高中一年級思想政治必修第三單元收入與分配按勞分配為主體多種分配方式并存第一課時課件_第1頁
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文檔簡介

1、第七課個人收入的分配第七課個人收入的分配第一框按勞分配為主體,第一框按勞分配為主體,多種分配方式并存多種分配方式并存 上工一窩蜂上工一窩蜂 干活鬧哄哄干活鬧哄哄 放工往前沖放工往前沖 苦了想干的,苦了想干的,累了實干的,累了實干的,便宜了搗蛋便宜了搗蛋的的改改我國我國現(xiàn)階段現(xiàn)階段的分配制度的分配制度:按勞分配為主體按勞分配為主體,多種分配方式并存多種分配方式并存1、按勞分配的基本內(nèi)容和要求、按勞分配的基本內(nèi)容和要求 在在公有制經(jīng)濟公有制經(jīng)濟中,在對社會總產(chǎn)品作了各項必要中,在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動為扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動為尺度尺度分分配個人消費品

2、,配個人消費品,多勞多得,少勞少得多勞多得,少勞少得。 分配的范圍:在公有制范圍內(nèi)分配的范圍:在公有制范圍內(nèi)分配的依據(jù):分配的依據(jù):以向社會提供的勞動為尺度以向社會提供的勞動為尺度2、個人消費品實行按勞分配的必然性:、個人消費品實行按勞分配的必然性:(1 1)生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的)生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前前提提。 (2 2)社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水)社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平,是實行按勞分配的平,是實行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)。 (3 3)社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特)社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點,是實行按勞分配的點,是實行按勞分配的直接原因

3、。直接原因。 按勞分配按勞分配按個體勞動者按個體勞動者勞動成果分配勞動成果分配按生產(chǎn)要素分配按生產(chǎn)要素分配多種分配方式多種分配方式公有制經(jīng)濟公有制經(jīng)濟個體經(jīng)濟個體經(jīng)濟按個體勞動者的勞動成果分配按個體勞動者的勞動成果分配特點:特點:既是勞動者又是經(jīng)營者、投資者。不既是勞動者又是經(jīng)營者、投資者。不僅付出勞動,還要承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險僅付出勞動,還要承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險與個體經(jīng)濟相適應(yīng)與個體經(jīng)濟相適應(yīng)按生產(chǎn)要素分配按生產(chǎn)要素分配按按土地土地要素分配要素分配: 土地所有者通過土地所得收入土地所有者通過土地所得收入私營或外資企業(yè)主私營或外資企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營取得生產(chǎn)經(jīng)營取得的稅后利潤,的稅后利潤,居民居民存款儲蓄所得存款儲

4、蓄所得利息或購買債券或股票所得收入利息或購買債券或股票所得收入按按勞動勞動要素分配要素分配:非非公有制經(jīng)濟中公有制經(jīng)濟中的勞動者所獲的勞動者所獲的工資、獎金、津貼的工資、獎金、津貼按按技術(shù)、信息技術(shù)、信息要素分配:要素分配:科技工作者或信息工作者提供新科技工作者或信息工作者提供新技術(shù)或新信息所得收入技術(shù)或新信息所得收入按按管理管理要素分配:要素分配:企業(yè)的管理人員通過管理工作企業(yè)的管理人員通過管理工作獲得的工資收入獲得的工資收入按按資本資本要素分配:要素分配:思考:思考:按勞分配、按個體勞按勞分配、按個體勞動著勞動成果分配、動著勞動成果分配、按勞動要素分配的異按勞動要素分配的異同同 探索研究試

5、試身手吧!試試身手吧!請分析老趙一家人的收入分請分析老趙一家人的收入分別屬于哪種分配方式所得?別屬于哪種分配方式所得?我自己承包了五畝我自己承包了五畝責(zé)任田,完成農(nóng)業(yè)責(zé)任田,完成農(nóng)業(yè)稅收后,收入還挺稅收后,收入還挺不錯!不錯!趙某本人:趙某本人: 趙某的妻子趙某的妻子:我在馬路邊開了個我在馬路邊開了個小店,收入比老趙小店,收入比老趙還高哩!還高哩!趙某的兒子趙某的兒子:我是水利局職員,我是水利局職員,每月除工資、獎金、每月除工資、獎金、津貼外,還炒股,津貼外,還炒股,賺了不少錢賺了不少錢趙某的女兒:趙某的女兒:我是外企工程師,除了工資我是外企工程師,除了工資我還將我的專利技術(shù)投入公我還將我的專利技術(shù)投入公司以作股份司以作股份,獲得大額股紅收獲得大額股紅收入入.說說你家人的收入特點及屬于哪種分配方式所得 !七嘴八舌現(xiàn)階段的分配制度存在的客觀必然性:現(xiàn)階段的分配制度存在的客觀必然性: 由我國以公有制為主體,多種所有由我國以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定的。定的。 與我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相與我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的適應(yīng)的 。課外作業(yè)課外作業(yè)搜集

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