用記。3. 名詞的適當(dāng)形式填空。1. How many(sheep) are there on the hill?2. There is some(food) in the basket.3. The baby has only two(tooth) now.4. There is a

19、 lot of(water) in the bottle.5. There are five(people ) in his family.6. Let's take(photo), OK?7. I have lots of(tomato) here.8. The(leaf) on the tree turn-yellow.9. The(child) are playing games on the playground now.10. Their(dictionary) look new.11. I see you have a few white(hair).12. They ar

20、e(woman) doctors.13. Can you give me some bottles of (orange), please?14. There are many(fox) in the picture.15.I would like some apple(juice). I am very thirsty.鼠 ) foot - feet ( 腳 )woman - women ( 女人 )3、根底訓(xùn)練:1、在一張比例尺是1:100的設(shè)計(jì)圖上，量得正方形建筑物的邊長(zhǎng)是20厘米.這個(gè)建筑物的實(shí)際占地面積是多少平方米？2、一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng) 5毫米，畫在圖紙上是 4厘米，求這幅圖紙的比例尺

21、。3、地圖上的26厘米，在比例尺為 1 : 1300000的地圖上約是多少厘米？4、 在一幅線段比例尺是 1: 2000的地圖上，量得甲乙兩地之間的距離是3.5厘米甲 乙兩地間的實(shí)際距離是多少千米？5、 解放軍進(jìn)行野外訓(xùn)練，要從甲地到乙地，在一幅比例尺是1 : 60000的地圖上， 量 得甲、乙兩地的距離是 40厘米。要求在4小時(shí)內(nèi)到達(dá)，平均每小時(shí)要行軍多少千米。六年級(jí)小升初比例篇1、定義：圖上距離：實(shí)際距離=比例尺2、公式應(yīng)用：1：圖上距離、比例尺，求實(shí)際距離。實(shí)際距離=圖上距離 升匕例尺2丨：實(shí)際距離、比例尺，求圖上距離。 圖上距離=實(shí)際距離 X比例尺 注：以上公式應(yīng)用：先統(tǒng)一單位，再代入

22、公式計(jì)算。6、英華小學(xué)有一塊長(zhǎng) 120米、寬80米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，畫在比例尺為 1 : 4000的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫多少厘米?7、英華小學(xué)有一塊長(zhǎng) 120米、寬80米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，畫在比例尺為 1 : 4000的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫多少厘米?&在比例尺是1 : 500000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是1.8厘米，李林以每小時(shí)間4.2千米的速度從甲地到乙地，需要幾小時(shí)？六年級(jí)小升初小數(shù)與整數(shù)篇1、小數(shù)小數(shù)表示的就是十分之幾，百分之幾，千分之幾的數(shù)，一位小數(shù)可表示為十分之 幾的數(shù)，兩位小數(shù)可表示為百分之幾的數(shù)，三位小數(shù)可表示為千分之幾的數(shù)熟記：丄=0.22= 0.43= 0.6-=

23、0.81 =0.25555543.=0.751=0.1253 =0.3755 =0.6257 =0.87548888小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一；第二位是百分位，計(jì)數(shù)單 位是百分之一小數(shù)局部有幾個(gè)數(shù)位，就叫做幾位小數(shù)。如3.305是三位小數(shù)2、小數(shù)一般有兩種分類方法。1是按照整數(shù)局部的情況分類，二是按照小數(shù)局部的情況分類。按照整數(shù)局部的情況分類，可得“純小數(shù)和“帶小數(shù)兩種小數(shù)：純小數(shù)一一是整數(shù)局部為“ 0的小數(shù)。例如，0.8, 0.207，等，都是“純小數(shù)。帶小數(shù)一一是整數(shù)局部不為“0的小數(shù)。例如12.608, 300.168,等，都是“帶小數(shù)。一般說(shuō)來(lái)，純小數(shù)都小于 1，而帶

24、小數(shù)卻都大于 1。2按照小數(shù)局部的情況分類，可得“有限小數(shù)和“無(wú)限小數(shù)兩種：6.064, 10.168，都是“有限小數(shù)。無(wú)限小數(shù)一一是小數(shù)點(diǎn)后面有無(wú)限多個(gè)不全為“0的數(shù)字的小數(shù)。例如，0.333,，都是“無(wú)限小數(shù)。此外，在無(wú)限小數(shù)中，又有“無(wú)限循環(huán)小數(shù)和“無(wú)限不循環(huán)小數(shù)：無(wú)限循環(huán)小數(shù)一一一個(gè)無(wú)限小數(shù)，如果從小數(shù)局部的某一位起，都是由一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字依照一定的順序連續(xù)不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做“無(wú)限循環(huán)小數(shù)，簡(jiǎn)稱“循環(huán)小數(shù)。重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字，叫做“循環(huán)節(jié)。記數(shù)時(shí)，在第一個(gè)循環(huán)節(jié) 的第一個(gè)數(shù)字和最末一個(gè)數(shù)字上分別記上一個(gè)圓點(diǎn)循環(huán)節(jié)只有一個(gè)數(shù)字的只記一個(gè) 圓點(diǎn)“ ，表示這個(gè)循環(huán)小數(shù)的這幾個(gè)

