幼兒園五一勞動節(jié)活動方案_范本范文

1、幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 隨著"五一勞動節(jié)'的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接"勞動節(jié)'的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量特意設(shè)計(jì)的"幼兒園五一勞動節(jié)活動方案'，通過專題教學(xué)、爭論談話、競賽等渠道，來訓(xùn)練影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動訓(xùn)練活動。 活動對象：全園幼兒。 活動時間：5月1日-5月31日。 活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主

2、任、保育員。 活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟故事敘述篇 1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。 2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的。 二、小鬼當(dāng)家勞動實(shí)踐篇 (一)小班自己的事情自己做 開展 "我會自己洗手'、"我會自己穿衣服'、"我會自己吃飯'等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。 1、各班以"勞動最光榮

3、'為主題，圍繞"我會自己穿衣服'、"我會自己洗手'、"我會自己吃飯'等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。 2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種"勞動之星'。 (二)中班我是歡樂小幫手 1、各班以"勞動最光榮'為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜) 3、各班每天選出班級小值日，關(guān)心老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等) 4、各

4、班每周評比出本周的"值日之星'。 (三)大班勞動最光榮 1、開展"爸爸媽媽真辛苦'調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。 2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動方案。 3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展"家務(wù)勞動小能手!'的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表) 4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價) 5、每周一各班評比出班級"家務(wù)勞動之星'，實(shí)現(xiàn)家園共育。 三、我能行 活動展現(xiàn)篇 "我能行'勞動技能大比武：(分班級組進(jìn)行競賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服競賽。 中班：剝毛豆競賽。 大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書包) 四、我真棒活動總結(jié)篇 各班在每周評比出的勞動之星中推選2-