25、或一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)。這樣的圓點(diǎn)叫 做“循環(huán)點(diǎn)。在無(wú)限循環(huán)小數(shù)中，循環(huán)節(jié)從小數(shù)第一位十分位開始的，叫做“純循環(huán)小數(shù)假設(shè)小數(shù)點(diǎn)與第一個(gè)循環(huán)節(jié)之間還有不循環(huán)的數(shù)字，那么這個(gè)循環(huán)小數(shù)便叫做“混循環(huán)小 數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)一一假設(shè)一個(gè)小數(shù)的數(shù)位無(wú)限多，而且小數(shù)位上的數(shù)字是不循環(huán)的，這種無(wú)限小數(shù)便叫做“無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。周率n，便是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)廣有限小數(shù)'純循環(huán)小數(shù)純小數(shù)小數(shù)w無(wú)限循環(huán)小數(shù)*小數(shù)Y無(wú)限小數(shù)斗L混循環(huán)小數(shù)J帶小數(shù)I無(wú)限不循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)一一是小數(shù)點(diǎn)后面只有有限個(gè)不全為0的數(shù)字的小數(shù)。例如,0.6，0.49，學(xué)習(xí)文檔僅供參考4、數(shù)位表768000000億整馥韶分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)局部數(shù)位 U石

26、 位千 位百 位十也個(gè)+分百 分千分位萬(wàn)ft! H 計(jì) 數(shù) 單 位-萬(wàn)千3十個(gè)+ 分 之百 分 之千分之萬(wàn) 分 之5、整數(shù)、小數(shù)的讀法和寫法:4、 小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉 0,小數(shù)的大小不變.5、 小數(shù)點(diǎn)向右左移動(dòng)一位、兩位、三位原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大縮小10倍、100倍、1000一填空、整數(shù)局部?jī)|級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)干1Z e百 億十億1：二千 萬(wàn) 位百 萬(wàn) 位十 萬(wàn)萬(wàn)1立千百ii+ii.個(gè)計(jì) 數(shù) 單千£百十 億億千萬(wàn)百萬(wàn)十 萬(wàn)萬(wàn)千百十讀整數(shù)時(shí)注意先分級(jí)再讀數(shù)。1、 四十八點(diǎn)五寫作丨，122.037讀作丨，一215.8讀作 丨。2、 化簡(jiǎn)小數(shù)0.0830500的結(jié)果是丨。3、0. 7

27、9里面有丨個(gè)0.01，有丨個(gè)0.001。4、一個(gè)由6個(gè)1,8個(gè)0.1 ,4個(gè)0.01和1個(gè)0.001組成的數(shù)是，它是位小數(shù)。5、6、7、9、11.05擴(kuò)大100倍，在縮小到它的 結(jié)果是10146.7要縮小到它的 ,需要把小數(shù)點(diǎn)向100不改變小數(shù)的大小，要把在O填上“8. 50 O 8.5-8.6 O -6.83.14 o n0.75里面有v或7.704.81.39。移位。0.725改寫成一個(gè)五位小數(shù)，應(yīng)該O 7.6950.499O 4.0081.08噸O 913千克個(gè)千分之一，把它的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,。O 0.53.307O 1.080 0.051O 3.730O 0.05在縮小到它讀小數(shù)

28、時(shí)注意小數(shù)局部順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。寫數(shù)時(shí)注意寫好后，一定要讀一讀仔細(xì)校對(duì)。為了讀寫方便，常常把較大的數(shù)改寫成用萬(wàn)或 億作單位的數(shù)。如只要求“改寫，結(jié)果應(yīng)是準(zhǔn)確數(shù)。768000000=丨億1后是后疋的100010、把以下的小數(shù)按照從小到大的順序排列起來(lái)。1、0. 506 0.065 0.56 0.65 v v v 2、口 3.14 3.1415 3.104 vv v11、最小的三位純小數(shù)是，比5小的最大的一位帶小數(shù)是丨。12、 16十11的商用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便寫法表示是，它是丨循環(huán)小數(shù)。13、把以下循環(huán)小數(shù)用循環(huán)符號(hào)表示出來(lái)。如要求“省略萬(wàn)億后面的尾數(shù)，結(jié)果應(yīng)是近似數(shù)。A 3.3333 B、3

29、.141141141 C、5.6768768768 D、4.575757 E、41.1060606 F、學(xué)習(xí)文檔僅供參考10、 一個(gè)數(shù)除以0.01，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的100倍。11、小數(shù)和整數(shù)一樣，相鄰兩個(gè)數(shù)之間的進(jìn)率是“十。12、 小數(shù)比整數(shù)小。13、 無(wú)限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。14、無(wú)限小數(shù)由純循環(huán)小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)、混循環(huán)小數(shù)組成。15、兩個(gè)因數(shù)都縮小10倍，積就縮小10倍。16、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變。三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)A B CD E F14、 把2.068精確到十分位是，精確到百分位是。15、 400.48中，從左到右第一個(gè) 4所表示的數(shù)是第二個(gè)4所表示的數(shù)的倍。1

30、6、在0.7與0.8之間的最小的兩位小數(shù)是，最大的兩位小數(shù)是。17、大于5.1而小于5.2的兩位小數(shù)是個(gè)。18、 要使0.077變成整數(shù)，至少加或至少減或至少擴(kuò)大到它的倍。19、2.31+2.31+2.31+ +2.3仁。1001 個(gè) 2.3120、 假設(shè)給7.53的末尾增加一個(gè)零，這個(gè)數(shù)與原數(shù)相比,是原數(shù)的倍；假設(shè)把7.53的小數(shù)點(diǎn)去掉，是原數(shù)的倍，比原數(shù)多倍，比原數(shù)多。21、甲、乙兩數(shù)的和是 52.8，如果甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)左移一位，那么甲、乙兩數(shù)相等。那么乙數(shù)是。22、 做除法時(shí)，錯(cuò)把除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，結(jié)果比原來(lái)擴(kuò)大了10倍，變成75.6，正確的商應(yīng)該是。23、 用三個(gè)8和兩個(gè)0組成的最大的純

31、小數(shù)是，最小的純小數(shù)是。24、 三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 8.9，其中第一個(gè)數(shù)是 7.9，比第三個(gè)數(shù)多 0.6，那么第二個(gè)數(shù)是 。25、 小數(shù)0.835中，8這個(gè)數(shù)字在位上，擴(kuò)大100倍后，8這個(gè)數(shù)字在位上。如果要使 8在0.835的百分位上，這個(gè)數(shù)應(yīng)。判斷、1、 小數(shù)0.705讀作零點(diǎn)七五。2、0.6和0.600相等，它們的計(jì)數(shù)單位也相同。3、 把0.018改寫成18,那么原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大了100倍。4、 1是由1000個(gè)0.001組成的。5、15.680是兩位小數(shù)。6、 小數(shù)的末尾添上 0或去掉0，小數(shù)的大小不變。7、一 5.1 V 0.05&大于0.4而小于0.6的小數(shù)只有 0.5。9、小

32、數(shù)局部的最低位是十分位。1 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng) 或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句根本結(jié)構(gòu)為：be +動(dòng)詞ing.3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否認(rèn)句在be后加not。4 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的根本結(jié)構(gòu)為：特殊疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing?但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為：特殊疑問(wèn)詞+be+動(dòng)詞ing?動(dòng)詞加ing的變化規(guī)那么1. 一般情況下，直接加 ing，如：cook-cooking2. 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾，去 e 加 ing，如: make-making, taste-tasting3. 假設(shè)末尾

33、是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加女口： run-running, stop-stopping現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：一、寫出以下動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞：playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingda neeputseebuylovelivetakecomegetstopsitbegi nshop二、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空：1.The boy drawa picture now.2. Liste n .Some girls( sin g)i n the classroom .3. My mother( cook )some nice food

34、 now.4. Whatyou( do ) now?5. Look . They( have) an En glish less on .6. They(no t ,water) the flowers now.7. Look! the girls(dance )in the classroom .8. What is our granddaughter doing? She(listen ) to music.9. It ' s 5 o ' clock now. We(have)supper now10. Helen(wash )clothes? Yes ,she is .一

35、、 單項(xiàng)選擇1.The fishtwo dollars and five centsA.isB.areC.have2.I some fish and rice12. What are the ducks doi ng?They，reA.eat B.eatsC.eati ng13. Now lookthis photo.It 'smeA.at B. on C.for14. Whatyou do last Su nday? A.did B.doC.doi ng15. Therea big lake and therelots of ducks here beforeA.was were B

36、.were was C.is are16.Ian egg this morning A.ate B.eats C.eat17. We didn 'twant todirty A.take B.get C.have18. My mother is angrymy littlee brotherA.to B.in C.with5年級(jí)英語(yǔ)下一、單項(xiàng)選擇。A. want B.wants C.want to3. Canhelp you?A.I B.me C.my4. Ca n Ia cola,;please?A.have B.have to C. eat5. Howis it?A.ma nyB.

37、much C.old6. They 're going to walkthe lake and see the ducksA.i nB. onC.aro undD.with7.1 'm going to swimming11o 'clockA.in B.at C.of D.on1.A.DoYou like playi ng basketball?B.Are C.Have D.Were)2.Have you any books about it?A.get B.gotC.gett ingD.gets)3.Feed the ducks. It 's dan gero

38、us!A.Not B.Don 'tC.Aren 'tD.Can t8.It'nowA.rainB.rai ningC.rai ned9. He ofte nstories to his little brotherA.readB.readsC.read ing10. The moon isof years oldA.two thousa ndBfive hun dred11.It saday.Let's go to parkA/ B.beautiful C.rai nsD.wellD.goi ng to rainD.is going to readC.millo

39、 ns D.five thousa nd()4.Iyou a Maths game yesterday.A.se ndB.se ndsC.se ntD.se nded)5.I sent you America n chocolate. Did you eatA.their B.they C,it D.themselves )6.He can a bike to school.A.ride B.ridi ng C.rides)7.(Ring )Who 'that A'mB.It'sC.She 'sD.rodeGran dma!D.He ')8.Do you

40、 want to come to the US? A.Tha nk you.B.Hello C.OK.)9.What you do in summer?A.does B.ca n C.amD.is)10.What your favourite sport?D.YesB. Yes, I did.C. l'm fine, tha nk you.D. My favourite seas on is spri ng.E. Yes, we have.F. Yes, we can.三、連詞成句。1、to/ this/ come/ please/ Americe /summer.2、lives/ D

41、aming '/ grandma/ America/ in/.3、you/get/did/it/?4、got / I / an/ from / Lingling / email /have /.5、give / please / books/ back /two / in/the/week/.A. does B.are C.am D.is()11.Did you a coat?A.got B.get C.gett ing D.gets()12.What you do in spri ng?A.ca n B.does C.areD.am()13 .It's, so Sam wen

42、t outside and made a sno wma n.A.spri ng B.summer C.autu mnD.wi nter()14.Amy is swimming in the sea, because it ' .A.hot B.coolC.w in dyD.cold()15. Is your favouriteseas on?A.What B.Who C.WhereD.Wher()16.Do you like autu mn? A.Yes, I am. B.Yes, I do. C.Yes, I did. D.Yes, I can.二、選擇相匹配的答句。( )1.Ha

43、ve you got any books about history?( )2.What books do you like to read?( )3.What did you have for dinner?( )4.Your library card,please.( )5.Where are they?A. Here you are.B. Fish and chips.C. The Three Bears.D. I 'lshow them to you.E. Sorry, we have n 't got any.()1.Have you got the videos?(

44、)2.Ca n you borrow the books in the library?()3.How are you?()4.Did you eat them?()5.What 'your favourite seas on?( )6.What can you do in summer?A.I can go swim ming.練習(xí)四：1、將外表積分別為 54、 96 和 150 平方厘米的三個(gè)鐵質(zhì)正方體熔成一個(gè)大正方體不 計(jì)損耗，求這個(gè)大正方體的體積。思路：因?yàn)檎襟w的每一個(gè)面的面積相等， 所以這三個(gè)正方體的每一個(gè)面面積是9、16、25平方厘米。故三個(gè)正方體的棱長(zhǎng)分別是3、4、5

45、厘米。那么大正方體的體積只需將三個(gè)正方體的體積相加即可。2、有三個(gè)正方體鐵塊，它們的外表積分別為24、54和 294 平方厘米?，F(xiàn)將三塊鐵熔成一個(gè)大正方體不計(jì)損耗，求這個(gè)大正方體的體積。3、將外表積分別是216和 384 平方厘米的兩個(gè)正方體熔成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是 13 厘米，寬 7 厘米，求它的高。4、把 8 塊棱長(zhǎng)是 1 分米的正方體鐵塊熔成一個(gè)大正方體， 求這個(gè)大 正方體的外表積是 多少平方分米？練習(xí)五：1、一個(gè)長(zhǎng)方體容器的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為60厘米的正方形，容器里直立著一個(gè)高 1 米，底面邊長(zhǎng) 15 厘米的長(zhǎng)方體鐵塊。這時(shí)容器里的水深 0.5 米。如果把鐵塊取出，容器里 的水深

46、是多少厘米？思路：這里告訴的鐵塊高度是一個(gè)無(wú)用的條件，首先計(jì)算使水面升高的鐵塊的體積是：15X 15X 0.5X 100= 11250立方厘米，這時(shí)可計(jì)算鐵塊使水面升高的高度：11250十60 X 60= 3.125厘米。那么取出鐵塊后水的高度為50- 3.125=46.875厘米。2、有一塊棱長(zhǎng)是 5 厘米的正方體鐵塊， 浸沒(méi)在一個(gè)長(zhǎng)方體容器里的水中。 取出鐵塊后， 水面下降了 0.5厘米。這個(gè)長(zhǎng)方體容器的底面積是多少平方厘米？3、 有一個(gè)長(zhǎng)方體冰箱，從里面量長(zhǎng)40 厘米，寬 30 厘米，深 35 厘米，箱中水面高 10 學(xué)習(xí)文檔 僅供參考厘米，放進(jìn)一個(gè)棱長(zhǎng) 20 厘米的正方體鐵塊后，鐵塊頂

47、面仍高于水面。這時(shí)水面高多少 厘米？4 、有大中小三個(gè)長(zhǎng)方形水池，它們的池口都是正方形，邊長(zhǎng)分別為6 分米， 3 分米和2 分米?，F(xiàn)在把兩堆碎石分別沉入中小兩個(gè)水池內(nèi)。這兩個(gè)水池的水面分別升高了 6 厘米和 4 厘米。 如果把這兩堆碎石都沉入大池內(nèi)， 那么，大池的水面將升高多少厘米？ 結(jié)果保存整數(shù)練習(xí)六：1、有一個(gè)長(zhǎng)方體容器，長(zhǎng) 30厘米，寬 20 厘米，高 10厘米，里面的水深 6 厘米最 大面為底面，如果把這個(gè)容器蓋緊不漏水，再朝左豎起來(lái)最小面為底面， 里面的水深是多少厘米？思路：水的形狀在變化， 而水的體積沒(méi)有變化。30X 20 X 6 - 20X 10= 18厘米2 、有兩個(gè)長(zhǎng)方體水缸

48、， 甲缸長(zhǎng) 3 分米， 寬和高都是 2 分米。 乙缸長(zhǎng) 4 分米， 寬 2 分米， 里面的水深 1.5 分米?，F(xiàn)把乙缸的水倒進(jìn)甲缸，水深多少分米？3、有一塊邊長(zhǎng) 2 分米的正方形鐵塊，現(xiàn)把它鍛造成一根長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的截面是 一個(gè)長(zhǎng) 4 厘米，寬 2 厘米的長(zhǎng)方形，求它的長(zhǎng)。4、你能計(jì)算第一題中讓中面作為底面的水的高度嗎？2、 有一個(gè)正方形容器，邊長(zhǎng)是25厘米，里面注滿了水，有一根長(zhǎng) 50厘米，橫截面是 12平方厘米的長(zhǎng)方體鐵棒，現(xiàn)將鐵棒垂直插入水中。問(wèn)：會(huì)溢出多少立方厘米的水？3、有兩個(gè)水池，甲水池長(zhǎng) 8 分米，寬 6 分米，水深 3 分米，乙水池空著，它長(zhǎng)、寬高 都是 4 分米?，F(xiàn)將從甲

49、水池中抽出一局部水到乙水池，使兩水池的水面同樣高。求水 面的高度。4、 一個(gè)長(zhǎng)方體容器，底面是一個(gè)邊長(zhǎng)60 厘米的正方形。容器里直立著一個(gè)高 1 米， 底面邊長(zhǎng) 15 厘米的長(zhǎng)方體鐵塊，這時(shí)容器里的水深 0.5 米。現(xiàn)在把鐵塊輕輕地向上提 起 24 厘米，那么露出水面的鐵塊上被水浸濕的局部長(zhǎng)多少厘米？練習(xí)八：1 、一個(gè)棱長(zhǎng)為 6 厘米的正方體木塊，如果把它鋸成棱長(zhǎng)為 2 厘米的小正方體，外表積 增加了多少平方厘米？思路： 把棱長(zhǎng) 6 厘米的正方體鋸成棱長(zhǎng)為 2 厘米的正方體， 每鋸一次的外表積可增加 6 X 6X 2 = 72平方厘米，一共要鋸 6次，那么外表積增加 72 X 6= 432平方厘米。2、把 27 塊棱長(zhǎng)是